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文檔簡介
1、聲現(xiàn)象基礎(chǔ)訓(xùn)練題(一)1媽媽買碗時常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時主要的根據(jù)是聲音的A音調(diào)B響度C音色D音量2昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴碟每秒振翅5 6 次,蜜蜂每秒振翅300400 次,當它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺A能感到蝴蝶從你身后飛過B能感到蜜蜂從你身后飛過C都能感到它們從你身后飛過D都不能感到它們從你身后飛過3往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,是因為A隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高B隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低C灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越大D灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越小4將鼓輕敲一下,然后重敲一下,兩次敲出的聲音相比是A音調(diào)改變B
2、音色改變C響度改變D三項均改變5.為了保護聽力,在一般情況下,應(yīng)該控制噪聲不超過 A 30 分貝B 50 分貝C90 分貝D 110 分貝6在雷雨來臨之前,電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是由于A雷一個接一個打個不停B雙耳效應(yīng)C雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射D電光的速度比雷聲傳播速度大7有經(jīng)驗的鐵路工作人員,在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時,常用錘子敲敲就會找出故障,這主要是根據(jù) A聲音的響度來判斷B聲音的音色來判斷C聲音的音調(diào)來判斷D聲音是否悅耳來判斷8聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時A聲波波速逐漸變小B聲波頻率逐漸變小C聲音響度逐漸變小D聲音的音色逐漸變化9假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌
3、,干擾你的學(xué)習(xí)或體息,為了減少干擾,下列措施中的無效的是:A將門窗打開讓空氣流通B用棉花塞住自己的雙耳C用棉毯掛在分隔的墻壁上D請鄰居歌唱時放低音量10小孩用嘴巴把一個氣球吹大,由于小孩用力太大,氣球被吹破了,發(fā)出“嘭”的一個大響聲,這響聲是由于 A球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲B吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出的響聲C破裂時球皮振動發(fā)出的響聲D球破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲11在敲響大鐘時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止了對大鐘的撞擊后,大鐘“余音未止”,其原因是A一定是大鐘的回聲B有余音說明大鐘仍在振動C是因為人的聽覺發(fā)生“延長”的緣故D大鐘雖已停止振動,但空氣仍在振動12.甲同學(xué)把耳朵貼在一根注滿水的自來水管的
4、一端,當乙同學(xué)用力敲擊一次水管的另一端時,甲同學(xué)會聽到幾次敲擊聲()A.一次B.二次C.三次D.以上都有可能二、填空題1一名男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是位女高音,則_的音調(diào)高, _的響度大。2把一個鬧鐘放在一個抽成真空的密閉的玻璃柜中,能看見鬧鐘的振錘在打鈴,但卻聽不到鈴聲。這個現(xiàn)象說明了 _3要區(qū)分自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲,你至少要離高墻_米遠。(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為 340 米秒)。4在聽熟悉的人打電話時,以聲音的特點很容易辨別出對方是誰,這是因為不同的人說話時,聲音的_不同。5北京天壇里能夠產(chǎn)生奇妙的聲學(xué)現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國古代建筑師利用
5、聲音的 _原理造成的音響效果。6一個物體每秒鐘振動10 次,人們并沒有聽到聲音,主要是因為_。三、分析與計算題1亞里士多德曾認為低音傳播速度比高音慢,你能用事實反駁他的錯誤嗎?2 汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以12 米秒的速度行駛。汽車鳴笛則此時汽車距高山有多遠?(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340 米秒)2 秒后,司機聽到回聲,聲現(xiàn)象基礎(chǔ)訓(xùn)練題(二)一、選擇題1往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為A隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高。B隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低。C灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越大。D灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越小。2為了保護聽力,在一般情況下應(yīng)該
6、控制噪聲不超過A30 分貝 B 50 分貝 C 90 分貝D 110 分貝3將鼓輕敲一下,然后重敲一下,兩次敲出的聲音相比是:A音調(diào)改變B響度改變C音色改變D三項均不變4媽媽買碗時常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時主要的根據(jù)是聲音的:A音調(diào)B響度C音色D音量。5. 我們能夠分辨鋼琴和小提琴的聲音,這是因為它們發(fā)出聲音的: A. 音調(diào)不同;B. 音色不同;C. 響度不同;D. 頻率不同。6買西瓜時, 有經(jīng)驗的人用手指在上面敲擊幾下聽聲音判斷優(yōu)劣。 這種判斷主要是依據(jù)聲音的 ( )A響度不同B 音調(diào)不同C 音色不同D 回聲不同7長途汽車經(jīng)過長時間行駛后,駕駛員常常會停下車,拿根鐵棒
7、敲打車輪,憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是空氣充足時發(fā)出聲音的()A響度較大B音調(diào)較高C音調(diào)較低D響度較小二、填空題8如圖所示,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou(1)”“ ruai (2 )”“ mi( 3)”“ fa(4)”四個音階,則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是_、_、_、 _。9音樂廳正確音樂會, 男中音在放聲高歌, 女高音輕聲伴唱, 又有多種樂器伴奏, 這時男中音的_比女高音的大, 而女高音的 _比男中音的高。 音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有_效應(yīng)。10古詩小兒垂釣中有“路人借問遙招手,怕得
8、魚驚不應(yīng)人”。(1)這個釣魚的小兒面對路人的詢問,只是招招手卻默不作聲。這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播,還能在 _ 中傳播。(2)小兒招手 _(選填 “會”或 “不會 ”)產(chǎn)生波動,魚兒聽不見的原因是_11科學(xué)家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹,星球正在離我們越來越遠。其實在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象,在火車從我們身邊疾駛而過的瞬間,盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的,但我們聽起來聲音的音調(diào)卻是(選填“由高變低”或“由低變高”)12.次聲波具有的特點:??茖W(xué)家靠次聲波可、?;鸺l(fā)射、飛機飛行、汽車奔跑、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、雷電等都能產(chǎn)生。13超聲波具有的特點:、。超聲波的應(yīng)用有:。提高
9、訓(xùn)練1媽媽買碗時常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時主要的根據(jù)是聲音的()A音調(diào)B響度C音色D音量2假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾你的學(xué)習(xí)或體息,為了減少干擾, 下列措施中的無效的是: ()A將門窗打開讓空氣流通B用棉花塞住自己的雙耳C用棉毯掛在分隔的墻壁上D請鄰居歌唱時放低音量3將正在發(fā)聲的音叉緊靠在懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開,這一實驗說明:物體振動發(fā)出聲音。在此實驗中,小球的作用是()A、 使音叉的振動盡快停下來B、把音叉的微小振動放大,便于觀察C、 音叉的振動時間延長D、使聲波多次反射形成回聲4吹笛子時,人聽到美妙的笛聲是由于()A、氣柱的振動產(chǎn)生了聲音B、竹笛的振動
10、產(chǎn)生了聲音C、人聲帶的振動產(chǎn)生了聲音D、竹笛周圍的空氣振動產(chǎn)生了聲音5碼頭上的輪船汽笛聲傳得很遠,是因為()A、汽笛聲頻率高B、汽笛聲音音色好C、汽笛發(fā)聲的振幅大D、汽笛聲傳播得快6一場大雪過后,人們會感到外面萬籟寂靜,究其原因,你認為正確的是()A、可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小B、可能是大雪蓬松且多空,對噪聲有吸收作用C、可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射D、可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度較慢7北京天壇里能夠產(chǎn)生奇妙的聲學(xué)現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國古代建筑師利用聲音的 _反射 _原理造成的音響效果。8要區(qū)分自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲,你至少要離高墻_
11、米遠。(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為 340 米秒)。9某市近年來城市面貌發(fā)生了很大變化,增加了許多綠地,在道路兩旁栽種了大量樹木,改善了城市環(huán)境,下列關(guān)于城市綠化作用的說法中,不正確的是()A、植物的蒸騰作用,可以調(diào)節(jié)環(huán)境溫度B、城市綠地面積的增加,可以改善空氣質(zhì)量C、在道路兩旁載種樹木,可以減小車輛噪聲對居民的影響D、城市綠化后,可以減少工業(yè)廢氣和車輛尾氣排放10助聽器的工作原理是利用儀器()A引起頭骨、頜骨振動,傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺B引起鼓膜振動,經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),引起聽覺C產(chǎn)生超聲波直接作用在聽覺神經(jīng)引起聽覺D產(chǎn)生聲波直接作用在聽覺神經(jīng)引起聽覺11如圖 1 所示 ,老師
12、用同樣的力吹一根吸管,并將它的長度逐漸剪短A響度與吸管長短的關(guān)系B音調(diào)與吸管材料的關(guān)系,他在研究聲音的()C音調(diào)與吸管長短的關(guān)系D音色與吸管材料的關(guān)系12從圖 1的波形上看,下列波形圖中是噪聲的為:()13減弱噪聲的途徑有三種:如在內(nèi)燃機的排氣管上加消聲器這是在_減弱;使裝有噪聲源的廠房門窗背向居民區(qū),這是在圖 1_減弱傳向居民區(qū)的噪聲,另外還可以戴上耳塞,減弱傳入人耳的噪聲,這是在_ 處減弱噪聲。(產(chǎn)生處、傳播過程中、接受處)14下列說法中,不正確的是()A聲、光和電磁波都能夠傳遞信息C微波爐是利用電磁波來加熱食品的B固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的D根據(jù)電磁波在
13、真空中的傳播速度公式v=f ,可以推斷:頻率越高,波長越短15(.2007 年南通市)如圖是一列電磁波的波形圖, A、B 間的距離為 750m ,則這列波的波長為 _ m,頻率為 _Hz。(電磁波的傳播速度等于光速16圖 (a)是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度 .圖(b) 中 P1、 P2 是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、 n2 分別是 P1、 P2 由汽車反射回來的信號 .設(shè)測速儀勻速掃描, P1、P2 之間的時間間隔 t 1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度是v聲 340m/s ,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖(b)可知汽車在接收到P1、P2 兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離是多少?汽車的速度是多大?(17 米; 17.9 米/ 秒)( a)0123451n12n2PP( b)考答案與提示一、選擇題提示:1 C。2B。3 A。4C。7 C。8C。10. D11. B12.D二、填空題1女高音歌手;男高音歌手2聲音要靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲3 174音色5反射6它振動得太慢了三、分析與計算2設(shè)汽車鳴笛時到高山的距離為s,司機聽到回聲時汽車到高山的距離為s22 秒內(nèi)汽車行駛的距離s1=v1 t=12米秒×2 秒=24 米聲音傳播的距離s+s2=v2t=340 秒× 2
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