關(guān)于加強(qiáng)校園佩戴口罩管理嚴(yán)格個人防護(hù)措施的指導(dǎo)意見

1、關(guān)于加強(qiáng)校園佩戴口罩管理嚴(yán)格個人防護(hù)措施的指導(dǎo)意見佩戴口罩是預(yù)防和阻斷疫情蔓延最簡單、最有效的措施。對個體而言，佩 戴口罩就是以實際行動為疫情防控做貢獻(xiàn)。為切實保障各級各類學(xué)校、幼兒園 和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡稱學(xué)校）師生員工生命安全和身體健康，壓實疫情防 控工作責(zé)任，進(jìn)一步從嚴(yán)從細(xì)做好校園常態(tài)化疫情防控工作，減少疫情傳播風(fēng) 險，現(xiàn)就加強(qiáng)校園佩戴口罩管理，嚴(yán)格個人防護(hù)措施提出如下意見。1. 從嚴(yán)校園佩戴口罩管理要求。學(xué)校教職員工和學(xué)生（幼兒除外）在校 （園）期間要全員、全時段（體育運(yùn)動、課間操、用餐時間及個人寢室內(nèi)除 外）科學(xué)規(guī)范佩戴口罩。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等后 勤保障服

2、務(wù)人員在校工作期間，要全程佩戴醫(yī)用外科或以上級別口罩，戴一次 性手套。學(xué)校要在校門口、食堂入口和教學(xué)樓門口等醒目位置設(shè)立提示牌，教 育引導(dǎo)師生落實佩戴口罩、保持 1 米以上距離等防護(hù)要求。2. 落實學(xué)校干部教師巡檢監(jiān)督責(zé)任。樹立校園人人都是監(jiān)督員意識，學(xué)校 每名干部教師對校內(nèi)各類人員佩戴口罩負(fù)有提示監(jiān)管責(zé)任。干部教師要以身作 則，時刻提醒身邊人佩戴好口罩，對學(xué)生在課堂、走廊、衛(wèi)生間、食堂等各種 活動場所佩戴口罩情況進(jìn)行隨時監(jiān)督。學(xué)校要把檢查學(xué)生佩戴口罩作為任課教 師課前教學(xué)準(zhǔn)備必備環(huán)節(jié)，并納入教學(xué)常規(guī)管理要求。學(xué)校每日要安排專人對 所有課堂進(jìn)行定時巡檢，對師生佩戴口罩情況進(jìn)行檢查記錄，并作為考

3、核班級 管理和教師課堂教學(xué)管理的重要內(nèi)容。要細(xì)化辦公室、圖書館、食堂、室內(nèi)運(yùn) 動場館等人員密集場所口罩佩戴管理要求，明確管理責(zé)任人，加大對這些場所 的隨機(jī)檢查力度，確保校園口罩佩戴管理巡檢無死角、無遺漏。3. 建立校園文明監(jiān)督崗制度。校園文明監(jiān)督崗由學(xué)校德育或?qū)W生管理部門 領(lǐng)導(dǎo)，通過紀(jì)律處罰和考核評價等方式對佩戴口罩實施行為約束。監(jiān)督崗學(xué)生 管理人員以自薦（志愿者）和推薦方式產(chǎn)生，選拔品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、有服 務(wù)奉獻(xiàn)意識的優(yōu)秀學(xué)生參與管理。監(jiān)督崗面向校內(nèi)全體學(xué)生開展監(jiān)督管理。監(jiān) 督崗值崗學(xué)生應(yīng)佩戴明顯標(biāo)識，在教師指導(dǎo)和支持下，對校園課間、午休和上 下學(xué)時段進(jìn)行巡視檢查，配合課堂巡視工作，實現(xiàn)校

4、園口罩佩戴全時段、全方 位管理。建立監(jiān)督崗每日反饋制度，及時公布檢查結(jié)果和處理意見。對佩戴口 罩出現(xiàn)問題較多的中小學(xué)生（含中職學(xué)生）以批評教育為主，還可通過指導(dǎo)家 長開展針對性的家庭教育。大學(xué)生拒不佩戴口罩的，可視情節(jié)予以提醒談話或 通報批評。4. 發(fā)揮學(xué)生相互提醒和監(jiān)督作用。鼓勵引導(dǎo)和紀(jì)律約束相結(jié)合，依據(jù)各學(xué) 段及學(xué)生年齡特點(diǎn)開展教育引導(dǎo)工作，充分調(diào)動學(xué)生佩戴口罩的自覺性和主動 性。小學(xué)可以組織開展班級和學(xué)校不同層面佩戴口罩小模范評比表獎活動，通 過自評和互評，鼓勵引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成佩戴口罩的良好習(xí)慣。初中、高中通過把 學(xué)生佩戴口罩納入學(xué)校對班級日常管理考核和學(xué)生個人評優(yōu)參考中，以集體榮 譽(yù)和個

5、人榮譽(yù)為約束，形成佩戴口罩的自覺行為。在連高校要充分利用網(wǎng)絡(luò)、 廣播、海報等途徑廣泛開展校園佩戴口罩、加強(qiáng)個人防護(hù)等內(nèi)容宣傳，院（系）團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)組織要發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)功 能，積極組織學(xué)生志愿者在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、餐飲區(qū)等重要區(qū)域開展志愿服 務(wù)，進(jìn)行監(jiān)督提示，組織號召學(xué)生黨員和團(tuán)委、學(xué)生會干部自覺做好表率。5. 加強(qiáng)上下學(xué)期間校園周邊秩序管理。學(xué)校要進(jìn)一步細(xì)化上下學(xué)期間校園 周邊交通管理，會同交警部門，科學(xué)劃定學(xué)生通道緩沖區(qū)、家長等候區(qū)、家長 車輛停放區(qū)，配備足夠的管理人員和管制設(shè)備，確保校門口秩序井然，交通順 暢，不出現(xiàn)人員聚集。嚴(yán)格制止家長在校門口亂停車、亂占道，嚴(yán)格執(zhí)行家長 按時定點(diǎn)即接（送）即走的管理要求，確保執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。學(xué)校每個班級 要通過家長會等形式，對家長上下學(xué)期間有序停車、不聚集、戴口罩等提出明 確要求。學(xué)校組織家長志愿者或護(hù)學(xué)崗人員每日監(jiān)督管理家長有序停車、不聚 集、戴口罩等情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時提醒糾正。對于拒不配合的家長，做好情 況記錄，反饋給學(xué)生所在班級班主任，由班主任進(jìn)行家校溝通，做好家長教育 工作。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)入周邊文具店、零售店、餐飲店等服務(wù)場所情況要定期進(jìn) 行檢