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文檔簡介
1、我嘗到了成功的滋味今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣, 爸爸說下午帶我去水庫釣魚, 我 聽了之后多么想讓下午快點(diǎn)到來。漫長的上午終于過完了, 我迫不及待的和爸爸說快點(diǎn)去水庫釣魚, 爸 爸卻說天氣太熱,等過了 2 點(diǎn)再說吧!我無話可說,只好聽從“老頭子的命令。兩點(diǎn)過了,爸爸和我 去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準(zhǔn)備。 只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好似在歡送我 們的到來。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。 魚竿動了一下我把魚竿提起來, 魚鉤上 卻沒魚了,也沒有魚食了可惡的小魚,你不上鉤還可以,但不能把我 的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬段! 哎,倒霉。我不想半途而廢,也
2、不能灰心 爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤他先碰一下,看看有沒有動靜,再吃 食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié) 論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。 我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開場等。過了一會,魚竿開場動了,我輕輕地動了一下,魚竿動的更厲害 了。我一提魚竿,出現(xiàn)了一條大魚。晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來的魚,心里別提有多美了。我嘗到了成功的滋味我的生活中,充滿了酸甜苦辣,其中既有探索的艱辛,有成功的 喜悅,還有受挫的痛苦。其中,人們總是向往成功,而討厭失敗,我 也不例外。一天,我放學(xué)回到家,見爸爸媽媽還沒回來,我便突發(fā)奇想:我 已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,可連道菜都不會做
3、。今天,我要讓他們刮目 相看。于是,我便開場“下廚。我先從冰箱里拿出兩個雞蛋,又從碗 櫥里拿出一只碗,把雞蛋往碗上一磕,雞蛋便碎成了兩瓣,蛋清和蛋 黃留了出來。我拿來幾只筷子,使勁的攪了幾下。等蛋清和蛋黃完全 混在一起時,我就開場熱油了。我先從廚房的柜子里拿出一同金龍油, 把它倒進(jìn)了鍋?zhàn)永?。開小 火,等油沸騰了時,我把雞蛋到了進(jìn)去。只聽“嘩的一聲,雞蛋慢 慢的從液體變成了固體。我又學(xué)著媽媽的樣子,用鏟子鏟了幾下。最 后,我把燒好了的雞蛋盛進(jìn)了碗里。“哈哈,完成啦!讓我先嘗一口吧! 我笑著把一口雞蛋放進(jìn)了 我的嘴巴里。咦?味道怎么有點(diǎn)怪?和媽媽做的不一樣??! 我仔細(xì)的 回憶著我的每一個步驟,“哎
4、呀! 我忘放鹽了。我只好重新再做一 次了。哎我又重復(fù)了一遍剛剛的步驟,當(dāng)然加上了放鹽這一重要 舉動。菜又一次的燒好了,我又嘗了一口,“嗯,是自己做的!感覺好似更美味了。我簡直有點(diǎn)得意忘形了?!岸A懔汩T外的門鈴聲響了起來。我翻開門一看,原來是媽媽。 我笑著說:“媽媽,今天,我要讓你嘗嘗我的手藝。媽媽有點(diǎn)奇怪 的坐到了飯桌。看著我做的炒雞蛋,媽媽驚奇地說:“這,這是你做的?“嗯! 我自豪地答道。媽媽嘗了一口,說:“好吃!媽媽的評價使我像吃了蜜一樣甜。 過了不久,爸爸也回來了。于是我們?nèi)胰艘黄鹣碛眠@道“大餐。成功,就像一道陽光,溫暖了我的心靈,我相信,我以后一定會 獲得更多的成功。我嘗到了成功的滋
5、味相信,每個人一生中都有無數(shù)成功的喜悅。當(dāng)我們獲得成功時, 你心情是怎樣的?成功,它不僅讓我們的自尊心得到滿足,而且還會令我們把所有 不愉快的事情給忘記掉這就是成功對我們所起的作用。記得在小學(xué)的時候,我的數(shù)學(xué)成績一直都不理想,但經(jīng)過這件事, 我的數(shù)學(xué)成績發(fā)生了大大的進(jìn)步。這時,我得到“成功了。一次,數(shù)學(xué)教師對我們說:“下個星期,我們來測驗(yàn),不通過的 就得抄整張?jiān)嚲矶危南耄骸鞍?,算了吧!我?shù)學(xué)成績這么差, 肯定要抄試卷了。突然,數(shù)學(xué)教師走過來對我說:“下課后,你來辦公室找我,我 有話要跟你說。這時,我的心在不停地跳動,心情也緊張起來。因 為,這是數(shù)學(xué)教師第一次單獨(dú)叫我去辦公室聊天,“教師叫我
6、去辦公室,一定是我做錯了什么事。"心想。時間一分一秒地過去,下課鈴響了,我去辦公室找她。每走一步, 心就緊張一點(diǎn)到辦公室門口,看到數(shù)學(xué)教師的身影,我的心又產(chǎn)生恐懼感。教 師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我,就叫我走進(jìn)去。教師不僅沒有說過一句罵我的話, 還很溫和地對我說:“你不能再這樣學(xué)習(xí)了,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對你非 常不好。小學(xué)的知識算容易了,但等你讀到初中、高中、甚至大學(xué), 難度加深了許多,如果你再不改一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度,再這樣得過且過, 你的前途就所以,你要好好學(xué)習(xí)。聽了教師這番話,覺得自已 再這樣真的不行,決定以后要好好學(xué)習(xí),不能再這樣我每天都牢記教師的話,每天抽出時間來復(fù)習(xí)、看書。日積月累, 一點(diǎn)一滴
7、。經(jīng)過一番的努力,我各科的成績有了大大的進(jìn)步,而且得 到教師的夸獎。這時,我對自己說:“我成功了,我是最棒的 這,就是我成功的經(jīng)歷,原來成功的感覺是這么愉快,這么幸福。我嘗到了成功的滋味今年過年的時候,我終于學(xué)會了包餃子,也真正體驗(yàn)了一次成功 的滋味。那天,我們?nèi)铱偘l(fā)動包餃子,我們分工明確:媽媽活面,爸爸 做餡,我搟面皮。說干就干,只見媽媽在盆里放了一些面粉,一會加 點(diǎn)溫水,一會活面,一會再加水,再活面,不一會功夫,面就活好了, 這時媽媽把面團(tuán)分成兩份,先拿出一份,把它做成一個長長的長條形, 然后再切成一個個小小的面團(tuán)。下面就看我了,我開場搟面皮,誰知 我搟出的面皮簡直就是“四不像,說長不長
8、,說圓不圓,沒有形狀, 我都不好意思看,但在媽媽的巧手下,我的“四不像就變成了一個 個圓圓的餃子皮,媽媽說:“不要緊,慢慢來,先把面團(tuán)壓扁,再搟, 搟一下,轉(zhuǎn)一下,只要兩三下就行。照著媽媽的樣子我開場工作,搟 了兩三個面皮后,不一會兒就熟練了。這時爸爸的餃子餡也做好了,我們開場包餃子,看著媽媽熟練地 包餃子,我也蠢蠢欲動,學(xué)著媽媽的樣子,拿了一個餃子皮,在上面 放一些餡,然后把一邊折到另外一個邊上,沿邊捏好,再往中間一擠, 就出來一個扁扁的餃子,媽媽告訴我:包餃子不能太用勁,要輕輕 地捏,這樣才能包好“。經(jīng)過媽媽的指點(diǎn),我一下子明白了,按照媽 媽說的方法我又包了幾個,果然好多了。餃子包完后,媽
9、媽把餃子放進(jìn)開著的鍋里煮,不一會,餃子就煮 好了,隨著一股撲面的熱氣,我聞到了濃濃的餃子香,這頓飯我吃的 非常香,因?yàn)檫@是我親手做的餃子,是我的勞動成果,吃著餃子,我 的心里美滋滋的。我嘗到了成功的滋味竹子能夠頂開頭頂千斤的大地是因?yàn)樗麄円肺犊諝獾奈兜溃?小 河能夠穿越千溝萬壑流入大海是因?yàn)樗麄円肺洞蠛5奈兜溃?陽光能 夠穿透云層照耀大地是因?yàn)樗麄円肺洞蟮氐奈兜馈?我也想品味成功 的味道。一年一度的大跳繩比賽又要開場了, 這一次的比賽,是我們在初 中階段的最后一場,所以,我無論如何也一定要品味到那冠軍的味道, 為自己的運(yùn)動生涯畫上一個完美的句號。天空下著零星小雪,灰蒙蒙的,我們在練習(xí),一
10、個一個的跳過去, 再跳回來,動作不是很熟練,但是我們很努力。突然一個不小心,我 被繩絆了一下,摔在了地上,頭頓時起了一個大包,摸了摸,很疼, 心里有了些畏懼,但是一想到自己的同伴還在堅(jiān)持不懈的練習(xí),我也重新回到了練習(xí)的隊(duì)伍。大繩帶著呼呼的風(fēng)聲在空中搖擺,劈中了一 片鵝毛大的雪花,雪花被劈成了無數(shù)的小雪花,飄落在地上。雪不知 不覺已經(jīng)下這么大了,早已將這座古老的城市染成了白色。自那天起, 在冰天雪地中我們練習(xí),在北風(fēng)吼叫中我們練習(xí),在雪花紛飛中我們 練習(xí),為的是品味冠軍的味道。日子一天一天過去了,我們的技術(shù)越來越好,一轉(zhuǎn)眼,比賽的時 間到了,我們來到了比賽現(xiàn)場,就像矯健的鷹一樣從大繩中穿過。我
11、們把最完美的實(shí)力展現(xiàn)給了教師, 展現(xiàn)給了對手,同樣也展現(xiàn)給了我 們自己。陽光終于沖破了那厚厚的云層,從天空播撒下來。我們?nèi)缭敢詢?的得到了冠軍,品味了勝利的味道,只要有夢想,任何困難都可以克 制。空氣的味道是淡淡的,大海的味道是咸咸的,大地的味道是清香 的,而成功的味道是甜甜的我嘗到了成功的滋味上個星期五,教師為我們安排了一個競爭對手,目的是讓我們有 壓力。一聽到這個消息,我既緊張又害怕,因?yàn)槲业膶κ挚墒菞羁▲?呢,但是成績還沒公布呢,沒事,我一定會超過他的。教師來啦!要發(fā)試卷了! “一位同學(xué)打探到得消息,匯報(bào)給了 我們。聽到這個從天而降“的消息后,我的小心臟“開場不安分 地亂跳起來,會輸嗎?
12、也不知道能不能打敗他,加油! “當(dāng)我在暗 自撫慰自己時,教師已經(jīng)開場公布分?jǐn)?shù)了: XXX, 76分,凌忻, 96分,楊俊鴻,90分“突然的喜訊讓我措手不及,我的大 腦一片空白, 還是同桌提醒我上去拿考卷, 我按捺住沖動的心情從教 師手中接過了考卷。當(dāng)我回到座位上時,那個鮮紅的 96 “不知包含了我多少欣喜, 要不是在上課,我肯定樂得直往天上沖。欣喜之余,我轉(zhuǎn)過去看了看 滿臉烏云“的對手,心里那是比吃了蜜糖還甜啊,不過,這時,來 自心底深處一個小小的聲音提醒我說: 不要驕傲哦, 這次你也許是 偶然!“這句話, 一下子把還在云霄中快樂遨游著的我摔到了谷底。 凌忻,恭喜你啦,不過,你可以教我一題嗎?
13、“我的對手“酸酸地 說。當(dāng)然!“話音剛落,我便帶著筆,雄赳赳,氣昂昂“地奔赴 戰(zhàn)場了。在經(jīng)過短短的十分鐘后, 我終于取得勝利, 當(dāng)楊俊紅真誠德對我 說聲謝謝“是, 我的心中頃刻間迸發(fā)出了一種難以言喻的滋味,既 包含了像蜜一樣的甜,又包含了似檸檬般的酸從這次考試中,我偶然發(fā)現(xiàn),擁有對手不僅是互相施壓的對象, 更是要互相幫助,不過,這次嘗到得甜頭,著實(shí)讓我開心了好一陣子呢!我嘗到了成功的滋味最近看奧運(yùn)比賽,看瘋了,第一次這么放縱自己沉浸到體育賽事 中去,北京奧運(yùn)真的是一場盛宴,讓人享受到了競爭的劇烈和成功的 喜悅,然而最讓人沖動和興奮的時刻其實(shí)還是那些令人心跳的瞬間和 心跳加速后收獲成功的時刻。當(dāng)
14、中國奧運(yùn)健兒一次次走上最高領(lǐng)獎臺的時候, 我常常試著揣摩 他們當(dāng)時的心情,沖動?興奮?喜悅?但我想更多的是辛酸, 只是成 功的喜悅暫時把那種肉體和心靈的酸痛淹沒掉了。 喜歡看賽后記者對 那些奧運(yùn)英雄的采訪,奧運(yùn)英雄們在第一時刻的感言一般都可以分為 三類:一類是感謝祖國,為祖國爭光之類很官方的套話,第二類是用 淚水詮釋自己走過的每一步以及每一步所經(jīng)歷過的困難, 第三類是感 謝親人,是親人們的支持讓他們走到了領(lǐng)獎臺上。 后面這兩類感言常 常讓我情不自禁地及他們那時的感情融為一體, 因?yàn)槲抑浪麄冋f的 是真心話。那時我才真切地領(lǐng)悟到三多同學(xué)所說的:人前的眩暈和說 不出來的苦處,這就是成功的味道!成功
15、的光環(huán)常常能掩飾許多不為人知的心酸, 比方我們看到的舉 重冠軍曹磊一年沒有回家過年,到比賽完畢后才知道自己的母親已 經(jīng)去世,比方冠軍媽媽冼東妹為了比賽,把自己嗷嗷待哺的孩子扔給 自己的父母,比方我們知道的舉重冠軍廖輝在成功之前一直享受著讓 人害怕的孤獨(dú),比方讓我感動的那個瞬間,跳水冠軍王峰在拿到金牌 以后直奔坐在觀眾席的妻子,為她獻(xiàn)花,他的妻子在那一刻流出了再也無法抑制的淚水,那淚水中想必不僅有欣慰、興奮,也有委屈吧! 成功是要有代價的,不僅要承受身體上的傷痛,還要犧牲親情、忍受 孤獨(dú)。知道了這一點(diǎn),就讓我們?yōu)閵W運(yùn)健兒除國足喝采吧!他們 是好樣的!第我嘗到了成功的滋味 我一直想和朋友們一起在水
16、中游泳,可惜我還不會游泳, 2021 年暑假我看到一個 10 天保證學(xué)會游泳的廣告,在確定平安后,我和 一個同班同學(xué)一起報(bào)了名。于是第二天下午我?guī)嫌剧R、 泳褲等一系列裝備去報(bào)到, 教練看 看我說:“你先去淺水區(qū)適應(yīng)一會吧。在游泳池里我和一位同學(xué)趴 在游泳圈里, 羨慕地看著像魚兒般在水里穿梭的人們。 看到他們也更 堅(jiān)決了我學(xué)游泳的決心。不一會教練來了,拿走了我們的泳圈,說: “帶著泳圈是學(xué)不會 游泳的!。我們前兩天是學(xué)習(xí)的根底,我的學(xué)習(xí)進(jìn)度在班上還是比 擬快的,但有位同學(xué)一直比我好一些。 我很著急,天天都努力地訓(xùn)練, 終于在第五天時,教練讓我們游一個來回,用的動作盡量少一些,第 一次我們兩個都
17、是 24 個,第二次我用了 20 個動作,那位同學(xué)用了 21 個動作。我終于超越了他,后來我們又練了一次課。便開場自由 泳學(xué)習(xí),我們兩個是最先開場自由泳學(xué)習(xí)的。第六次課時,教練讓我去深水區(qū)游泳,我十分害怕,一直搖頭, 然而教練不管我多么不愿意還是把我拖進(jìn)了深水區(qū), 我當(dāng)時大腦一片 空白,一直往離我最近的出口撲騰, 教練教給我的蛙泳動作我也不會做了。最后撲騰著到了出口,飛快的逃了出去。后來教練告訴我們在深水區(qū)可以先將身子沉下去, 再用力蹬一下 地,然后迅速擺好蛙泳姿勢繼續(xù)游泳就沒問題了。如果沉不下去,可 以先把嘴里的氣往外吐出一些再沉下去, 那樣比擬容易些。 我按照教 練說的試了試,果然有效。我
18、又練習(xí)了一節(jié)課,終于在第八次課的時 候,我便可以和朋友們輕松自如地在深水區(qū)里面自由輕松地玩耍了。學(xué)會游泳后, 我心中有一種說不出來的甜甜的味道, 也許這就是 成功的味道吧!我嘗到了成功的滋味人的一生,要品嘗很多滋味,甜酸苦辣演繹出不同的人生。八年級開學(xué)了,我本應(yīng)快樂起來,可一場并不輕松的入學(xué)考試, 讓我品嘗到了從末有過的清香及甜蜜。教師公布成績的那天,我開場還有些緊張,生怕自己沒考好,當(dāng)教師宣布我的地理 89 分時,我由衷的興奮,一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道,我對地理是由陌生到熟悉,由不及格到現(xiàn)在的突破,一 步一個腳印地走來,甜甜的滋味伴隨我一路同行。成功給了我自信。記得小學(xué)時,我們都是以語
19、數(shù)英為主,地理的 知識好似對我們很遙遠(yuǎn), 可一上初中就開場學(xué)地理, 地理是什么?學(xué) 地理有什么用?一個個疑問讓我很茫然, 第一次考試不及格, 我開場 有些氣餒,可我沒有灰心,既然要學(xué)就肯定有它的好處;于是,我一 章一節(jié)的學(xué),不懂就問,慢慢地我覺察地理還真有趣,越學(xué)越有勁, 后來考試及格了,再后來就考了高分,每次小小的成功,都給我增了 極大的自信。成功給了我力量。都說興趣是最好的教師,很多時候,我們對一 些學(xué)科不是說不感興趣,而是不熟悉它,一旦熟悉了就自然喜歡 。 從地理的學(xué)習(xí)中, 我慢慢地悟出了許多道理, 找到了學(xué)習(xí)的樂趣和方 法,從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情;從那以后,我無論是對地理, 還是
20、其它學(xué)科,都找到了學(xué)習(xí)的力量。成功只代表過去。這次考試,我取得了好的成績,并不等于學(xué)好 了;成績只能說明過去, 假設(shè)我因此驕傲自滿, 停滯不前, 不再努力, 短暫的甜味將會變成長久的苦澀; 何況,我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課 程也學(xué)完,明年全身心地準(zhǔn)備生地會考,學(xué)習(xí)壓力可想而知。所以, 我只有不斷地進(jìn)取, 不懈地努力, 一次次成功的滋味才會讓我甜的更 久。學(xué)習(xí)中有苦也有甜,讓我把苦變成動力,把甜變成信念,成功的 滋味就會成為我永恒的追求。我嘗到了成功的滋味“梁韞妍同學(xué)的作品, 90 分!當(dāng)我聽到教師的評分后,感到 十分沖動,我竟然拿到了如此好的成績,心里有種說不出的滋味,回 想起著之前的努力,似乎
21、并沒有白費(fèi)在上個月的美術(shù)課上, 教師讓我們進(jìn)展了手工制作活動, 時間為 一個月,同學(xué)們都很積極參及。 而我們組也一樣, 絞盡腦汁設(shè)計(jì)草圖,我們決定要做一個花瓶上面有美麗的花枝,又討論應(yīng)該要用些什么材 料,想要取得好成績。話雖如此,但其實(shí)要做好一樣手工真是不容易 的,畫的草圖看上去很簡單,其實(shí)也不一定。于是,我們就利用課余 時間,開場制作手工了。我們先要做好一個花瓶,用廢棄的瓶子加以 修改、裝飾,本以為已經(jīng)做好了,而花費(fèi)兩個星期做的花瓶,卻散了。 我們還來不及欣賞,就一下子散掉了。開場,我們傷心、喪氣,認(rèn)為 沒希望了。只剩下兩個星期能再做一個嗎?本認(rèn)為就這樣算了, 可后 來卻又想:我們怎能就這樣
22、放棄呢?我們不能半途而廢啊!我們重新振作起來,吸取了上次的教訓(xùn),在做了一個花瓶,這次我們在瓶底用 一個盒子支撐住,再把瓶口和盒子連在一起然后用報(bào)紙包起來,那么花瓶就穩(wěn)固了。在在上面涂上顏色,花瓶就做好了。然后我們就開場 做枝了,我們用木筷子做出架子,在用報(bào)紙包住,可是木筷子很難固 定,做了又散掉了,我們足足重做了三次,才能固定起來,再涂上顏 色。然后貼上花朵,我們的作品就完成了。我們用了整整一個月,花 了多少精力,抹殺了多少精神細(xì)胞,做出來的作品,雖然還有許多人 做得比我們更好,但是這是我們的勞動成果,在我們心中時最棒的。而當(dāng)時在臺上得到教師的贊美,心中萌發(fā)起的那一種成功的滋味, 真 是使我們難以望懷。這成功的滋味,猶如苦瓜,是苦中帶甜的,在嘗到甜頭的同時也 要承受得起苦澀;同樣的,只要承受得起苦澀,就能嘗到甜頭。這次 的活動中我得到了啟發(fā),只要你能夠在失敗只能夠撐過去
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