個人成長規(guī)劃(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上個人成長發(fā)展規(guī)劃作為一名從教了十幾年的教師，深知除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。隨著時代的發(fā)展，教育也在改革，在改革的浪潮中，也需要我們不斷學習，不斷成長。俗話說：“凡事預則立，不預則廢”，因此做任何事情，我們都要有一個明確的目的和方向。結(jié)合我自身情況，特制定個人三年發(fā)展規(guī)劃，也為自己今后的發(fā)展指明方向。一、自我分析：(一)個人基本情況：我畢業(yè)于鄭州幼兒師范學校，中專學歷。2002年8月參加工作，致力于小學教育。教學基本功扎實，工作認真負責，年輕充滿活力。工作十幾年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，用心做教育，用愛育學生，積累了大量的教學

2、經(jīng)驗。（二）工作反思：（1）政治思想方面：在工作之余，我經(jīng)常認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。（2）教育教學方面：在工作中，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，提高教學質(zhì)量，認真上好課。（3）工作考勤方面：我愛自己的學生，在工作中從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作

3、，嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。二、個人三年發(fā)展規(guī)劃第一年（2016年）1、 熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究。2、教學常規(guī)與教學科研一起發(fā)展，往科研型教師方向發(fā)展。3、加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力，一學年開設1-2堂研究課。4、利用課余時間積極參加繼續(xù)教育培訓。第二年（2017年）1、繼續(xù)從事教學科研

4、，拋棄以往僅僅在感性經(jīng)驗的層面，科研深入，增強耐力。2、繼續(xù)保持校級優(yōu)秀教師，往縣級努力。3、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力。第三年（2018）年1、積極推進素質(zhì)教育，學生形成樂學、善學的局面。2、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力，提升理論水平和實踐能力，更新知識結(jié)構。3、加大課堂改革力度，優(yōu)化課堂教學過程，探索適合新時期的教學模式。4、認真研究、實踐教研組工作的經(jīng)驗和規(guī)律，在學校領導和教導處的具體指導下，力爭摸索出一套適合自己的數(shù)學教研的發(fā)展之路。四、具體措施：1、在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，

5、學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。3、在教學上，有疑必問，虛心請教其他老師。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀、精練。5、做好課后輔導工作，注意分層教學。6、增強科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。廣泛收集閱讀教科研信息。8、勤寫教學札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平?？傊谝院蟮慕虒W中，我將始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)?/p>