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一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1 教學(xué)經(jīng)驗豐富。2 平易近人1.在行政工作方面沒多大興趣外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1.教育局開展了各類培訓(xùn)，增加了學(xué)習(xí)機會。1.教學(xué)經(jīng)費申請越來越嚴(yán)格，學(xué)生活動較難開展二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）學(xué)校注重第二課堂的開展在現(xiàn)有資源下開展學(xué)生活動抓（機遇）御（威脅）利用可以利用的資源進行教學(xué)抓紀(jì)律，抓學(xué)風(fēng)
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