八年級生物上冊-第五單元-第四、五章測評-(新版)新人教版(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第五單元第四、五章測評(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2.5分,共50分)1.下圖為四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖。細胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是()2.下列關(guān)于細菌特征的敘述,不正確的是()A.細胞內(nèi)沒有成形的細胞核B.細胞內(nèi)沒有葉綠體C.靠孢子來繁殖后代D.靠分裂生殖繁殖后代3.為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶,按下表要求處理。瓶號甲乙丙加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶瓶口處理不做處理不做處理用消毒棉球塞住溫度/25525請據(jù)表分析:處理中包含了對照實驗,變量是。() A

2、.2組,溫度、空氣B.2組,溫度、消毒棉球C.2組,溫度、細菌D.3組,溫度、消毒棉球、細菌4.蘑菇是靠孢子繁殖的,其產(chǎn)生孢子的部位是()A.菌蓋下面的菌褶B.菌柄C.菌蓋上表面D.地下菌絲5.假如讓你種植食用蘑菇,你認為怎樣才能滿足蘑菇的生長條件?()保持通風(fēng)干燥潮濕的環(huán)境一定的溫度豐富的有機物A.B.C.D.6.細菌和真菌共有的特征或作用是()A.依靠孢子進行繁殖B.細胞內(nèi)無成形的細胞核C.都是單細胞個體D.多數(shù)種類在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者7.在細菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒有細菌生長。該區(qū)域可能生活著()A.酵母菌B.甲烷菌C.大腸桿菌D.青霉菌8.下列敘述正確的是()A.霉菌都是對人體不

3、利的,如黃曲霉可能致癌B.酵母菌只能生活在有氧環(huán)境中C.春天可以到野外采食蘑菇,野外的蘑菇鮮美,可以隨意食用D.蘑菇和腐生細菌一樣,能分解枯枝敗葉,有利于自然界中的物質(zhì)循環(huán)9.與右圖所示生物相關(guān)的敘述,正確的是()A.該生物是一種桿狀細菌B.在生態(tài)系統(tǒng)中,該生物屬于生產(chǎn)者C.該生物依靠呼吸作用貯存能量D.該生物有細胞核10.利用微生物發(fā)酵獲得的是()碘鹽、食用油醋、葡萄酒醬油、甜面醬花椒、大茴香A.B.C.D.11.冬天食物不易腐敗與夏天將食物放在冰箱中能保存較長時間,兩者依據(jù)的原理是()A.低溫殺死了食品中的細菌、真菌B.低溫抑制了細菌、真菌的生長、繁殖C.空氣干燥使細菌、真菌不易存活D.細

4、菌、真菌細胞失水,導(dǎo)致細菌、真菌不易存活12.與菠菜葉肉細胞相比,細菌細胞缺少的結(jié)構(gòu)是()細胞壁細胞膜細胞質(zhì)成形的細胞核葉綠體A.B.C.D.13.實驗檢測鏈霉素對 3種細菌的作用效果。用3種細菌在事先準備好的瓊脂平板上畫出3條等長的平行線(3條平行線均與圖中鏈霉素帶接觸),將平板置于37 條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如右圖所示。從實驗結(jié)果看,以下關(guān)于鏈霉素的敘述,錯誤的是()A.能抑制結(jié)核桿菌的生長B.對結(jié)核桿菌的抑制作用比對霍亂菌更有效C.對結(jié)核桿菌的抑制作用比對傷寒菌更有效D.可以用于治療由傷寒菌引起的疾病14.老師將兩個剛制好的永久裝片和兩張寫有“球菌”和“酵母菌”的標簽交給你,請你借助電

5、子顯微鏡正確地將標簽貼好。你的依據(jù)是()A.有無葉綠體B.是否有成形的細胞核C.有無DNAD.有無細胞壁15.下列制作過程中應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是()A.可樂B.酸奶C.豆?jié){D.果汁16.下列不屬于真菌的是()17.檢測三類細菌對氧的需要,讓它們在三支不同的試管中生長(如下圖所示),試判斷只能在有氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無氧培養(yǎng)基中都能繁殖的細菌依次是()A.B.C.D.18.大腸桿菌、木耳的共同特征是()A.都沒有成形的細胞核B.都是單細胞生物C.都用孢子繁殖D.都沒有葉綠體19.小紅在做實驗時,用無菌棉擦拭指甲縫,然后輕輕地在培養(yǎng)基上涂抹,經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),她觀察到的

6、下列菌落中,不屬于真菌菌落的是()A.菌落呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色B.菌落比較小,表面光滑黏稠或粗糙干燥C.菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀D.菌落比較大,有時表面呈現(xiàn)不同的顏色20.下列疾病由病毒感染引起的是()A.胃病B.肺結(jié)核C.近視D.艾滋病二、非選擇題(共50分)21.(8分)右圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。(1)細菌的遺傳物質(zhì)存在于字母所指的結(jié)構(gòu)中。(2)F是,它使細菌能夠。 (3)當字母所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細菌能夠形成休眠體,以抵抗不良環(huán)境。 (4)字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。 (5)字母D所代表的結(jié)構(gòu)能夠起保護作用

7、。 22.(14分)下圖所示某市污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成的絮狀團塊,主要是細菌)凈化污水的方法。試分析回答下列問題。(1)污水中含有的大量有機污染物可引發(fā)細菌等微生物的迅速繁殖;細菌通過作用獲得生命活動所需的能量,同時將有機物分解成等無機物,從而使水得以凈化。這一反應(yīng)過程與“細菌造成食物和動植物遺體的腐敗”的原理一樣,因此,從生物圈的角度來看,多數(shù)細菌作為參與了生物圈的。 (2)污水引入曝氣池后,需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,其原因是;為保證活性絮狀物的生長繁殖,曝氣池還應(yīng)具備等條件。 (3)曝氣池中需氧型微生物生活

8、所需要的氧氣,一部分來自空氣,另一部分來自單細胞藻類的作用。 23.(6分)細菌和真菌與人類生活關(guān)系密切,請分析回答下列問題。(1)與真菌相比,細菌的細胞結(jié)構(gòu)中沒有。 (2)可以利用真菌產(chǎn)生的來治療由細菌引起的疾病。 (3)細菌的生殖方式是;把食物放在冰箱中保存是為了。 (4)人們常利用來釀酒和制作面包,原因是它在無氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為。 24.(12分)家庭制作米酒有如下工序:將酒曲粉末與糯米飯拌勻;將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置于溫暖的地方;用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30 ;將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜;將糯米倒入蒸

9、鍋煮熟。(以上容器、毛巾等均要求消毒)請對照制作工序,回答下列問題。(1)請寫出制作米酒的操作步驟:(用序號表示)。 (2)酒曲粉末里含有的主要菌種是。 (3)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30 的目的是 。 (4)釀好的米酒表面有氣泡出現(xiàn),這是由發(fā)酵過程中產(chǎn)生的(氣體)造成的。發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體,還產(chǎn)生了。 (5)有一位同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制出來。他沒有制作成功的原因可能是(答出一條即可)。 25.(10分)在學(xué)習(xí)了細菌和真菌的知識后,某實驗小組的同學(xué)對洗手前后手上細菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚

10、的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對話,請你幫他們完成實驗并回答下列問題。甲:洗手前后,手上的細菌和真菌一樣多嗎?乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細菌和真菌呢?丙:將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時,需要設(shè)計對照實驗。(1)若以甲提出的問題進行探究,那么你作出的假設(shè)應(yīng)是。 (2)請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序:(用字母和箭頭表示)。 恒溫培養(yǎng)接種配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻(3)依據(jù)丙同學(xué)的敘述,請你寫出實驗設(shè)計思路:(只要求答要點)。 (4)在觀察現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是(填“細菌”或“真菌”)菌落。 (

11、5)請你預(yù)測實驗的結(jié)果: 。 參考答案一、選擇題1.DA、B、C三項分別為酵母菌、青霉和蘑菇,都屬于有細胞核的生物;D項是細菌,體內(nèi)沒有成形的細胞核。2.C細菌結(jié)構(gòu)簡單,沒有成形的細胞核;細胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用;細菌依靠分裂生殖繁殖后代。3.C4.A5.B蘑菇是真菌,它適合生活在溫暖、潮濕和有機物豐富的環(huán)境中。6.D細菌都是單細胞個體,進行分裂生殖,細胞內(nèi)無成形的細胞核;真菌進行孢子生殖,細胞內(nèi)有成形的細胞核,有的真菌是多細胞的,也有的是單細胞的。大多數(shù)細菌和所有的真菌自己不能合成有機物,通常依靠現(xiàn)成有機物生活,在生態(tài)系統(tǒng)中多屬于分解者。7.D8.D霉菌也有對人

12、有利的一面,如制酒過程中曲霉和毛霉可以將淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖;酵母菌有氧、無氧都能生活;有些蘑菇有毒,不能隨便食用。9.D該生物是一種真菌,屬于真核生物,有細胞核,營腐生生活,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。10.B11.B12.D13.D14.B15.B16.D17.A18.D19.B20.D二、非選擇題21.答案:(1)A(2)鞭毛運動(3)C細胞壁芽孢(4)細胞膜(5)莢膜22.解析:由題圖可以知道,曝氣池中的活性絮狀團塊中含有分解者和單細胞生物,分解者通過呼吸作用分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳、水、無機鹽等無機物,從而凈化污水。單細胞藻類可以通過光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣。答案:(1)呼吸二氧化碳、水、無機鹽分解者物質(zhì)循環(huán)(2)細菌在有氧條件下才能將污水中的有機物徹底分解,達到凈化目的(或為細菌提供氧氣,徹底分解有機物)適宜的溫度(3)光合23.答案:(1)成形的細胞核(2)抗生素(3)分裂生殖抑制細菌、真菌的生長和繁殖(4)酵母菌酒精和二氧化碳24.答案:(1)(2)酵母菌(3)防止