26-圖表分類(lèi)(2)等值線(xiàn)圖

1、2013高考地理試題分類(lèi)匯編26-圖表分類(lèi)（2）等值線(xiàn)圖一、單選題圖1(2013高考題安徽卷)0為1959-2009年秦嶺山地1月0等溫線(xiàn)位置變化圖。完成3031題。 該地1月0等溫線(xiàn)的位置總體上A 向亞熱帶地區(qū)偏移 B 向海拔較低地區(qū)偏移C 向低緯度地區(qū)偏移 D 向落葉闊葉林帶偏移【答案】D【命題立意】本題以經(jīng)緯網(wǎng)和區(qū)域地理環(huán)境圖考查區(qū)域定位能力和讀圖能力?？键c(diǎn)定位：等溫線(xiàn)的影響因素及其判讀能力 區(qū)域定位能力【解題思路】根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)定位、北部山峰和1月0等溫線(xiàn)經(jīng)過(guò)地區(qū)可判斷該地處秦嶺南坡，1月0等溫線(xiàn)向北、高緯暖溫帶方向偏移、向高海拔、落葉闊葉林帶偏移故選D項(xiàng)。 根據(jù)圖中等溫線(xiàn)的位置及其變動(dòng)可

2、知A甲地為山嶺、冬季平均氣溫趨于下降B乙地為山谷、冬季平均氣溫趨于上升C甲地海拔低于乙地海拔D甲地年平均氣溫高于乙地【答案】B【命題立意】以等溫線(xiàn)的位置變化圖考查基本讀圖分析問(wèn)題能力?？键c(diǎn)定位：等溫線(xiàn)的影響因素及其判讀能力【解題思路】受氣候變暖影響1月0等溫線(xiàn)向高海拔地區(qū)偏移，在地勢(shì)影響下的兩條等溫線(xiàn)可看成是等高線(xiàn)，1959-2009線(xiàn)海拔相對(duì)較高，可判斷甲為山嶺、乙為谷地，甲海拔高于乙、年平均溫低于乙，甲乙受氣候變暖影響冬溫趨于上升故選B項(xiàng)。 某種(2013高考題大綱版)生物的種密度指單位面積該種生物的個(gè)體數(shù)量。圖2為北美洲部分地區(qū)某種動(dòng)物的種密度等值線(xiàn)圖。據(jù)此完成1011題。 H

3、、K、Q、R四地中，該種動(dòng)物的種密度可能相等的兩地是AH、R BQ、R CQ、H DH、K【答案】10.A【試題立意】考查了等值線(xiàn)圖的數(shù)值判斷問(wèn)題，并運(yùn)用了“大于大的，小于小的”的規(guī)律。試題立意以能力立意為主。試題難易度:難?！窘忸}思路】R的取值范圍是160180，Q是180200。K有兩種可能：若與K相鄰的等值線(xiàn)為160，則K取小于160的數(shù)值，即140160；若與K相鄰的等值線(xiàn)為180，則K取大于180的數(shù)值，即180200之間。H有兩種可能：若與H相鄰的等值線(xiàn)為180，則H取小于180的數(shù)值，即160180之間；若與H相鄰的等值線(xiàn)為200，則H取大于200的數(shù)值，即200220之間。所以

4、，可能相等的兩地是H和R、K和Q，再結(jié)合答案，本題只能選A?！局R(shí)拓展】“大于大的，小于小的”：在兩條相鄰等值線(xiàn)間有一閉合等值線(xiàn)，如果閉合等值線(xiàn)的數(shù)值與兩條中的高值相等，那么閉合等值線(xiàn)內(nèi)的各點(diǎn)數(shù)值比高值還要大，其取值范圍是大于閉合等值線(xiàn)的數(shù)值小于閉合等值線(xiàn)的數(shù)值+等值距；反之，如果閉合等值線(xiàn)的數(shù)值與兩條中的低值相等，那么閉合等值線(xiàn)內(nèi)的各點(diǎn)數(shù)值比低值還要小，其取值范圍是小于閉合等值線(xiàn)的數(shù)值大于閉合等值線(xiàn)的數(shù)值等值距。該種動(dòng)物的種密度與年均溫的空間分布呈正相關(guān)的地區(qū)是AQ、R之間 BN、M之間 CS、R之間 DS、K之間 【答案】11.B【試題立意】無(wú)圖考查了氣溫的分布規(guī)律。試題難易度:

5、中等。【解題思路】一般在無(wú)其他因素干擾的情況下，年均溫的分布規(guī)律是自赤道向兩極遞減。圖中N到M符合此規(guī)律。答案選B。圖4(2013高考題四川卷)示意我國(guó)黃土高原某地林木的分布狀況，圖中相鄰等高線(xiàn)之間高差均為30米。讀圖回答78題。圖4 林木生長(zhǎng)與土壤水分條件相關(guān)，圖中林木密集區(qū)位于A 鞍部 B 山谷 C 山脊 D 山頂 圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是A 156米 B 178米 C 220米 D 255米【答案】7.B 8.C【命題立意】本組題考查學(xué)生等值線(xiàn)圖的判讀能力，以及黃土高原上不同地形部位水分條件的差異。難度中等?！窘忸}思路】黃土高原是一個(gè)過(guò)渡地區(qū)，從濕潤(rùn)半濕潤(rùn)向干旱半干旱過(guò)渡，從森

6、林向草原過(guò)渡；森林應(yīng)分布在水分條件較好的地區(qū)，山谷地區(qū)地勢(shì)較低，水分條件較好，故7題選B；接上題，陰影部分為山谷，圖中最高與最低處之間間隔了7條等高線(xiàn)，運(yùn)用(n+1)dH(n-1)d計(jì)算可知高差應(yīng)在180-240之間，故選C。圖2(2013高考題新課標(biāo)2)示意某地區(qū)年均溫的分布，讀圖2，完成68題 影響該地區(qū)年均溫分布特征的主要因素是A 臺(tái)風(fēng) B 海陸分布 C地形 D大氣環(huán)流圖示四地中，年降水量最低的是A 地 B 地 C 地 D 地樟樹(shù)是亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢(shì)樹(shù)種。圖示四地中，可能有樟樹(shù)集中分布的是A 地 B 地 C 地 D 地【答案】6.C 7.A 8.B【命題立意】以區(qū)域等值線(xiàn)為

7、信息載體，從等溫線(xiàn)的角度考查氣候。獲取解讀等值線(xiàn)的信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，分析影響氣溫高低、降水多少、植被分布等地理問(wèn)題的能力。題組難度：難。解題關(guān)鍵：對(duì)等溫線(xiàn)信息的正確解讀?！窘忸}思路】根據(jù)經(jīng)緯度和海陸信息定位，圖示區(qū)域?yàn)槲覈?guó)臺(tái)灣島部分地區(qū)。第（6）題，提取圖像信息，等溫線(xiàn)主要呈東北-西南方向延伸，且在島嶼中部閉合，聯(lián)系臺(tái)灣山脈主要呈東北-西南走向，故影響的主要因素是地形。等溫線(xiàn)分布是氣候規(guī)律，而臺(tái)風(fēng)是天氣活動(dòng)，不會(huì)對(duì)等溫線(xiàn)造成影響；島嶼東西都近海，故海陸分布不會(huì)是影響等溫線(xiàn)的主要因素；大氣環(huán)流主要影響降水而不是氣溫，故排除。第（7）題，比較的降水差異，首先應(yīng)明確臺(tái)灣的降水類(lèi)型主要是夏季的鋒面

8、雨，這對(duì)臺(tái)灣各地的影響基本是均衡的。其次有島嶼東部夏季風(fēng)山地迎風(fēng)坡的地形雨，島嶼西部冬季風(fēng)山地迎風(fēng)坡的地形雨，再次為夏季的臺(tái)風(fēng)雨，臺(tái)風(fēng)是天氣現(xiàn)象，對(duì)各地降水的影響是是隨機(jī)的，所以該題比較的主要是地形雨對(duì)各地的不同影響。地在夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，夏季多地形雨；在冬季風(fēng)的迎風(fēng)坡，冬季多地形雨；地氣溫高，海拔低，為島嶼西部沿海平原地區(qū)，無(wú)地形雨，降水最少。第（8）題，從設(shè)問(wèn)中提取信息“樟樹(shù)是亞熱帶常綠闊葉林優(yōu)勢(shì)樹(shù)種”，排除位于北回歸線(xiàn)以南熱帶的，地?fù)?jù)等溫線(xiàn)判斷，海拔較高，山地植被的垂直變化導(dǎo)致該地已經(jīng)不是亞熱帶常綠闊葉林帶，地氣溫較高，海拔低位于島嶼沿海平原，多數(shù)地區(qū)已開(kāi)辟為耕地，故無(wú)集中分布。地既在亞熱

9、帶，又非平原和高海拔地區(qū)，故最有可能集中分布?！局R(shí)拓展】降水的主要類(lèi)型：鋒面雨，對(duì)流雨，地形雨，臺(tái)風(fēng)雨等。圖4(013高考題新課標(biāo)1)示意我國(guó)某地區(qū)14日6時(shí)的氣壓形勢(shì)，L為低壓，圖中天氣系統(tǒng)以200千米/天的速度東移。讀圖4，完成911題。 圖中甲地14日69時(shí)的風(fēng)向?yàn)锳 偏東風(fēng) B 偏南風(fēng) C 東北風(fēng) D 西北風(fēng) 【答案】B【命題立意】本題詞考查等壓線(xiàn)圖中風(fēng)向的判讀，考查學(xué)生讀圖判斷能力，難度較小?！窘忸}思路】我國(guó)為北半球，畫(huà)出氣壓梯度力，再向右偏30-45度，可得出69時(shí)甲地為偏南風(fēng),故B項(xiàng)正確。 氣象部門(mén)發(fā)布了暴雨預(yù)報(bào)，甲地暴雨開(kāi)始的時(shí)間約為A 14日14時(shí) B 14 日19時(shí) C

10、15日4時(shí) D 15 日11時(shí)【答案】B【命題立意】本題考查常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)，考查學(xué)生讀圖能力和動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題的能力。難度居中。【解題思路】據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)可推斷當(dāng)?shù)蛪褐行目刂萍椎貢r(shí)可能出現(xiàn)暴雨，由圖可知甲地距低壓中心以東約100千米多，而題干里已說(shuō)明該天氣系統(tǒng)以200千米/天的速度東移，可算出該低壓系統(tǒng)移至甲地需要12個(gè)小時(shí)多，結(jié)合選項(xiàng)可知只有B項(xiàng)符合。 該地區(qū)及圖示氣壓形勢(shì)出現(xiàn)的月份可能為 A 華北平原，3、4月份 B 四川盆地，1、2月份 C 黃土高原，10、11月份 D 東南丘陵，4、5月份【答案】D【命題立意】本題考查我國(guó)的氣壓分布及變化狀況，考查學(xué)生提取信息，調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)，分析解決問(wèn)題的

11、能力。難度較大?！窘忸}思路】圖示為我國(guó)某地區(qū)，而且氣壓低，出現(xiàn)低壓中心，故應(yīng)為夏半年，除D選項(xiàng)意外的時(shí)間我國(guó)及亞歐大陸受蒙古高壓控制，氣壓由南向北升高，基本可以排除ABC項(xiàng)。春季，由于東南丘陵比黃土高原緯度低，氣溫高，加之3、4月份華北平原受冷空氣影響頻繁，所以東南丘陵4、5月份更易出現(xiàn)低壓中心,D項(xiàng)正確。圖3(2013高考題福建卷)示意某省氣候舒適度分布。以平均氣溫 24、相對(duì)濕度70 %、平均風(fēng)速2m/s作為人體最舒適氣候條件，據(jù)此劃分出最舒適區(qū)、舒適區(qū)、一般區(qū)、不舒適區(qū)與最不舒適區(qū)。讀圖回答68題。圖3 圖中 d 為一般區(qū)，則最舒適區(qū)是A

12、 a B b C c D e【答案】6.C 【命題立意】本題以區(qū)域地理為切入點(diǎn)，旨在考查圖中信息提取及分析氣候要素對(duì)人類(lèi)生活影響，考查生活中有用的地理。【解題思路】從圖中的淮河、長(zhǎng)江和省輪廓等信息，可大致判定該省名稱(chēng)（安徽）。利用圖例中“河流和等高線(xiàn)”信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，河流可以提供水汽，影響相對(duì)濕度大小，地形影響氣溫和風(fēng)速。根據(jù)題干提供的信息d為一般舒適區(qū)，綜合地形和河流，d位于淮河附近，濕度稍高，緯度較高，氣溫偏低，地形平坦，風(fēng)力較大所致。d為一般舒適區(qū)則緊鄰它的就應(yīng)該是舒適區(qū)或不舒適區(qū)，仔細(xì)觀察該圖可知a區(qū)分布于山地和緯度較高的東北方向，該地氣

13、溫相對(duì)較低，風(fēng)速較大，為最不舒適區(qū)。e位于a（最不舒適區(qū)）與b（一般區(qū)）之間，可以判斷其為不舒適區(qū)， b為舒適區(qū)，c處基本沿長(zhǎng)江分布，西北側(cè)和東南側(cè)有山地分布，冬季位于冬季風(fēng)的背風(fēng)坡，風(fēng)速較小，緯度較低，溫度較高，濕度較大，風(fēng)速較小。最為適宜。 影響甲地氣候舒適度的主要因素是A 緯度 B 風(fēng)帶 C 地形 D 河流【答案】7.C【命題立意】本題主要考查地形對(duì)氣溫的影響和讀圖分析能力，難度較易?！窘忸}思路】結(jié)合圖中等高線(xiàn)，甲地舒適度較低，應(yīng)是地形以山地為主，地勢(shì)高，氣溫低所致。僅考慮氣候舒適度狀況，游客前往該省休閑旅游最佳的月份是A 3、4 B 5、6 C 7、8 D 9、10【答案】8.B【命題

14、立意】本題主要考查對(duì)區(qū)域氣候季節(jié)變化的特點(diǎn)分析能力。體現(xiàn)了對(duì)地理知識(shí)學(xué)以致用的考查理念?！窘忸}思路】結(jié)合題干要求，“考慮氣候舒適度狀況”，應(yīng)該從平均氣溫、相對(duì)濕度、平均風(fēng)速三個(gè)方面去考慮，3、4月份春季，受冬季風(fēng)影響，氣溫偏低，低于均溫24且冬季風(fēng)勢(shì)力較強(qiáng)，風(fēng)力較大。9、10月份秋季，冷空氣開(kāi)始南下，氣溫逐漸降低，均溫小于24，不太適合旅游。7、8月份受副熱帶高壓控制，出現(xiàn)伏旱天氣。故最適宜的應(yīng)是5、6月份。梅雨期間陰雨連綿，空氣濕度會(huì)增大，且冷暖氣團(tuán)勢(shì)均力敵，風(fēng)力會(huì)減小，符合氣候舒適要求濕度大、風(fēng)速小的信息。氣溫(2013高考題山東卷)的日變化一般表現(xiàn)為最高值出現(xiàn)在14時(shí)左右，最低值出現(xiàn)在日

15、出前后。圖3示意某區(qū)域某日某時(shí)刻的等溫線(xiàn)分布，該日丙地的正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大值。讀圖回答56題。下列時(shí)刻中，最有可能出現(xiàn)該等溫線(xiàn)分布狀況的是 A 6時(shí) B 9時(shí) C 12時(shí) D 14時(shí)該日A 日落時(shí)刻甲地早于乙地B 日落時(shí)刻甲地晚于乙地C 正午太陽(yáng)高度甲地大于乙地D 正午太陽(yáng)高度甲地小于乙地【答案】5.B 6.B【命題立意】主要考查大氣的受熱過(guò)程及氣溫的日變化、等溫線(xiàn)和地球運(yùn)動(dòng)的地理意義；從圖中獲取信息、利用相關(guān)規(guī)律原理解決問(wèn)題的能力。以某區(qū)域某日某時(shí)刻等溫線(xiàn)分布圖，考查氣溫的日變化，以及晝夜長(zhǎng)短的變化和正午太陽(yáng)高度的變化。難度較大?！窘忸}思路】第5題，從圖中看出，等溫線(xiàn)平直且與緯線(xiàn)平行

16、，說(shuō)明同緯度海陸溫度相同。根據(jù)材料信息，日出前后氣溫最低，由于海陸熱力差異此時(shí)陸地氣溫低于海洋氣溫，排除選項(xiàng)A；“最高氣溫出現(xiàn)在14時(shí)左右”，此時(shí)陸地氣溫高于海洋氣溫，排除選項(xiàng)D；12時(shí)太陽(yáng)輻射最強(qiáng)，陸地增溫超過(guò)海洋，陸地氣溫也高于海洋氣溫，排除選項(xiàng)C。該題選B。第6題，根據(jù)材料信息“該日丙地的正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值”，判斷太陽(yáng)直射20°N，太陽(yáng)直射北半球，北半球晝長(zhǎng)夜短，越往北晝?cè)介L(zhǎng)，日落時(shí)刻越晚，也就是甲地日落時(shí)刻晚于乙地。此日正午太陽(yáng)高度從20°N向南北遞減，甲乙兩地到丙地（直射點(diǎn)）的緯度間隔（緯度差）相同，則兩地的正午太陽(yáng)高度也相同。某中(2013高考題天津卷)

17、學(xué)地理學(xué)習(xí)小組對(duì)圖2所示區(qū)域進(jìn)行考察，讀圖回答23題。在同學(xué)們繪制的地形剖面圖中，依據(jù)圖2甲、乙兩處連線(xiàn)繪制的是【答案】2.C【試題立意】該題考查的是等高線(xiàn)圖與剖面圖的轉(zhuǎn)換?！窘忸}思路】連線(xiàn)的剖面處甲處400米后再無(wú)高于400米地區(qū),可排除A、B；從圖中可以看出甲乙連線(xiàn)穿過(guò)兩個(gè)山脊,1山脊海拔在300-400之間,2山脊海拔可根據(jù)“高高低低”原則判斷出海拔亦在300-400之間, 選項(xiàng)D的山脊位置分布與等高線(xiàn)圖有錯(cuò)位,C完全吻合,由此故選C。 為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，當(dāng)?shù)卣?jì)劃將圖2中a、b、c、d四處居民點(diǎn)集中到一處。地理小組建議居民點(diǎn)集中建在水源最豐富的地方，該地應(yīng)選在Aa處 Bb處

18、 Cc處 Dd處【答案】3.A【試題立意】該題考查的是等高線(xiàn)圖中判斷集水線(xiàn)，即山谷位置?！窘忸}思路】上題解析圖中3處曲線(xiàn)為山谷，積水面積廣則水源最豐富,b、c為山坡，d為山脊，水源條件差。20(2013高考題天津卷)09年4月14日晚，渤海沿岸發(fā)生了一次較強(qiáng)風(fēng)暴潮。這次風(fēng)暴潮是由低壓系統(tǒng)、向岸風(fēng)共同引起的，海水涌向陸地，給沿岸地區(qū)造成較大損失。讀圖5，回答1011題。圖5 4月14日20時(shí)海平面等壓線(xiàn)分布圖（單位:百帕） 據(jù)圖5所示氣壓分布狀況判斷，當(dāng)時(shí)風(fēng)暴潮影響最嚴(yán)重的地區(qū)是A 甲 B 乙 C 丙 D 丁【答案】10.B【試題立意】該題考查是在等壓線(xiàn)圖中判斷風(fēng)向與風(fēng)力大小?！窘忸}思路】當(dāng)時(shí)受

19、風(fēng)暴潮最嚴(yán)重區(qū)首先應(yīng)是迎風(fēng)區(qū),從圖中等壓線(xiàn)可以得出甲風(fēng)力雖大但是偏北風(fēng),風(fēng)從陸地吹向海洋,故排除A；乙、丙、丁為東南風(fēng),其中乙為迎風(fēng)區(qū)，丙丁均為背風(fēng)區(qū)，故選B 在渤海沿岸，能有效抵御風(fēng)暴潮的措施是A 完善預(yù)警系統(tǒng)B 圍海造田C 修筑沿海堤壩D 建防護(hù)林【答案】11.C【試題立意】本題考查的是自然災(zāi)害防治的相關(guān)內(nèi)容?！窘忸}思路】預(yù)報(bào)系統(tǒng)不能抵御風(fēng)暴潮,排除A；圍海造田可輕易排除；由于渤海沿岸人口集中、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，渤海沿岸為粉沙淤泥質(zhì)海岸，風(fēng)暴潮主要危害方式是引起的海水對(duì)沿岸侵蝕等，故有效措施抵御海水對(duì)沿岸的影響，有效措施應(yīng)為工程措施，故選C選項(xiàng)。圖4(a)為某日08時(shí)海平面氣壓分布圖（單位：百帕）

20、，圖4(b)顯示地24小時(shí)內(nèi)風(fēng)的變化。讀圖，回答第6、7題。圖4(a)中A比風(fēng)速大B比云量少C比氣壓低D比氣溫高【答案】6.B【命題立意】本題從知識(shí)點(diǎn)角度來(lái)看是考查“鋒面,低壓,高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)”，從能力角度來(lái)看，是考查“全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語(yǔ)言形式的地理信息”和“能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基本的地理事物的主要特征及分布知識(shí)，對(duì)題目要求作答”。試題難度：難?！窘忸}思路】根據(jù)等壓線(xiàn)疏密情況判斷，比的等壓線(xiàn)密集，所以比的風(fēng)速大，故A 選項(xiàng)錯(cuò)誤；接近高壓中心，為下沉氣流，天氣晴朗，為低壓中心，為上升氣流，陰雨天氣較多，故B項(xiàng)正確；讀等壓線(xiàn)數(shù)值，比氣壓高，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；位于冷鋒前的暖氣團(tuán)，位于冷鋒后的冷氣團(tuán)，

21、比的氣溫高，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。鋒通過(guò)地的時(shí)間可能為A上午B下午C傍晚D夜間【答案】7.A【命題立意】本題從知識(shí)點(diǎn)角度來(lái)看是考查“鋒面,低壓,高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)”，從能力角度來(lái)看，是考查“全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語(yǔ)言形式的地理信息”和“能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基本的地理事物的主要特征及分布知識(shí)，對(duì)題目要求作答”。試題難度：易。【解題思路】鋒面通過(guò)地時(shí)應(yīng)刮偏西風(fēng)，從圖中可以看出12點(diǎn)之前為偏西風(fēng)，故A正確。圖14是2013年5月15日14：00歐洲部分地區(qū)海平面等壓線(xiàn)分布圖，圖15是、兩種氣候類(lèi)型的氣溫與降水量圖。讀圖回答2526題。甲、乙、丙、丁四地天氣狀況及其成因的描述，可信的有A甲地陰雨，受冷鋒影響 B乙地降

22、雨，受暖鋒影響C丙地晴朗，受反氣旋影響 D丁地強(qiáng)風(fēng)，受上升氣流影響【答案】AC【命題立意】本題考查等壓線(xiàn)圖中各種天氣系統(tǒng)的判讀和常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)過(guò)境前、時(shí)、后的天氣狀況?！窘忸}思路】根據(jù)等壓線(xiàn)分布狀況及圖中鋒面符號(hào)，甲地為冷鋒鋒后，冷氣團(tuán)一側(cè)，為陰雨天氣，故選A；乙地為暖鋒鋒后，暖氣團(tuán)一側(cè)，為晴朗天氣，故排除B；丙地為高氣壓中心，盛行下沉氣流，天氣晴朗，故選C；丁地等壓線(xiàn)較稀疏，且水平氣壓存在差異，因此該地有風(fēng)，氣流水平運(yùn)動(dòng)，故排除D。圖15所示、氣候類(lèi)型與圖14中甲、乙、丙、丁四地氣候類(lèi)型相符的有A甲 B丙 C乙 D丁【答案】AD【命題立意】本題考查雷達(dá)圖的判讀和氣候類(lèi)型的判斷及其分布?！窘忸}

23、思路】從圖15的左圖氣溫曲線(xiàn)可以看出、兩地均位于北半球，且最低月氣溫大于0°C，為亞熱帶地區(qū)或溫帶海洋氣候，結(jié)合降水狀況，降水較為均勻，因此為溫帶海洋性氣候，主要分布在40°60°大陸西岸，甲位于英國(guó)附近，故A正確；而丙地處大陸內(nèi)部，為溫帶大陸性氣候，故排除B選項(xiàng)；為冬雨型氣候地中海氣候，主要分布在30°40°大陸西岸，典型分布區(qū)為地中海沿岸，乙處為波羅的海沿岸，緯度高于60°N，為溫帶大陸性氣候，故排除C；丁地地處意大利沿海，為地中海氣候，故D正確。 二、綜合題(2013高考題四川卷)（26分）圖6和圖7分別是我國(guó)東北部分

24、地區(qū)2012年12月1日2013年4月15日氣溫距平圖和降水距平百分率圖（圖中距平是指該時(shí)段氣溫或降水的值與該地同期多年平均值的偏差）。讀圖回答下列問(wèn)題。圖6 圖7(1）選擇圖6和圖7中的一幅圖，描述氣溫或降水與常年同期比較的差異情況。（6分）(2）據(jù)圖6和圖7，指出春季氣溫回升后圖示區(qū)域澇災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)，并說(shuō)明理由。（10分）(3）結(jié)合東北地區(qū)的作物熟制和耕地類(lèi)型，分析圖示氣溫、降水狀況對(duì)該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響。（10分）【答案】13題：(1）（6分）圖6：圖示地區(qū)域氣溫較常年同期偏低（或大部分地區(qū)偏低2-4）（2分）；偏低值大致由東南向西北（或由東向西）增大（2分）；西部（或西部平原）偏

25、低值最大，達(dá)4以上（2分）。圖7：大部分地區(qū)降水量較常年同期偏多（2分）；偏多量大致由東北向西南（或由東向西）增大（2分）；西南部（或西部平原）偏多量最大，達(dá)1-2倍（2分）。(2）（10分）西部平原地區(qū)（2分）；該區(qū)域氣溫較常年偏低值最大（2分）；降雪（水）量較常年偏多量最大（2分）；積雪量大（2分）；地勢(shì)平坦，積雪融化后地表水流不暢（2分）。(3）（10分）東北地區(qū)作物一年一熟，春播秋收（2分）；春溫較常年偏低，春播推遲（2分）；生長(zhǎng)期縮短（或收獲延遲，作物易受秋季低溫冷害影響）（2分）。東北地區(qū)以旱地為主（2分）；土壤中含水量過(guò)大，難于耕作（2分）；不利于作物生長(zhǎng)?！久}立意】本題首先通

26、過(guò)距平這個(gè)概念考查了學(xué)生對(duì)地理信息提取的能力，接著又通過(guò)等值線(xiàn)圖考查學(xué)生的地圖判讀能力，考查學(xué)生準(zhǔn)確描述地理事物分布的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，從氣溫和降水的變化來(lái)分析對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，從而考查學(xué)生的分析和判斷能力。本題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)學(xué)生的要求較高，難度較高?！窘忸}思路】解題的第一步是完整提取地理信息，由題干可知地點(diǎn)是東北地區(qū)，時(shí)間為冬春季節(jié)，距平指與同期多年平均相比的差值；由圖例可知?dú)鉁乇瘸Ｄ晖诘?，降水比常年同期多；同時(shí)也可讀出氣溫及降水距平的地區(qū)差異，西部地區(qū)氣溫更低，降水更多；根據(jù)圖中的等高線(xiàn)可知西部地區(qū)為平原，地勢(shì)平坦。影響地表徑流的速度。這樣就能夠順利的解答1、2小題了。第3小題，應(yīng)當(dāng)

27、明確是從作物熟制和耕地類(lèi)型兩個(gè)方面去思考和分析“氣溫比常年低”和“降水比常年多”對(duì)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所帶來(lái)的“不利”影響。 (2013高考題安徽卷)（21分）圖12為2001年4月6日17時(shí)某區(qū)域地面天氣圖，虛線(xiàn)范圍內(nèi)為圖示天氣系統(tǒng)引發(fā)的某種氣象災(zāi)害實(shí)時(shí)分布圖。此前圖示區(qū)域大部分地區(qū)表土解凍，地表干燥。閱讀圖文資料，完成下列各題。(1）描述圖示區(qū)域氣壓分布特點(diǎn)。（10分） (2）判斷該氣象災(zāi)害種類(lèi)，分析其形成的天氣條件。（11分）【答案】（1）西南和東南部都?xì)鈮焊哂懈邏褐行牡葔壕€(xiàn)稀疏氣壓梯度小中部偏北氣壓低有低壓中心等壓線(xiàn)密集氣壓梯度大 (2）沙塵暴天氣條件：氣溫回升導(dǎo)致表土

28、解凍，蒸發(fā)加強(qiáng)，地表干燥，沙源豐富；冷鋒鋒前暖氣團(tuán)干燥，難以形成降水；氣旋勢(shì)力強(qiáng)，氣流上升，形成揚(yáng)沙；偏西風(fēng)風(fēng)力強(qiáng)勁，形成大范圍沙塵暴?！久}立意】運(yùn)用地理事物分布示意圖考查描述地理事物分布特點(diǎn)的語(yǔ)言表達(dá)能力和運(yùn)用地理知識(shí)分析解答地理現(xiàn)象的能力?？键c(diǎn)定位：等壓線(xiàn)判讀 自然災(zāi)害的分類(lèi)及成因【解題思路】（1）描述等壓線(xiàn)的分布特征應(yīng)從氣壓中心的分布、數(shù)值的遞變規(guī)律、等壓線(xiàn)的疏密關(guān)系上角度分別說(shuō)明。從圖中可以看出西南和東南部都?xì)鈮焊?、有高壓中心、等壓線(xiàn)稀疏，氣壓梯度?。恢胁科睔鈮旱?、有低壓中心、等壓線(xiàn)密集，氣壓梯度大。（2） 沙塵暴形成條件大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的天氣形勢(shì)；沙、塵物質(zhì)源基礎(chǔ)；不穩(wěn)定的熱力條件。另

29、外前期干旱少雨，天氣變暖，氣溫回升，是沙塵暴形成的特殊的天氣背景；地面冷鋒的形成與發(fā)展等。 【舉一反三】描述區(qū)域地理特征的方法描述和闡釋問(wèn)題的能力是高考能力考查的重點(diǎn)，是分析、解決問(wèn)題的基本思路和方法。描述問(wèn)題是建立在具體事象上的科學(xué)表述，如描述山脈的走向、河流的流向、等溫線(xiàn)的分布、城市區(qū)位特點(diǎn)、氣候特征等。1、對(duì)區(qū)域自然地理特征的整體描述：地形、氣候、植被、水文、土壤幾方面入手。例如井岡山旅游區(qū)的自然地理特征低山丘陵地形、亞熱帶季風(fēng)氣候；常綠闊葉林；中小河流眾多，水資源豐富；土壤以紅壤為主。2、對(duì)氣候特征的描述：首先要明確氣候類(lèi)型，再?gòu)臍鉁?、降水入手，分冬夏兩季進(jìn)行概括。例如：舊金山的氣候特

30、征地中海氣候，冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥。3、對(duì)地形特征的描述：地形組成、地勢(shì)特點(diǎn)（海拔高度和地勢(shì)走向）、地表形態(tài)、地形分布。例如，描述我國(guó)橫斷山地區(qū)的地形特征山高谷深，山河相見(jiàn)，南北縱列分布，地勢(shì)西北高東南低，喀斯特地貌發(fā)育。4、對(duì)地理位置的描述：半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對(duì)位置。例如，描述拉薩市的地理位置特點(diǎn)地處北緯30，緯度位置較低，同時(shí)處于亞歐板塊和太平洋板塊的交界處。5、對(duì)河流特征的描述：河流特征可分為水文特征和水系特征。水文特征包括：水位、流量、汛期、含沙量、結(jié)冰期、有無(wú)凌汛、水能。水系特征包括：河流長(zhǎng)短、流向、流域面積、支流數(shù)量及其形態(tài)；河網(wǎng)密度；落差或峽谷分布及流速大小。6、對(duì)地理特征的描述：地理位置（經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對(duì)位置）、自然環(huán)境特征（地形、氣候、植被、水文、土壤）、社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征（農(nóng)業(yè)、工業(yè)、貿(mào)易、旅游、交通、城市、人口等） 圖12是某丘陵區(qū)域的地形圖，