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1、慶祝2010年教師節(jié)活動方案 東山小學(xué) 張俊今年的9月10日是我國第26個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:    一、指導(dǎo)思想:    為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。二、活動時間:9月3日9

2、月10日三、活動安排:    (一)表感謝    1、聲音表恩情:          送上幾首歌曲9月6日開始,陽光課間將播送每當(dāng)走過老師窗前、長大后我就成了你、紅燭頌等歌頌教師的歌曲。         送上一句祝福教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。    2、卡片表心

3、意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。    心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進行評比。    (二)訴心聲    1、筆尖訴心聲:         讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自

4、己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。    9月7日至9月8日,請將你寫給本校老師的信“老師,我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。          開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上辦公室,參加評比。 &#

5、160;  3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。4、 在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富5、9月10日下午4:30,將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。附:我校準(zhǔn)備邀請的部分單位及個人名單如下楊林鎮(zhèn)中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)及教師 嵩明縣實驗中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)楊林東山村委會全體領(lǐng)導(dǎo) 楊林東山村委會各村民小組領(lǐng)導(dǎo)楊林官渡小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師 楊林新村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師 楊林蘭茂小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師 楊林中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教

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