【有用】幼兒園教學(xué)教學(xué)方案6篇

1、【有用】幼兒園教學(xué)教學(xué)方案6篇幼兒園教學(xué)教學(xué)方案 篇1 時(shí)間一刻不停留的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開(kāi)頭了,我們迎來(lái)了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開(kāi)頭進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境生疏,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象，幼兒園老師工作方案。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的進(jìn)展,將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用同理心對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員主動(dòng)協(xié)作共同搞好班級(jí)管理工作.現(xiàn)將本學(xué)期老師個(gè)人工作方案如下: 一：思想政治工作方案 遵紀(jì)遵守法律,主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周一按時(shí)參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí),主動(dòng)

2、參與園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以喜愛(ài)本職工作為動(dòng)身點(diǎn),仔細(xì),努力的工作,來(lái)提高自身的專業(yè)水平.喜愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的老師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心.主動(dòng)做好各種教學(xué)活動(dòng).時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,主動(dòng)向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。 二：訓(xùn)練教學(xué)工作方案 在訓(xùn)練教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們?cè)谟?xùn)練教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不完有日常的學(xué)問(wèn)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,一個(gè)好的班級(jí),好的活

3、動(dòng)離不開(kāi)好的常規(guī),因此我將用愛(ài)心和耐煩,對(duì)待每個(gè)幼兒,培育幼兒良好的常規(guī).另外我們還將用法主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時(shí),吸取別人的閱歷與特長(zhǎng),努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問(wèn),有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的老師教同學(xué)學(xué)的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí).以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒的八大智能得到全面進(jìn)展.在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),好玩,直觀的嬉戲,教具來(lái)進(jìn)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作力量等.我主動(dòng)指導(dǎo)英語(yǔ)老師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)老師共同努力使幼兒的其次語(yǔ)言得到最

4、好的進(jìn)展,為幼兒以后英語(yǔ)的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，工作方案幼兒園老師工作方案。 三：學(xué)校衛(wèi)生保健工作方案 本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員主動(dòng)協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測(cè),微量元素的測(cè)查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,留意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)留意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上.留意關(guān)懷幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念. 四：家長(zhǎng)工作方案 由于是個(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),由于家長(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是聯(lián)

5、系家與園的有效橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì),督促家長(zhǎng)做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫(xiě),和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的訓(xùn)練方法,使家,園結(jié)成訓(xùn)練伙伴,充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能.本學(xué)期我園仍舊采納門禁制度,召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解,讓每位幼兒都高興奮興來(lái)園,安平安全回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒實(shí)行家訪和電話交談的方式,向家長(zhǎng)介紹孩子在園狀況,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長(zhǎng)了解孩子的在園狀況,并準(zhǔn)時(shí)協(xié)作

6、我們的教學(xué)工作.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作做好 冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì)元旦化妝舞會(huì)等一系列親子活動(dòng). 五：合作工作方案 目標(biāo)是走向勝利的第一步,通過(guò)培訓(xùn),我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)勝利的重要性,由于將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng).在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),做到分工明確,責(zé)任到人,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了歡樂(lè)基金,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作的開(kāi)展,是班級(jí)成員形成了工作自覺(jué)性,為孩子做了榜樣激勵(lì),幼兒也在班級(jí)中形成了自覺(jué)管理的氛圍.主動(dòng)進(jìn)取,樂(lè)觀向上,共同奮斗取得勝利. 以上是本學(xué)期的個(gè)人工作方案,在今后

7、工作中,我將努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步! 幼兒園教學(xué)教學(xué)方案 篇2 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又改善的學(xué)期又過(guò)去了。回顧這學(xué)期，勞碌而開(kāi)心的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，主動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。 一、 思想品德： 本人能主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，喜愛(ài)集體，聽(tīng)從安排，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以主動(dòng)熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。主動(dòng)參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，主動(dòng)要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐煩、愛(ài)心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、 訓(xùn)練教學(xué) ： 本

8、期我教的是小班音樂(lè)和美術(shù)，由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@，各方面的力量都較差，因此我本著進(jìn)展幼兒的動(dòng)手和表演力量動(dòng)身，主動(dòng)預(yù)備教學(xué)資料。美術(shù)方面，我通過(guò)繪畫(huà)、折紙、粘貼、泥工等多種操作形式熬煉幼兒的動(dòng)手操縱力量，幼兒收效較好。大部分的幼兒能從畫(huà)單一的直線、斜線進(jìn)展成畫(huà)完整的圓形甚至添畫(huà)出更多豐富的東西來(lái)裝飾自己的畫(huà)；能用膠泥制作自己喜愛(ài)的東西，例如：餃子、火腿腸、湯圓、麻花等等；部分幼兒也能利用簡(jiǎn)潔的碎紙粘貼出樹(shù)葉，用三角形粘貼出金魚(yú)；較多的幼兒還可以在老師的引導(dǎo)下折出一些簡(jiǎn)潔的東西：飛機(jī)、扇子、酒杯、金魚(yú)、桌子等等，通過(guò)這些活動(dòng)對(duì)幼兒的動(dòng)手操縱力量有了很大的提高。音樂(lè)方面，由于幼兒天性好動(dòng)，因此

9、我除了教幼兒一些簡(jiǎn)潔的歌曲（鮮花店、一分錢、我愛(ài)我的幼兒園、小貓咪。）之外，我還教了一些歌表演（大拇指、大公雞、人人喜愛(ài)我、找伴侶）和一些簡(jiǎn)潔的律動(dòng)（梳頭發(fā)洗臉、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等），幼兒對(duì)這些都很感愛(ài)好，因此收效也很好，極好得培育了幼兒的表演力量和合作精神。 回首這學(xué)期的工作，有做得好的，但也有很多地方需要加強(qiáng)和完善，因此在新的學(xué)期，我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，肯鉆研，勇創(chuàng)新的精神，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。 幼兒園教學(xué)教學(xué)方案 篇3 教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對(duì)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想，更新訓(xùn)練觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高訓(xùn)練質(zhì)量，提高師資隊(duì)伍管理，有著主動(dòng)的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教研工作的順當(dāng)進(jìn)行，特

10、制定以下方案： 指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園教科研工作將堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，深化開(kāi)展課題討論，突出園本化教學(xué)。 工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)教研的常規(guī)管理。 2、結(jié)合課程的實(shí)施，要求全園老師仔細(xì)反思，勤于總結(jié)。 3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高師資素養(yǎng)。 詳細(xì)措施 1、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、班級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，依據(jù)園務(wù)工作的支配，帶領(lǐng)老師主動(dòng)參加園里的活動(dòng)，提高訓(xùn)練質(zhì)量。 連續(xù)抓好幼兒園各項(xiàng)課題的試驗(yàn)討論工作，依據(jù)實(shí)際狀況，加強(qiáng)課題討論的力度，留意平常材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄、有爭(zhēng)論、有小結(jié)、有評(píng)價(jià)。加強(qiáng)溝通與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)行。 3、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時(shí)，要

11、求老師加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，做到每日一練。 期末召開(kāi)閱歷溝通會(huì)，將老師的教學(xué)體會(huì)和成果進(jìn)行溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。 工作支配 二月份： 1、開(kāi)學(xué)工作，穩(wěn)定孩子心情，確保一日活動(dòng)的正常開(kāi)展。 2、制定級(jí)部、班級(jí)的工作方案。 3、月底召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 三月份： 園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。 墻面布置、更新活動(dòng)。 園本化課程的開(kāi)展。 四月份： 春游。 開(kāi)展戶外健康體育活動(dòng)。 組織老師進(jìn)行基本功競(jìng)賽（三筆字、繪畫(huà)、手工、音樂(lè)、舞蹈）。 五月份： 家園半日開(kāi)放活動(dòng)。 “六一”前預(yù)備工作。 六月份： 慶“六一”活動(dòng)。 大班開(kāi)展“我要上學(xué)校了”主題活動(dòng)，參觀學(xué)校，做好幼小連接工作。 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)。 七月份： 學(xué)期末

12、的結(jié)束工作。 老師工作總結(jié)。 老師、幼兒的考核工作。 幼兒園教學(xué)教學(xué)方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 連續(xù)以一切為了孩子的進(jìn)展為宗旨，老師要在不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練實(shí)踐中提高自身素養(yǎng)，并擅長(zhǎng)將現(xiàn)代的幼兒訓(xùn)練觀念滲透于訓(xùn)練行為中，要珍重幼兒的生活價(jià)值，要敬重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整，在調(diào)整中得到進(jìn)展；我們要勇于嘗試，主動(dòng)制造。同時(shí)要盡最大努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)力氣，將我們的訓(xùn)練教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面，使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量，最佳的效果，為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)展打下基礎(chǔ)。 二、要求與措施 1、通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、抽查、督促，提高老師對(duì)幼教改革的熟悉，增加老師敬業(yè)精神和責(zé)任感。

13、結(jié)合我園訓(xùn)練教學(xué)的水平與老師的實(shí)情，有的放矢地提高老師的自身素養(yǎng)（健康的心理、正確的訓(xùn)練思想、肯定的文化素養(yǎng)和嫻熟的技能技巧）使之真正落實(shí)到實(shí)處。 （1）深化學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要（試行）和廣東省課程指南等理論，依據(jù)我園所存在的詳細(xì)問(wèn)題，逐個(gè)領(lǐng)悟、逐個(gè)運(yùn)用、逐個(gè)轉(zhuǎn)化。 （2）提倡老師職業(yè)道德，發(fā)掘我園喜愛(ài)幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范，賜予發(fā)揚(yáng)完大。 （3）強(qiáng)化老師訓(xùn)練觀念向訓(xùn)練行為的轉(zhuǎn)變。 樹(shù)立以幼兒為主的觀念，變靜態(tài)的作息制度為動(dòng)態(tài)的作息制度。 樹(shù)立以訓(xùn)練貫穿一日活動(dòng)中為主的觀念，打破以上課為主的習(xí)慣。 樹(shù)立以面對(duì)全體幼兒全面進(jìn)展的觀點(diǎn)，按幼兒的不同差異，進(jìn)行因材

14、施教。 （4）加強(qiáng)老師自培工作，使每個(gè)老師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。 定期組織專題講座，通過(guò)研討，解決在訓(xùn)練教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，提高老師實(shí)際操作力量。 以一般話的培訓(xùn)為基點(diǎn)，每位老師要嫻熟把握漢語(yǔ)拼音的拼會(huì)有表情、流暢地朗讀詩(shī)歌和講解并描述故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標(biāo)；舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主；美工則著眼于教玩具的動(dòng)手力量。 定期邀請(qǐng)陳老師輔導(dǎo)寫(xiě)作，每月的訓(xùn)練筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內(nèi)容豐滿。 為老師創(chuàng)設(shè)自學(xué)的環(huán)境和條件，每月定期去書(shū)城；每周定期開(kāi)放圖書(shū)資料室。 2、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，實(shí)行多種教研形式，提高老師專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和組織教學(xué)的訓(xùn)

15、練技能。 （1）始終講究園與園、部門與部門、階段年齡組與階段年齡組、班與班、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊(duì)作用。教研組長(zhǎng)要以主動(dòng)向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去，并能起到表率作用。 （2）堅(jiān)持每周以大、小教研的活動(dòng)形式，討論訓(xùn)練理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及訓(xùn)練教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法；溝通工作中的閱歷和困惑；探求學(xué)科設(shè)計(jì)、自評(píng)、互評(píng)及修正等問(wèn)題。 （3）圍繞訓(xùn)練觀念向訓(xùn)練行為轉(zhuǎn)化諸方面，各階段確定專題、積累資料、寫(xiě)出相關(guān)的論文，每位老師一篇。 （4）連續(xù)規(guī)范各類方案的書(shū)寫(xiě)，并要求做好記錄，重視資料的積累工作。 （5）開(kāi)拓三個(gè)園地教研信息園地、家長(zhǎng)園地、幼兒成長(zhǎng)園地定期更換，準(zhǔn)時(shí)傳遞我園教改動(dòng)態(tài)。 3、樹(shù)立大訓(xùn)練觀，重視

16、家長(zhǎng)工作與家園聯(lián)系，建立起家園聯(lián)系的橋梁。 （1）連續(xù)探討并努力做好家長(zhǎng)工作，通過(guò)日常性、階段性、家長(zhǎng)參加、家長(zhǎng)委員會(huì)等多種形式的家長(zhǎng)工作，增加家長(zhǎng)對(duì)本園方方面面的了解與支持。 （2）辦好家長(zhǎng)園地，寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊(cè)，發(fā)揮其反饋功能。 （3）定期向家長(zhǎng)宣揚(yáng)育兒信息、更新家長(zhǎng)的.訓(xùn)練觀、兒童觀、提高家長(zhǎng)的育兒水平。 幼兒園教學(xué)教學(xué)方案 篇5 大友愛(ài)的小珍寶們，慶賀你們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，又長(zhǎng)大了一歲，脫離了爸爸媽媽的懷抱，讓我們以全身心的狀態(tài)投入我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)吧，新學(xué)期開(kāi)頭了，舞蹈老師想給大家說(shuō)一句，小伴侶們加油加油加油呀！ 針對(duì)上學(xué)期舞蹈課堂的進(jìn)程和匯報(bào)演出的效率，這學(xué)期老師會(huì)更加嚴(yán)

17、格的要求我們每一個(gè)小伴侶，在學(xué)習(xí)各門書(shū)本學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更加豐富我們的課堂生活，使我們小伴侶在德智體美各方面都得到更好的進(jìn)展。 依據(jù)各個(gè)班小伴侶年齡的不同，這學(xué)期考慮到我們寶珍寶貝班的小伴侶正處于長(zhǎng)身體長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的時(shí)候所以新學(xué)期增加我們寶珍寶貝班舞蹈課程，我信任在老師的努力下，雖然我們年齡最小，我們也是全園最精彩的一支隊(duì)伍！ 這學(xué)期每周每天舞蹈課程支配方案如下： 周一：大班 基本功訓(xùn)練，各種前踢腿后抬腿劈叉壓腿，訓(xùn)練腿部的掌握力量，大腰小腰熬煉我們身體的柔韌性，手臂手腕各種基本功的手位動(dòng)作，盤坐，手型組合，步伐，前踏步后踏步等等。這些簡(jiǎn)潔的基本功練習(xí)是每節(jié)課必練的，小伴侶正處于長(zhǎng)身體的年紀(jì)，各個(gè)部位都

18、比較松軟，做起來(lái)動(dòng)作也需要正規(guī)和系統(tǒng)化，這樣不僅可以使孩子們有一個(gè)美麗的體形，也可以著實(shí)培育孩子們的樂(lè)感，使他們?cè)谒囆g(shù)方面有更好更突出的表現(xiàn)和發(fā)揮，老師以你們?yōu)闃s。 周二；中班 基本功的各項(xiàng)練習(xí)，和我們大班的小伴侶一樣，中班小伴侶年齡雖不及大班，但在肯定程度上有些小伴侶表現(xiàn)的還是很讓老師欣慰的，所以這學(xué)期依據(jù)上學(xué)期中班小伴侶的表演程度會(huì)增加我們舞蹈課程的表演性和趣味性，盼望小伴侶們?cè)谶@學(xué)期不但把我們的身體練好，更要向我們大班的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，如何在舞臺(tái)上充分的呈現(xiàn)自己，如何克服害怕性，如何做一個(gè)大膽的寶寶，為今后學(xué)習(xí)舞蹈的路途中打好基礎(chǔ)。 周三：小班 由于我們小班是兩個(gè)班，所以人比較多，課堂

19、紀(jì)律是老師最操勞的事情，這學(xué)期針對(duì)我們小伴侶年齡小的原因，老師會(huì)在課堂上增加一些趣味性的舞蹈練習(xí)，讓這些嘰嘰喳喳的小可愛(ài)們更加融入我們的舞蹈課堂，由于每個(gè)小伴侶的接受力量有限制，老師會(huì)更加耐煩的教大家去做動(dòng)作，盼望在其他老師的課堂幫助下，我們的舞蹈課會(huì)更加深受小寶寶們的喜愛(ài)，老師信任大家，加油呀。 周四周五：寶珍寶貝班 全園最小最可愛(ài)最惹人心疼的寶寶們，熱忱和活力是這些孩子們不行缺少的東西，不再哭哭啼啼，不再撒嬌，不再相互打鬧，寶寶們剛接觸舞蹈，對(duì)任何都感到奇怪，且愛(ài)好較濃，所以在每周的舞蹈課堂上，教學(xué)活動(dòng)要生動(dòng)好玩，針對(duì)這些，我們寶珍寶貝班實(shí)行嬉戲的形式，在樂(lè)中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)，讓我們的寶寶們?cè)?/p>

20、奇妙的音樂(lè)下更加的有活力和.。 針對(duì)每個(gè)小伴侶的接受力量不同，今年會(huì)增加一個(gè)舞蹈特長(zhǎng)班，從每個(gè)班選出個(gè)別出類拔萃的寶寶們，通過(guò)基本功，成舞的各項(xiàng)練習(xí)和編排，讓這些喜愛(ài)舞蹈，喜愛(ài)音樂(lè)，喜愛(ài)我們舞蹈課的小伴侶充分的展現(xiàn)自己，在以后的學(xué)習(xí)道路上增完添彩。 舞蹈訓(xùn)練形象，生動(dòng)活潑，感染力強(qiáng)，是幼兒非常喜愛(ài)，易于接受的一種藝術(shù)形式，舞蹈訓(xùn)練適合兒童的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好的把握身體，便于有表情的，制造性的用法動(dòng)作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界，望子成龍望女成鳳的心態(tài)是我們每一個(gè)爸爸媽媽給孩子們最高的期望，我信任在博大的每一天，我們辛勤的老師們會(huì)給寶寶們帶來(lái)最貼心最放心的引導(dǎo)和服務(wù)，為我們每一天的學(xué)習(xí)為以后培育出

21、更好更優(yōu)秀的寶寶們做好全心的預(yù)備。 新的一學(xué)期，老師們加油，寶寶們加油，讓我們舞動(dòng)起來(lái)把！ 幼兒園教學(xué)教學(xué)方案 篇6 時(shí)間一刻不停留的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開(kāi)頭了，我們迎來(lái)了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開(kāi)頭進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境生疏，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的進(jìn)展，將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用同理心對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員主動(dòng)協(xié)作共同搞好班級(jí)管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期老師個(gè)人工作方案如下： 一：思想政治工作方案 遵紀(jì)遵守法律，主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)

22、章制度，如每周一按時(shí)參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以喜愛(ài)本職工作為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)，努力的工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平。喜愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的老師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。主動(dòng)做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，以園榮我榮的思想迎接每天的工作。 二：訓(xùn)練教學(xué)工作方案 在訓(xùn)練教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“?，因此我們?cè)谟?xùn)練教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不完有日常的學(xué)問(wèn)傳授，還應(yīng)

23、對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規(guī)，因此我將用愛(ài)心和耐煩，對(duì)待每個(gè)幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將用法主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時(shí)，吸取別人的閱歷與特長(zhǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問(wèn)，有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的老師教同學(xué)學(xué)的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒的八大智能得到全面進(jìn)展。在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)，好玩，直觀的嬉戲，教具來(lái)進(jìn)展幼兒的思維力，想象力及動(dòng)手操作力量等。我主動(dòng)指導(dǎo)英語(yǔ)老師，做好配課工作，和本班英語(yǔ)老師共同努力使幼兒的其次語(yǔ)言得到最好的進(jìn)展，為幼兒以后英語(yǔ)的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三：學(xué)校衛(wèi)生保健工作方案 本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員主動(dòng)協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測(cè)，微量元素的測(cè)查，做好本班幼兒的