三海小學(xué)五年級(jí)二班郊游活動(dòng)安全保障方案

1、三海小學(xué)五年級(jí)二班郊游活動(dòng)安全保障方案對(duì)于五年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，這是小學(xué)階段最后一學(xué)期了。為使同學(xué)們的小學(xué)生活留下更多美好的回憶，加深學(xué)生間的友情，在活動(dòng)中走近自然，開闊視野，組織這次郊游活動(dòng)。一、活動(dòng)安排時(shí) 間：5月5日星期二下午1:50從學(xué)校出發(fā)，兩節(jié)課后返回。活動(dòng)內(nèi)容： 游覽小公園、鄉(xiāng)村文化廣場(chǎng)。 參加對(duì)象： 五年級(jí)二班學(xué)生及班主任。安全負(fù)責(zé)人：班主任、班隊(duì)干部。二、明確安全注意事項(xiàng)1、排隊(duì)去，排隊(duì)回，出發(fā)前、回校前要清點(diǎn)人數(shù)，不讓一個(gè)孩子離隊(duì)，以免發(fā)生意外。2、路上靠右行，橫穿馬路時(shí)注意交通安全。3、注意飲食安全，不買、不吃不安全食品和飲料。備足飲用水，注意防曬。4、防摔傷、磕傷、蹭傷、崴腳

2、等，有情況及時(shí)告訴老師。5、不隨地亂扔果皮紙屑，可自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。郊游走過(guò)之處留下的應(yīng)是美好的回憶，而不是遍地垃圾。三、各環(huán)節(jié)危險(xiǎn)危害因素1、出發(fā)前，查好人數(shù)。班主任教育學(xué)生，遵守紀(jì)律，不隨便離隊(duì)，按要求在指定時(shí)間和范圍內(nèi)活動(dòng)。將學(xué)生劃分成幾個(gè)小組，指定一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生負(fù)責(zé)，便于將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。2、活動(dòng)過(guò)程中，班主任引領(lǐng)學(xué)生走合適的路線，使學(xué)生既保證安全，又玩兒的愉快，收獲更多。對(duì)于個(gè)別不守紀(jì)律的孩子，班主任多加注意，以保證安全。3、回校前，整好隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)和個(gè)人物品，使所有學(xué)生安全回來(lái)。四、對(duì)各環(huán)節(jié)提出安全要求和保障安全的措施。1、學(xué)生要自覺遵守有關(guān)活動(dòng)的規(guī)定、制度

3、?；顒?dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。離隊(duì)必須告訴班主任，便于有情況及時(shí)處理。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)采取積極有效的救護(hù)措施，使事態(tài)得到有效控制和解決。2、來(lái)回路上，要過(guò)幾個(gè)十字路口。過(guò)馬路時(shí)，各班班主任聯(lián)合起來(lái)，組織學(xué)生過(guò)馬路。學(xué)生要聽從老師指揮，待到?jīng)]有車輛或車輛停下來(lái)時(shí)，才能快速通過(guò)。最后一名學(xué)生通過(guò)后，班主任才能回到本班學(xué)生隊(duì)伍中。3、公園活動(dòng)區(qū)，由于樹木較多，尤其要注意低矮樹枝，防止戳傷劃傷。因?yàn)闃淠径?，一定不能私自離隊(duì)，小心走失。4、一定不能玩兒火，防止發(fā)生火災(zāi)。5、公園南面有條河，河岸邊土質(zhì)疏松，人容易滑落水中；有的地方是

4、石質(zhì)河岸，下面有較深的水，所以，學(xué)生路過(guò)時(shí)不能離河岸太近，更不能擁擠，以防發(fā)生溺水事故。6、遇有特殊或緊急情況，小組長(zhǎng)必須及時(shí)向班主任匯報(bào)。7、玩兒的過(guò)程中，注意飲食衛(wèi)生。如果手臟了，最好不再用手拿東西吃。如果特別想吃，一定用自帶的水洗干凈手再吃。8、教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾。每人自帶垃圾袋袋一個(gè)，回到學(xué)校后把垃圾丟入學(xué)校門前的垃圾桶。瓶子一類的可以撿出來(lái)，將來(lái)賣廢品作為班費(fèi)。五、應(yīng)急預(yù)案：1.建立安全小組，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。2.發(fā)生交通事故：組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報(bào)事宜，以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援，跟班老師控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。 3.發(fā)生意外傷害事故：、溺水等事故時(shí)，由班主任協(xié)調(diào)上學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害報(bào)事宜，組織人員