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文檔簡介
1、線段的垂直平分線中考題(含答案)一填空題(共7小題)1(2011長春)如圖,在ABC中,B=30°,ED垂直平分BC,ED=3則CE長為_2(2011萊蕪)如圖,在ABC中,AB=BC,B=120°,AB的垂直平分線交AC于點D若AC=6cm,則AD=_cm3如圖,等邊DEF的頂點分別在等邊ABC各邊上,且DEBC于E,若AB=1,則DB=_4如圖,在等邊三角形ABC的邊BC、AC上分別取點D、E,使BD=CE,AD與BE相交于點P則APE的度數(shù)為_°5如圖,D是等邊ABC的AC邊上的中點,點E在BC的延長線上,DE=DB,ABC的周長是9,則E=_°,
2、CE=_6如圖,ABC中,C=90°,ABC=60°,BD平分ABC,若AD=8cm,則CD=_二解答題(共1小題)7(2011香洲區(qū)一模)ABC是等腰三角形,AB=AC,A=36°(1)利用尺規(guī)作B的角平分線BD,交AC于點D;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)判斷DBC是否為等腰三角形,并說明理由參考答案與試題解析一填空題(共7小題)1(2011長春)如圖,在ABC中,B=30°,ED垂直平分BC,ED=3則CE長為6考點:線段垂直平分線的性質(zhì);含30度角的直角三角形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:由ED垂直平分BC,即可得BE=CE,EDB=90°,又
3、由直角三角形中30°角所對的直角邊是其斜邊的一半,即可求得BE的長,則問題得解解答:解:ED垂直平分BC,BE=CE,EDB=90°,B=30°,ED=3,BE=2DE=6,CE=6故答案為:6點評:此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)與直角三角形的性質(zhì)解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用2(2011萊蕪)如圖,在ABC中,AB=BC,B=120°,AB的垂直平分線交AC于點D若AC=6cm,則AD=2cm考點:線段垂直平分線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理;等腰三角形的性質(zhì);含30度角的直角三角形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題分析:連接BD,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和等腰三角形
4、性質(zhì)求出DC=2BD,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)求出AD=BD,即可求出答案解答:解:連接BDAB=BC,ABC=120°,A=C=(180°ABC)=30°,DC=2BD,AB的垂直平分線是DE,AD=BD,DC=2AD,AC=6,AD=×6=2,故答案為:2點評:本題主要考查對等腰三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形,線段的垂直平分線,三角形的內(nèi)角和定理等知識點的理解和掌握,能求出AD=BD和DC=2BD是解此題的關(guān)鍵3如圖,等邊DEF的頂點分別在等邊ABC各邊上,且DEBC于E,若AB=1,則DB=考點:等邊三角形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);勾股
5、定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:由題可證BEDADFCFE,則AD=BE,由勾股定理得,BE=BD,因為AB=BD+AD=BD+BE=BD+=1,所以BD=解答:解:DEB=90°BDE=90°60°=30°ADF=18030°60°=90°同理EFC=90°又A=B=C,DE=DF=EFBEDADFCFEAD=BE,由勾股定理得:BE=AB=BD+AD=BD+BE=BD+=1BD=點評:本題利用了:(1)等邊三角形的性質(zhì),(2)勾股定理,(3)全等三角形的判定和性質(zhì)5如圖,在等邊三角形ABC的邊BC、AC上分別取點D、E
6、,使BD=CE,AD與BE相交于點P則APE的度數(shù)為60°考點:等邊三角形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計算題分析:根據(jù)BD=CE可得CD=AE,即可證明ACDBAE,得CAD=ABE,再根據(jù)內(nèi)角和為180°的性質(zhì)即可解題解答:解:BD=CE,BCBD=ACCE,即CD=AE,在ACD與BAE中,ACDBAE(SAS),CAD=ABE,CAD+APE+AEB=180°,ABE+BAE+AEB=180°,APE=BAE=60°,故答案為:60點評:本題考查了等邊三角形各內(nèi)角為60°的性質(zhì),考查了全等三角形的證明和全等
7、三角形對應(yīng)角相等的性質(zhì),本題中求證APE=BAE是解題的關(guān)鍵6如圖,D是等邊ABC的AC邊上的中點,點E在BC的延長線上,DE=DB,ABC的周長是9,則E=30°,CE=考點:等邊三角形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:綜合題分析:由ABC為等邊三角形,且BD為邊AC的中線,根據(jù)“三線合一”得到BD平分ABC,而ABC為60°,得到DBE為30°,又因為DE=DB,根據(jù)等邊對等角得到E與DBE相等,故E也為30°;由等邊三角形的三邊相等且周長為9,求出AC的長為3,且ACB為60°,根據(jù)ACB為DCE的外角,根據(jù)三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之
8、和,求出CDE也為30°,根據(jù)等角對等邊得到CD=CE,都等于邊長AC的一半,從而求出CE的值解答:解:ABC為等邊三角形,D為AC邊上的中點,BD為ABC的平分線,且ABC=60°,即DBE=30°,又DE=DB,E=DBE=30°,等邊ABC的周長為9,AC=3,且ACB=60°,CDE=ACBE=30°,即CDE=E,CD=CE=AC=故答案為:30;點評:此題考查了等邊三角形的性質(zhì),利用等邊三角形的性質(zhì)可以解決角與邊的有關(guān)問題,尤其注意等腰三角形“三線合一”性質(zhì)的運(yùn)用,及“等角對等邊”、“等邊對等角”的運(yùn)用7如圖,ABC中,C
9、=90°,ABC=60°,BD平分ABC,若AD=8cm,則CD=4cm考點:含30度角的直角三角形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出A=30°,求出ABD=CBD=A=30°,求出AD=BD,CD=BD,代入求出即可解答:解:C=90°,ABC=60°,A=30°,BD平分CBD,CBD=ABD=30°,CD=BD,A=ABD,AD=BD=8cm,CD=4cm,故答案為:4cm點評:本題考查了含30度角的直角三角形,三角形的內(nèi)角和定理等知識點,關(guān)鍵是求出AD=BD和CD=BD,題目比較典型,難度適中二
10、解答題(共1小題)8(2011香洲區(qū)一模)ABC是等腰三角形,AB=AC,A=36°(1)利用尺規(guī)作B的角平分線BD,交AC于點D;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)判斷DBC是否為等腰三角形,并說明理由考點:等腰三角形的判定與性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理;角平分線的性質(zhì);作圖基本作圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:作圖題;證明題分析:(1)以B為圓心,以任意長為半徑畫弧交AB、AC于兩點,再以這兩點為圓心,以大于這兩點的距離的一半為半徑畫弧,交于一點,過這點和B作直線即可;(2)由A=36°,求出C、ABC的度數(shù),能求出ABD和CBD的度數(shù),即可求出BDC,根據(jù)等角對等邊即可推出答案解答:(1)解:如圖所示:(2)解:BCD是等腰三角形理由如下:AB=AC,A=36°,ABC=
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