人教版初二上冊語文《信客》教案

1、人教版初二上冊語文?信客?教案教案一般包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。下面小編為你整理了人教版初二上冊語文?信客?教案，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!教學(xué)目的：熟悉課文內(nèi)容，掌握全文構(gòu)造，感受信客的品格和精神。教學(xué)重點(diǎn)：熟悉全文內(nèi)容，掌握課文構(gòu)造。教學(xué)難點(diǎn)：感受信客的品格和精神。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入作者余秋雨是我國當(dāng)代著名的藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。曾被授予“國家級(jí)突出奉獻(xiàn)專家稱號(hào)。主要著作有?文化苦旅?、?秋雨散文?、?山居筆記?、?行者無疆?、?千年一嘆?等，其中散文集?文化苦旅?曾獲得多個(gè)書評(píng)大獎(jiǎng)，?山居筆記?更獲得海外華

2、文文學(xué)最高獎(jiǎng)第一名。2.導(dǎo)語如今通訊事業(yè)興隆了， 、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使我們的溝通方便多了，但是傳統(tǒng)的書信聯(lián)絡(luò)在很多地方仍然扮演著重要的角色。而郵遞員也延續(xù)著他們的工作。不知道大家對(duì)郵遞員有什么印象呢？二、聽了幾個(gè)同學(xué)對(duì)郵遞員的看法后，我們看看余秋雨先生所寫的郵遞員也就是信客的故事。1.自由朗讀課文，找出生字詞，并給文章的四個(gè)部分各寫一個(gè)小標(biāo)題。生字詞：克扣接濟(jì)唏噓稀罕噩耗呵斥詰問焦灼手段顛沛吊唁文縐縐窮愁潦倒風(fēng)塵苦旅雞零狗碎低眉順眼連聲諾諾生死禍福文章構(gòu)造：信客當(dāng)信客的原因-信客是怎樣做信客的-信客為什么不做信客了-信客為什么當(dāng)老師、校長也是好樣的2.閱讀課文一遍后，文中的信客給你怎樣的餓印象呢？

3、可以用形容詞來描繪一下嗎？任勞任怨。待人寬容。仁慈厚道。恪盡職守。有才干。3.結(jié)合課后練習(xí)第一大題的3個(gè)小問題，再次仔細(xì)閱讀課文，然后分小組討論，看看文中主要寫了信客的哪些故事，各個(gè)故事又表達(dá)信客怎樣的為人呢？任勞任怨：代讀寫書信。幫助料理鄉(xiāng)人后事、安撫死者家屬。待人寬容：遭別人疑心、遭同鄉(xiāng)誣稱為小偷仍不計(jì)較。恪盡職守：前后當(dāng)了三十年的信客。有才干：當(dāng)老師、校長同樣受到贊譽(yù)。4.在信客的這么多的故事中，哪個(gè)最讓你感動(dòng)呢？并說說原因。5.解答課后的練習(xí)。三、小結(jié)回憶文中信客的故事和他的為人，假如讓你在信客的墓碑上寫碑文，你回用一句怎樣的話來寫呢？板書：信客當(dāng)信客的原因-信客是怎樣做信客的-信客為什么不做信客了-信客為什么當(dāng)老師、校長也是好樣的。任勞任怨：代讀寫書信。幫助料理鄉(xiāng)人后事、安撫死者家屬。待人寬容：遭別人疑心、遭