口語(yǔ)交際：猜謎游戲說(shuō)課材料最新

1、口語(yǔ)交際：猜謎游戲說(shuō)課材料最新文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于口語(yǔ)交際：猜謎游戲說(shuō)課材料最新，歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)！一、 說(shuō)教材?猜謎游戲?是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第五單元的口語(yǔ)交際。這是要求學(xué)生能正確、流利、態(tài)度自然、大方的念出謎面。并能把怎樣猜出謎語(yǔ)的道理說(shuō)清楚。要進(jìn)步學(xué)生的想象力、判斷力、表達(dá)力以及識(shí)字才能。本節(jié)課重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、大方的念出謎語(yǔ)，把怎樣猜出謎語(yǔ)的道理說(shuō)清楚。難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)的過(guò)程說(shuō)清楚，說(shuō)明白，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話大方、聽(tīng)話認(rèn)真的習(xí)慣。二、 說(shuō)教法口語(yǔ)交際教學(xué)的目的是使學(xué)生具有文明和諧的人際的素養(yǎng)。在教學(xué)中 ，力爭(zhēng)作到給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生在理論中得

2、到聽(tīng)話、說(shuō)話的訓(xùn)練。這節(jié)課主要運(yùn)用自主、合作、探究式的教學(xué)方法，使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中，得到口語(yǔ)交際的訓(xùn)練，也培養(yǎng)學(xué)生的想象力、判斷力和表達(dá)才能。三、 說(shuō)學(xué)法口語(yǔ)交際是聽(tīng)話、說(shuō)話的開(kāi)展，是一種雙向甚至多向互動(dòng)的言語(yǔ)活動(dòng)。一年級(jí)的口語(yǔ)交際的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生想說(shuō)的興趣和欲望。本節(jié)課一開(kāi)始創(chuàng)設(shè)謎語(yǔ)王國(guó)的情境，激發(fā)學(xué)生想猜謎語(yǔ)的興趣。學(xué)生通過(guò)謎語(yǔ)大賽的闖關(guān)游戲，先練習(xí)說(shuō)出自己搜集謎語(yǔ)和創(chuàng)編謎語(yǔ)的過(guò)程，再通過(guò)教師的示范， 學(xué)生自己總結(jié)評(píng)價(jià)，明確了出謎語(yǔ)和猜謎語(yǔ)的要求。然后學(xué)生上臺(tái)表演出迷、猜謎，再由學(xué)生自己評(píng)價(jià)，逐步培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話完好、態(tài)度自然大方，聽(tīng)話認(rèn)真的習(xí)慣。最后，本課還設(shè)計(jì)的頒獎(jiǎng)典禮，使每個(gè)學(xué)生都能品味成功的快樂(lè)，獲得成功的滿足感，增強(qiáng)口語(yǔ)交際的自信心和勇氣。四、 說(shuō)教學(xué)過(guò)程 見(jiàn)教案教學(xué)目的1、能大方的出迷，正確地猜謎并能把怎樣猜出謎語(yǔ)的道理說(shuō)清楚。2、激發(fā)互相交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。3、進(jìn)步學(xué)生的想象力、判斷力、表達(dá)才能和識(shí)字才能。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生清楚地表達(dá)自己的意思。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)步學(xué)生的想象力、判斷力、表達(dá)才能和識(shí)字才能。教學(xué)方法自主、合作、探究德育目的通過(guò)口語(yǔ)交際，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話自然大方、有禮貌的習(xí)慣。教具準(zhǔn)備圖片、錄像、生字卡教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入