地理七年級上冊人教版4 (62)

1、2019學(xué)年度第二學(xué)期高二化學(xué)教學(xué)工作方案化學(xué)與人類進(jìn)步和社會(huì)開展的關(guān)系非常密切 ,它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。小編準(zhǔn)備了第二學(xué)期高二化學(xué)教學(xué)工作方案 ,具體請看以下內(nèi)容?！局笇?dǎo)思想】以學(xué)校的教學(xué)工作方案為指導(dǎo) ,積極開展本備課組的教學(xué)教研工作。以提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園為目標(biāo) ,以高中化學(xué)新課程教學(xué)為中心 ,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 ,改良教學(xué)方法 ,狠抓教學(xué)常規(guī) ,提高教學(xué)效率?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)真分析研究新教材 ,以及學(xué)習(xí)學(xué)生的特點(diǎn)和根底知識 ,有方案 ,有步驟進(jìn)行高二化學(xué)教學(xué)。2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和會(huì)議精神 ,加強(qiáng)集體備課 ,認(rèn)真聽課 ,落實(shí)課堂教學(xué) ,實(shí)

2、現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課。3、使學(xué)生掌握化學(xué)根本知識和培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ運(yùn)用化學(xué)知識的能力從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣?！緦W(xué)生狀況分析】高二年級共有5名理科學(xué)生 ,高一時(shí)學(xué)生已完成必修1和必修2兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí) ,但學(xué)生的根底知識比擬差 ,對化學(xué)根本概念、根本原理的認(rèn)識很有限 ,這個(gè)學(xué)期我們要抓好根底 ,提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。依據(jù)新課改的要求 ,并結(jié)合我們學(xué)校的要求和教學(xué)目標(biāo) ,本學(xué)期理科班的學(xué)生要完成?化學(xué)反響原理?模塊的學(xué)習(xí)。【教學(xué)進(jìn)度】教學(xué)進(jìn)度周方案安排表教學(xué)進(jìn)度周方案安排表周次日期內(nèi)容1221227選修五第四章：生命中的根底有機(jī)化學(xué)物質(zhì)2228306選修五第五章：進(jìn)入有機(jī)高分子化合物時(shí)代

3、 ,整理、測試3307313化學(xué)反響與能量的變化 ,燃燒熱、能源4314320化學(xué)反響熱的計(jì)算 ,歸納與整理、測試5321327化學(xué)反響速率6328403影響化學(xué)反響速率的因素7404410化學(xué)平衡、化學(xué)反響進(jìn)行的方向8411417化學(xué)反響進(jìn)行的方向、歸納與整理9418424歸納與整理10425501期中考試11502508放假12509515試卷分析弱電解質(zhì)的電離、水的電離和溶液的酸堿性13516522水的電離和溶液的酸堿性、鹽類的水解14523529鹽類的水解、難溶電解質(zhì)的溶解平衡15530605難溶電解質(zhì)的溶解平衡、歸納與整理16606612原電池、化學(xué)電源17613619化學(xué)電源、電解池18620626金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)19627703歸納與整理20704709期末考試 ,家長會(huì)高中是人生中的關(guān)鍵階段 ,大