2015年龍?zhí)脸跫?jí)中學(xué)九年級(jí)組中考備考工作方案

1、龍?zhí)脸跫?jí)中學(xué)九年級(jí)組中考備考工作方案龍?zhí)脸跫?jí)中學(xué)九年級(jí)組2015年2月28日“新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望”。九年級(jí)的教學(xué)是初中教學(xué)的最后一個(gè)教學(xué)階段，也是一個(gè)非常重要的教學(xué)階段，面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。為了順利完成各科的教學(xué)和復(fù)習(xí)任務(wù)，對(duì)于每個(gè)九年級(jí)教師來(lái)說(shuō)都很關(guān)鍵，要使我們年級(jí)盡可能在中考中考出好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)太平中學(xué)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的新突破，就需要我們九年級(jí)全體老師在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入，最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛力，奪取最后的勝利。為此特制定本年級(jí)的中考備考工作方案如下。一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校的工作思路為指導(dǎo)，在各科室、各部門(mén)的支持和幫助下，以課堂教學(xué)改革“杜郎口教學(xué)模式”為抓

2、手，認(rèn)真探究教學(xué)方式和方法，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。本著“求真務(wù)實(shí)，以生為本”的原則，要從“早”、“緊”、“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”、“優(yōu)”六字上下功夫，貫徹落實(shí)“三要”精神，即一要齊抓共管，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生潛能；二要統(tǒng)籌兼顧，既要夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，又要搜集中考信息，研究命題趨勢(shì)，重視尖子生提高同時(shí)更要注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化；三要兩手抓兩手都要硬，學(xué)生學(xué)習(xí)與思想教育兩手抓，嚴(yán)格要求與人文關(guān)懷兩手都要硬。努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)注對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的要求，講究教學(xué)策略，把握中考新方向，促使九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量不

3、斷上升。同時(shí)，建立一個(gè)和諧、向上的年級(jí)組。二、基本情況分析1、班級(jí)人數(shù)多，學(xué)生基礎(chǔ)差，頭小尾巴大，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性不夠高。2、全年級(jí)教師盡心盡力，盡職盡責(zé)，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生，認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，有良好的師德和工作熱情。3、多數(shù)教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教育能力。班主任加強(qiáng)后更有利于班級(jí)建設(shè)和促進(jìn)德育工作的有效開(kāi)展，形成和諧的年級(jí)團(tuán)隊(duì)。4、組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作較好，任課教師中骨干教師比例較好，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有利于學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，有利于學(xué)生全面發(fā)展，有利于保持年級(jí)的穩(wěn)定。5、教學(xué)質(zhì)量雖經(jīng)全組教師努力，但在提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平的目標(biāo)難以達(dá)標(biāo)，有時(shí)還會(huì)倒退。在選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法，改進(jìn)教

4、師教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)有效性方面有待進(jìn)一步研究。三、重要工作及工作目標(biāo)1、進(jìn)一步做好學(xué)生的德育工作，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。2、進(jìn)一步加強(qiáng)并規(guī)范九年級(jí)年級(jí)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效果，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。3、開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)，幫學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。4、強(qiáng)化并發(fā)揚(yáng)備課組的教研作用及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。5、做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、報(bào)考、考試工作。6、做好九年級(jí)上學(xué)期的月考和下學(xué)期的模擬考試工作。7、做好中招考務(wù)工作并力爭(zhēng)中招考試取得優(yōu)異成績(jī)。8、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和優(yōu)秀生的跟蹤工作。9、適時(shí)召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。四

5、、工作措施（一）教學(xué)工作：1.本年級(jí)組要求九年級(jí)上學(xué)期結(jié)束必須完成九年級(jí)的所有課程，下學(xué)期開(kāi)始必須進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂教學(xué)效率，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理科學(xué)、切實(shí)有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)備課教育教學(xué)工作。備課時(shí)要認(rèn)真研究考綱，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。團(tuán)隊(duì)協(xié)作還體現(xiàn)在學(xué)科與學(xué)科之間。后一階段我們應(yīng)把時(shí)間向相對(duì)薄弱的學(xué)科傾斜，向有上升空間的學(xué)科傾斜。4.加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究往年中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，做到必考的必教，必教的必會(huì)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初中階段的

6、知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。 5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。要求每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)好每堂課；測(cè)驗(yàn)、專題講座都要認(rèn)真?zhèn)湔n，復(fù)習(xí)期間集體備課的內(nèi)容應(yīng)確定到課時(shí)。6.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率。7.重視月考和模擬考試，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷、反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出改正措施，使下階段復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性、針對(duì)性，更富有成效。8.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到較好水平。要求各班主任配合體育教師認(rèn)真參加監(jiān)督各班早上的體育項(xiàng)目訓(xùn)練，加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，以

7、確?？荚図樌ㄟ^(guò)。9.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前50名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀；針對(duì)前30名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。10.配合學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測(cè)、填報(bào)志愿等各項(xiàng)工作。11.做好九年級(jí)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。（二）德育工作：1.根據(jù)學(xué)校要求，定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì)，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。3 .加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，充分挖掘他們的潛能。5. 做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。不能讓繁重的教學(xué)任務(wù)加重學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，努力做到讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)，樂(lè)有所得。6.做好常規(guī)工作管理，尤其是排除教室外的干擾。總之，我們相信，在學(xué)校的正確