七年級第一單元測試卷

1、七年級上思想品德第一單元笑迎新生活測試題一、請你作出選擇（第16題，每題只有一個最符合題意的答案，將所選答案前面的字母填寫在題目后的括號內(nèi)，每題3分；第712題，每題有兩個或兩個以上符號題意的答案，將所選答案前面的字母填寫在題目后的括號內(nèi)，多選、少選、錯選該題不得分，每題4分。共42分） 1. 中國教師報報道：江西武寧私立寧達中學(xué)每年的新生入學(xué),先要過“入學(xué)關(guān)”,大到開展軍訓(xùn)、班規(guī)、校規(guī)、舍規(guī)教育,小到教孩子怎樣釘扣子、疊被子,甚至刷牙、洗臉、擺放衣服。.寧達中學(xué)的這一做法的目的是（ ）為新生創(chuàng)造一個健康成長的條件和環(huán)境 讓校園點燃學(xué)生的生命激情而煥發(fā)青春活力 使學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)的好，還有學(xué)得

2、輕松 讓學(xué)生學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境，把學(xué)生培養(yǎng)成為“最好的自己”A. B. C. D. 2.在創(chuàng)建新的班集體活動中，我們都希望能擁有一個團結(jié)奮斗，能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉w，而這個班集體 （ ）A.必須有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人 B.必須有好的班委會C.必須有共同的目標 D.必須有負責(zé)任的老師 3.著名指揮家卡拉揚說，交響樂團要有“團隊音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的噪音。對這句話你的理解是 （ ）A.在集體中我們應(yīng)該團結(jié)協(xié)作、相互配合B.在集體中不能有自己的見解C.在集體中不能突出自己D.在集體中只能有一個想法，大家必須完全一致 4. 家有兒女中的媽媽劉梅自學(xué)考試不及格，為了補考她把時間全放在了復(fù)習(xí)

3、上，有時時間晚了，看著看著就睡著了。對此你的看法是（ ）A這是不可取的，這樣做是不會自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)B這是可取的，沒有足夠的時間就不可能有較好的成績C這是不可取的，這種疲勞戰(zhàn)術(shù)很難保證較高的學(xué)習(xí)效率D這是可取的，是勤奮刻苦的表現(xiàn)5.“學(xué)習(xí)有法，而無定法，貴在得法”。對這句話理解正確的是 （ ）A.學(xué)習(xí)方法多種多樣,適合自己的最好 B.學(xué)習(xí)的方法只能是固定的C.學(xué)習(xí)的方法要不斷地變化 D.學(xué)習(xí)的方法是無法掌握的6.孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！边@句話給我們的啟示是 （ ） A.要認真學(xué)習(xí) B.要學(xué)會學(xué)習(xí) C.要刻苦學(xué)習(xí) D.要享受學(xué)習(xí)7.小波升入初中后，很想盡快處理好與新同學(xué)之間

4、的關(guān)系，交幾個好朋友。一下做法能幫他實現(xiàn)這一愿望的有（ ） A.覺得別人應(yīng)主動跟自己交往，自己主動太掉價了 B.主動，熱情地跟同學(xué)交往 C.把同學(xué)分為三六九等，區(qū)別對待 D.跟同學(xué)既展開竟爭，又相互合作8.升入初中，學(xué)習(xí)科目增加了，難度也增加了，我們應(yīng)該：（ ） A、小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué) B、慢慢來，反正有老師 C、調(diào)整好心態(tài)，積極主動的學(xué)習(xí) D、了解新老師,掌握新方法9.組建一個有凝聚力的班集體，需要我們 （ ）A團結(jié)友愛 B.互幫互助 C.力往一處使 D.各盡所長10.享受學(xué)習(xí)，尤其是享受學(xué)習(xí)中的快樂。學(xué)習(xí)中的快樂有 （ ）A.好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足 B.發(fā)現(xiàn)自己的潛能，超越自我C.享

5、有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會 D.不斷積累知識，提升精神境界 11.下列對新的中學(xué)生活認識正確的是 （ ）A.學(xué)習(xí)單調(diào)，負擔(dān)過重 B.要積極適應(yīng)，勇敢迎接挑戰(zhàn)C.新同學(xué)多，新友誼多 D.太多的功課使學(xué)習(xí)不能專注12.小李總是抱怨：“學(xué)習(xí)真是太苦了，我甚至都不想上學(xué)了?！蹦阏J為小李之所以這樣，是因為他沒看到 （ ） A.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程 B.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力 C.在學(xué)習(xí)中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂 D.學(xué)習(xí)中的困難和辛苦 123456789101112 二、請你談?wù)務(wù)J識（總共17分）13. 放學(xué)路上，小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲

6、：“真累啊，上學(xué)怎么這么苦??！數(shù)學(xué)課聽不懂，英語單詞背不下來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完?！薄笆前?！”小海接著說，“班主任還總是找咱們麻煩：補作業(yè)，剪頭發(fā)（學(xué)校規(guī)定男生頭發(fā)長度不能過耳），請家長。哎！在學(xué)校里我們沒有快樂，只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂。”你認為小江和小海的觀點正確嗎？為什么？（8分）14.遇到下列情境，你會怎么做？（9分）情 境你 的 做 法進入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。三、請你參與與實踐（總共21分）老師講課和小學(xué)大不一樣，

7、就是不想聽課。這么多的功課，我該學(xué)哪一門呢？作業(yè)得C級，被老師批評，都怪老爸，不幫我查作業(yè)！ 15.小學(xué)畢業(yè)后，小軍興高采烈地來到中學(xué)讀書，不久，便有了很多的不如意。（1）上幅漫畫反映了小軍在學(xué)習(xí)中遇到了哪些問題？6（2）請你根據(jù)所學(xué)的知識，為小軍解決問題開出至少“三味藥”。9（3）請說說你在初中學(xué)習(xí)生活中碰到的新問題，并告訴大家你是如何面對的？6五、請你探究問題（總共20分）16.材料：上海市的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有53.5%的優(yōu)等生能制訂學(xué)習(xí)計劃，而學(xué)習(xí)差的學(xué)生中只有29.5%的人能制訂學(xué)習(xí)計劃。另外還發(fā)現(xiàn)，在七年級的學(xué)生中間，有48.3%的人很少有制訂學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣。請問：（1）你認為制訂學(xué)習(xí)

8、計劃必要嗎？請說明理由。（至少說明兩個理由。）6（2）你認為在制訂學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)該注意哪些問題？（至少提出兩個問題。）6（3）請你結(jié)合自身實際，制訂一個學(xué)習(xí)計劃。8七年級思想品德第一單元 笑迎新生活參考答案123456789101112ACACADBDCDABCDABCDBCABC 13. 他們的看法太片面。學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。學(xué)習(xí)對于每個人都是苦樂交織的。14.消除孤單，需要我們結(jié)交新的同學(xué)、新的伙伴。盡快熟悉新的學(xué)校，盡快熟悉新的同學(xué)和老師，和他們成為好朋友，向同學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐目谝?，盡快熟

9、悉各科老師的特點和教學(xué)方法。學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的樂趣，漸漸喜歡這個學(xué)校。 （注：答案僅供參考，學(xué)生的其它答案，言之有理即可）15.（1）小軍還不能適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式；時間很緊張，不知道怎么合理安排；作業(yè)做的不夠好，還不習(xí)慣爸爸不檢查等。（2）“三味藥”：學(xué)會自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率；科學(xué)安排時間等。（3）略。（注：學(xué)生的答案符合實際，解決問題的方法切實可行即可）16.（1）我認為制訂學(xué)習(xí)計劃十分必要。因為制訂學(xué)習(xí)計劃對我們的學(xué)習(xí)有很多好處。明確學(xué)習(xí)的目的，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成?？茖W(xué)地組織各項學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。磨練學(xué)習(xí)意志。增強計劃能力，使自己成為獨立的、能有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（注：答案僅供參考，只要言之有理，即可。）（2）我認為在制訂學(xué)習(xí)計劃時，要注意以下幾個問題：計劃莫貪婪，即在制定計劃時，要充分考慮學(xué)習(xí)時間在一天生活中所占的比重；要把學(xué)習(xí)目標和自身的條件聯(lián)系起來，最好“站起來摸得著，跳一跳能摘到”。計劃要目標明確、具體。要有近期計劃，還要有遠期計劃。要根據(jù)自己目前的實際狀況，目標不要定得太高，也不要定得太低。定得太高無法完成，會流于形式；定得太低輕而易舉，容易產(chǎn)生松懈情緒。計劃