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1、地心游記讀后感第一篇:你知道在神秘的地下會(huì)發(fā)生什么嗎?地心游記會(huì)告訴你。凡爾納用他的筆,為讀者描述了一個(gè)神奇的地下世界,在暫時(shí)曲折生動(dòng)、饒有趣味的情節(jié)的同時(shí),悠然通過又讓讀者學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。第一次看這種包括了地理、地質(zhì)、物理、天文的小說,地心游記一眼就讓我感到了地底世界的神奇。在與書中人物一起穿越地心時(shí),又讓我對(duì)所不知道的知識(shí)表示驚訝之極。地心游記講了1863年5月的莫一天,里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示:前人阿思薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。他在莫年5月27日帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等

2、。由漢堡由發(fā),到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说闹感?,由冰島的斯奈弗火山口下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡千辛萬苦,最后由于巖流的沖擊,又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個(gè)火山口回到了地面?!艾F(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的語言付諸實(shí)踐的過程而已?!敝R(shí)法國(guó)利奧爾說的一句話,由此可見,地心游記一文的準(zhǔn)確性。文中從破解密碼開始就讓人被其吸引,看著主人公是如何解開密碼的,隨后,內(nèi)容更加引人入勝,叔侄二人的冒險(xiǎn)也嚇了我一跳,作者把緊張的環(huán)節(jié)一扣一扣完美的銜接在一起,讓人讀了就不可罷休,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)情景,都給了讀者不同的感受,像與主人公一起似地到地心游歷了一番。凡爾納不愧是“科學(xué)

3、時(shí)代的預(yù)言家”,他的作品驚心動(dòng)魄,回味無窮,即專業(yè)又讓人感慨萬千你不妨看看凡爾納的地心游記,它會(huì)向你講述,一個(gè)奇妙的地心世界與一段驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)旅程。第二篇:讀書會(huì)讓人增長(zhǎng)知識(shí),讓人更加聰明。暑假里,我讀了很多課外書,其中有一本叫地心游記,這本書的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納,他是19世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家,被稱為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。這本書講的是三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以現(xiàn)象的困難后,在一次火山噴發(fā)后回到地上。通過讀這本書我學(xué)到了只有堅(jiān)持不懈,不怕困難才能取得成功,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難,也要學(xué)習(xí)這種精神。以上

4、就是我讀這本書的感想二年級(jí):張瀟楠第三篇:地心游記讀后感儒勒凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說家,我讀過他的許多作品,如神秘島、海底兩萬里、八十天環(huán)游地球它們都非常吸引我。可這本地心游記卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動(dòng)的故事情節(jié),還豐富了我的想象力這本書主要講了一個(gè)從小失去父母的孩子阿克賽爾,被好心的叔叔奧托李布登克洛教授收養(yǎng),他是一位地理學(xué)家。奧托李布登克洛教授在一本書中發(fā)現(xiàn)了一封煉金術(shù)師阿爾納薩克努塞姆的密碼信,破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫(kù)爾火山口下去便能到達(dá)地心!教授便帶好了行李,帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫(kù)爾火山口進(jìn)發(fā),到了冰島,他們?cè)诤眯娜说膸椭抡?qǐng)了向?qū)h斯。漢斯帶著叔侄兩人來到火山口,開始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境,它們都堅(jiān)強(qiáng)地挺過去了。在地下李布登克洛海里航行時(shí)遭遇風(fēng)暴,使他們航行了幾百海里卻重回起點(diǎn),是薩克努塞姆的指示讓他們繼續(xù)下降。一次突如其來的火山爆發(fā),使他們從意大利西西里火山口由來,回到了地面。很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中,希望自己不受到風(fēng)吹雨打,平平安安地度過一生。如果是這樣的話,那么這樣的生活也就太沒意思了,人的一

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