高二生物必修三節(jié)練習(xí)必修

1、鄭集高級中學(xué)高二生物周練三（必修）一 單項(xiàng)選擇題： 1下圖為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系圖，相關(guān)內(nèi)容正確的是( )外部環(huán)境A細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴、細(xì)胞外液 B細(xì)胞外液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞內(nèi)液C細(xì)胞外液、組織液、血漿、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液 D細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞外液2下列物質(zhì)不能作為內(nèi)環(huán)境的組成成分的是( )A消化酶 B葡萄糖 CCO2、O2 D氨基酸3下列不屬于人體內(nèi)血糖來源的是( )A食物中的糖類消化吸收 B脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化C肝糖原分解 D肌糖原分解4正常情況下，人體進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)胰島素和胰高血糖素的含量變化是( )A胰島素增加，胰高血糖素增加 B. 胰島素減少，

2、胰高血糖素減少C胰島素增加，胰高血糖素減少 D. 胰島素減少，胰高血糖素增加5.右圖為人體處于某一狀態(tài)時(shí)的皮膚結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖可知，此人正處于( )A溫度適宜環(huán)境中 B炎熱環(huán)境中C寒冷環(huán)境中 D劇烈運(yùn)動中6當(dāng)一個(gè)饑餓的健康成年人在飽餐之后，他體內(nèi)的變化是( )A抗利尿激素分泌量一定比餐前少 B甲狀腺激素一定比餐前少C胰高血糖素分泌量一定比餐前高 D胰島素分泌量一定比餐前高7艾滋病是由于人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列關(guān)于HIV的敘述錯(cuò)誤的是( )A.與艾滋病病人共同進(jìn)餐、握手、擁抱等行為容易傳染艾滋病B.HIV變異能力強(qiáng)是研制HIV疫苗的主要困難C.HIV可通過性接觸、母嬰、血液等途徑傳

3、播D.HIV病毒破壞人體T細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體無法抵抗病原微生物的入侵8關(guān)于人體三道防線的敘述中正確的是( ) A吞噬細(xì)胞在三道防線中都能發(fā)揮作用 B感染發(fā)生時(shí)，病原體已經(jīng)突破了兩道防線C第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，功能最強(qiáng)大 D第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體9將某抗原先后兩次注射到同一個(gè)小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如下圖所示。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )A該過程屬于細(xì)胞免疫BA的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)C再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)D抗體是由漿細(xì)胞分泌的10.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后，相關(guān)免疫細(xì)胞所起作用，正確的是( )A禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，T細(xì)胞細(xì)胞周期變長B漿

4、細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴(kuò)散C病毒侵入細(xì)胞后，T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解釋放病毒D同種病毒再次侵入人體后，記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒11成人可以有意識地排尿，嬰兒卻不能，這說明( )A.位于脊髓內(nèi)的低級中樞受腦中相應(yīng)的低級中樞的調(diào)控B.位于脊髓內(nèi)的高級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控C.位于脊髓內(nèi)的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控D.位于脊髓內(nèi)的高級中樞受腦中相應(yīng)的低級中樞的調(diào)控12. 右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是( )A由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧B該圖為膝跳反射示意C.圖中的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D若從處剪斷神經(jīng)纖維，刺激處

5、，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)13下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，不正確的是( )A神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài) C突觸小體完成“化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以雙向進(jìn)行14.下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是( )A.當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正B.在反射弧中，決定興奮單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸C.當(dāng)人體內(nèi)血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素和腎上腺素分泌量增加D.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從35降至5時(shí)，耗氧量增加，尿量增加，酶活性基本不變15.在人體內(nèi),都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是( ) 呆小癥 大脖子病 侏儒

6、癥 巨人癥 鐮刀型貧血癥 肌肉抽搐 A. B.C. D.16.下列激素中，由同一種腺體分泌的是（ ）A、生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素B、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素C、雄性激素、雌激素、孕激素D、甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素17某人的大腦皮層的運(yùn)動性語言中樞受到損傷，患者( )A可看懂文字，聽懂別人說話，自己不會說話，不能運(yùn)用詞語表達(dá)思想B可看懂文字，聽懂別人說話，自己會說話，不能運(yùn)用詞語表達(dá)思想C可看懂文字，聽不懂別人說話，自己會說話，不能運(yùn)用詞語表達(dá)思想D可看懂文字，聽不懂別人說話，自己不會說話，能運(yùn)用詞語表達(dá)思想18植物在下列現(xiàn)

7、象中，與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素作用相同的是( )A莖的向光性B無籽番茄果實(shí)的發(fā)育C根的向地性D扦插的枝條生根19下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是( )A3種器官對生長素的敏感性依次為根>芽>莖Bc點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度促進(jìn)莖的生長，抑制芽的生長C該圖能體現(xiàn)生長素作用的兩重性 Da、b、d點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度20從某被子植物體上提取生長素最理想的選材是（）A老葉 B幼嫩種子 C果皮 D成熟種子21在植物體內(nèi)的各種激素中，生理作用最為相似的是( ) A赤霉素和生長素 B脫落酸和細(xì)胞分裂素 C赤霉素和脫落酸 D生長素和乙烯22如右

8、圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是( )ABCD23.如圖所示，甲圖表示幼苗受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對幼苗生長的影響，如果甲圖中b處的生長素濃度為m，設(shè)a處的生長素濃度為x，則()A.mxnB.xI C.nxiD.xi24. 將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在05的低溫下12個(gè)月，可使種子提前萌發(fā)，該方法叫層積處理。下圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，據(jù)圖分析不正確的是( )A.脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用B.赤霉素與脫落酸之間是協(xié)同作用C.植物生命活動不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的D.馬鈴薯塊莖收獲

9、后立即用細(xì)胞分裂素處理可提前萌發(fā)25下列不屬于生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是( )A扦插繁殖不易生根植物時(shí)，用一定濃度的萘乙酸浸泡插枝的下端B一定濃度的2,4D可作為除草劑使用，例如去除農(nóng)田的雙子葉雜草C在未授粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的萘乙酸結(jié)出無籽果實(shí)D用吲哚乙酸噴灑棉株達(dá)到保蕾保鈴的效果二 非選擇題（共4題，總計(jì)30分）26.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析并回答：（1）過程是在X的刺激和a 細(xì)胞等的參與下共同完成的。這屬于_ _ 免疫。與過程相比，過程的應(yīng)答特點(diǎn)是_ 。（2）過程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是_ ，參與其合成并分泌的膜性細(xì)胞器有

10、_ 等。該物質(zhì)主要存在于_ 中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與抗原結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。（3）若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解_ 。如果X是HIV，則由于圖中_ 細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。27.下丘腦和垂體在人體的內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用。（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌a _，還分泌_ _等激素來調(diào)節(jié)甲狀腺的活動。（2）圖中可見，垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓_。過程中屬于反饋抑制作用的是_。（3）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，c_(激素)分泌量也將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加。如果用激素c飼喂

11、小白鼠，再放入密閉容器，其對缺氧的敏感性將_。激素c作用的靶細(xì)胞是_ _（4）除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點(diǎn)還有_ _（答出一點(diǎn)即可）28（8分）將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗，分別放入如下圖1的四個(gè)暗箱中，其中第、兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入，請據(jù)圖回答問題。（1）分析圖1，用和_這兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系。（2）裝置和莖的生長情況是_、_。（3）圖二表示植物生長素對植物生長的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，曲線OH段說明在一定范圍內(nèi)隨生長素濃度的增高，促進(jìn)生長的作用       &#

12、160;        （加強(qiáng)或者減弱），曲線上B點(diǎn)表示此濃度的生長素對植物生長的作用是_ 曲線上C點(diǎn)表示此濃度的生長素_ ，曲線上H點(diǎn)表示促進(jìn)生長的_生長素濃度。（4）若幼苗莖的向光側(cè)生長素濃度在小于m，則背光側(cè)生長素濃度范圍是_高二生物周練一（必修）1-10 BADCC DACAB 11-20 CBCAC BACBB 21-25 ADABD1 (1)感受器d細(xì)胞體膜或樹突膜 (2)遞質(zhì)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜(3)突觸前膜胞吐 (4)興奮或抑制2(1) 生長激素 b促甲狀腺激素 (2)降低、

13、(3)甲狀腺激素提高 幾乎全身所有的細(xì)胞 （4）微量和高效（或通過體液運(yùn)輸）3（1）（2）背地生長  向右彎曲生長(彎向光源生長) （3）加強(qiáng)  促進(jìn)生長 即不促進(jìn)生長也不抑制生長 最適 (4)m-2m高二生物周練一（必修）1-10 BADCC DACAB 11-20 CBCAC BACBB 21-25 ADABD1(8分) (1)感受器d細(xì)胞體膜或樹突膜 (2)遞質(zhì)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜(3)突觸前膜胞吐 (4)興奮或抑制2(1) 生長激素 b促甲狀腺激素 (2)降低、 (3)甲狀腺激素提高 幾乎全身所有的細(xì)胞 （4）微量和高效（或通過體液運(yùn)輸）3（8

14、分）（1）（2）背地生長  向右彎曲生長(彎向光源生長) （3）加強(qiáng)  促進(jìn)生長 即不促進(jìn)生長也不抑制生長 最適 (4)m-2m高二生物周練一（必修）1-10 BADCC DACAB 11-20 CBCAC BACBB 21-25 ADABD1(8分) (1)感受器d細(xì)胞體膜或樹突膜 (2)遞質(zhì)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜(3)突觸前膜胞吐 (4)興奮或抑制2(1) 生長激素 b促甲狀腺激素 (2)降低、 (3)甲狀腺激素提高 幾乎全身所有的細(xì)胞 （4）微量和高效（或通過體液運(yùn)輸）3（8分）（1）（2）背地生長  向右彎曲生長(彎向光源生長) （3）加強(qiáng)  促進(jìn)生長 即不促進(jìn)生長也不抑制生長 最適 (4)m-2m高二生物周練一（必修）1-10 BADCC DACAB 11-20 CBCA