幼兒園大班語(yǔ)言教案：中秋節(jié)的起源大班語(yǔ)言教案.doc

1、幼兒園?大班語(yǔ)言教案：中秋節(jié)的起:大班語(yǔ)言教案幼兒園大班語(yǔ)言教案：中秋節(jié)的起【活動(dòng)目標(biāo)】1、聽故事，了解中秋節(jié)的起、日期及月餅的來歷。2、理解故事內(nèi)容，可用自己的語(yǔ)言說明中秋節(jié)的起等相關(guān)問題?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】節(jié)日故事中秋節(jié)的起；日歷?！净顒?dòng)過程】一、講述故事中秋節(jié)的起我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作，有時(shí)翻松泥土，有時(shí)灌溉農(nóng)作物，有時(shí)要除蟲、施肥，真的很辛苦??！一直忙到太陽(yáng)下山，他們才能回家。他們每年在春天播下種子，到了秋天便是收獲的好日子，大家都高興極了。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會(huì)幫忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹下收拾大人摘下來

2、的果子。到了農(nóng)歷八月十五，已是秋天了，秋高氣爽，晚上的月亮又大又圓，家家戶戶會(huì)在一起慶祝豐收。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放大桌子，上面放滿水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食。后來，農(nóng)歷八月十五日成為了中國(guó)人的重要節(jié)日，相傳這就是中秋節(jié)的起。至于吃月餅的習(xí)俗，傳說和蒙古人當(dāng)了中國(guó)皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人非常野蠻和殘暴，常常欺負(fù)老百姓，有時(shí)會(huì)強(qiáng)搶人們?cè)诼愤厰[攤要賣的東西，不肯付錢，又隨便打人，老百姓的生活很苦！于是，老百姓計(jì)劃在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動(dòng)，他們想出用餅來傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫上“中秋節(jié)晚上趕走蒙古人”，然后把紙條放在月餅里，送到家家戶戶去。結(jié)果

3、，大家在吃餅時(shí)都發(fā)現(xiàn)了紙條，于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從此以后，人們互相贈(zèng)送月餅，便成為中秋節(jié)的習(xí)俗。二、與幼兒討論：1、農(nóng)作物到什么季節(jié)才會(huì)成熟呢？那時(shí)人們又忙碌些什么呢？（秋天。收割稻谷和摘水果）2、豐收的時(shí)候，人們的心情怎樣呢？會(huì)怎樣慶祝呢？（高興。全家人一起吃飯）3、人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢？這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日？（農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié)）4、你認(rèn)為在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢？（自由回答）三、出示一個(gè)日歷，請(qǐng)幼兒說出中秋節(jié)的日期，并請(qǐng)一位幼兒在日歷上指出農(nóng)歷八月十五。四、評(píng)價(jià)。1、能較長(zhǎng)時(shí)間專心聽故事。2、能說出中秋節(jié)的起。3、能說出中秋節(jié)的日期。4、能說出傳說中月餅的來歷。推薦閱讀：幼兒園中秋節(jié)教案：快樂過中秋節(jié)幼兒園中秋主題教