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文檔簡介
1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班科學(xué)活動:旋轉(zhuǎn)的世界教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Large-scalescientificactivities:aspinningworld教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)卜ExcellentTeachingDesign大班科學(xué)活動:旋轉(zhuǎn)的世界教材說明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園大班科學(xué)科目,主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧,獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。大
2、班科學(xué)活動:旋轉(zhuǎn)的世界教學(xué)目標(biāo):1、通過嘗試各個(gè)部位的活動,體驗(yàn)自己在旋轉(zhuǎn)時(shí)的感受,初步了解旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動的一種方式2、通過自由玩會轉(zhuǎn)的玩具,與同伴相互交流的活動,初步了解物體的一些旋轉(zhuǎn)方式3、通過轉(zhuǎn)動理發(fā)店標(biāo)記牌、小鳥紙環(huán)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卡等玩具的活動,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,旋轉(zhuǎn)中物體圖案的視覺變化,激發(fā)制作轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卡的興趣4、在提供制作風(fēng)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,通過幼兒自選材料,創(chuàng)造性制作自己的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卡和同伴相互交流的活動,讓幼兒感受與同伴交流,分享自己體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的快樂教學(xué)準(zhǔn)備:磁帶、錄音機(jī)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卡、理發(fā)店標(biāo)記牌、小鳥紙環(huán)、各種會轉(zhuǎn)的玩具、牙簽、水彩筆教學(xué)過程ExcellentTeachingDesign1、聽音樂做運(yùn)動
3、,轉(zhuǎn)動身體各部位2、幼兒講述自己身體那些部位轉(zhuǎn)動了剛才我們做運(yùn)動時(shí)發(fā)現(xiàn)身體有很多地方可以轉(zhuǎn)動,我想請小朋友來給大家介紹一下你的發(fā)現(xiàn)3、幼兒玩會轉(zhuǎn)的玩具,相互交流,講述這個(gè)玩具哪里會轉(zhuǎn)動今天老師為你們準(zhǔn)備了許多玩具,請小朋友去玩一玩,找一找,看看這些玩具會不會轉(zhuǎn),它是怎樣玩的,你去選一樣,玩好后來告訴小朋友(幼兒自由玩玩具后交流)4、由示理發(fā)店標(biāo)記牌、小鳥紙環(huán)你們在哪里看見過的?老師把它轉(zhuǎn)起來,你們看一看花紋有什么變化?你們覺得怎么樣?反過來轉(zhuǎn)你們又覺得怎么樣?5、由示轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卡,激發(fā)幼兒制作風(fēng)轉(zhuǎn)的興趣這張轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卡上有什么圖案?這些圖案轉(zhuǎn)起來和不轉(zhuǎn)時(shí)有什么不一樣?請小朋友一起來做轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卡,老師介紹做法6、相互交流,欣賞做的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卡。FoonShion教育研究中心編制
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