“走進父母,感恩父母”主題班會

1、“走進父母，感恩父母”主題班會主題班會設(shè)計方案表年級班級五年級班主任張英平開課時間4月26日主持人陳小玲開課主題走進父母，感恩父母開課形式班會課52345活動目的1、能夠認識到理解父母、孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2、能夠在日常行為中做到理解父母、孝敬父母。3、明確做到理解父母、孝敬父母對自己對社會產(chǎn)生的效果。4、讓學(xué)生從心底體驗感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的人和事。教室布置黑板上出示主題課桌椅擺放成同字框51345道具圖片活動過程活動形式活動內(nèi)容51245一、教師談話導(dǎo)入：是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們？對！是我們的父母！可是，現(xiàn)在你是否覺得

2、父母和你們的距變2離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。二、出示一些圖片1、不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)吧、打游戲機，荒廢功課。2、放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩。3、父母說的話左耳朵聽右耳朵冒。師言：除了以上情況？你是否還會不愿與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？師言：請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張？（生匯報）如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。三、從父母角度看1、師：被父母懲罰，責(zé)罵，或者挨打，你會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看。（1）投影“孩子，我為什么打你”。（2）請一個同學(xué)朗讀全文

3、2、從自身找原因，讓學(xué)生談?wù)勛约荷砩系牟蛔?。（讓他們認識到自身的不足。）3、師：是的，打與不打都是愛，那被打事件中，你又有沒有做錯？請曾經(jīng)被父母懲罰過的同學(xué)，說說自己做錯了什么？四、小組活動師：先作一個小小的調(diào)查，知道父母生日的同學(xué)請舉手。（學(xué)生舉手作答）再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎？（學(xué)生回答）師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。師：箜3文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考還記得5月的第二個星期日是哪天？是什么節(jié)日嗎？（出示幻燈片5:5月12日，是我們母親的節(jié)日

4、一母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個節(jié)日的？）生：送卡片，或為父母掃地做飯，或給父母打電話寫信，或送上一句祝福：節(jié)日快樂?。煟浩鋵?，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時與父母的融洽相處，用實際行動來孝敬父母。1、寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時間？2、想一想，父母容不容易？你有沒有分擔(dān)父母的艱辛？（體會父母的艱辛，應(yīng)當(dāng)感恩父母，應(yīng)該以實際行動來回報父母，在生活中孝敬父母）五、走近父母的方法師言：其實我們與父母的關(guān)系并非不能改變，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)心我們，也在想辦法走近我們。那我們就該主動走近父母。了解走近父母的方法1、多向父母表達你愛他們。2、主動承擔(dān)家務(wù)

5、；3、紀念日、節(jié)日送點小禮物；4、適時為父母倒杯茶、削個水果。5、和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。6、多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。7、回家和外出主動給父母打招呼。8、時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。六、師總結(jié)：只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。人的一生中應(yīng)該感謝的不止是母親，還有很多人：父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛心，我們的世界才變的如此溫馨和美麗。除了他人外，還有社會、自然、知識都值得我們心懷感激。在自己與他人、社會相互尊重以及和自然和諧共處中追求生命的意義，展示、發(fā)現(xiàn)自己的獨立人格。七