數(shù)學教案數(shù)學教案－用整十數(shù)乘.doc

1、數(shù)學教案 數(shù)學教案用整十數(shù)乘 課題：用整十數(shù)乘教學目的1用整十數(shù)乘的口算算理及口算方法2培養(yǎng)學生判斷、推理才能3培養(yǎng)學生思維靈敏性，激發(fā)學生學習興趣感受知識的內(nèi)在聯(lián)絡的邏輯之美教學重點用整十數(shù)乘的算理和方法教學難點用整十數(shù)乘的算理教學步驟一、鋪墊孕伏【演示課件“口算乘法二”】1口算：153 182 125 144 162252 352 323 262 2541502 2802 2403 1606 220421403可以怎樣口算？二、探究知識1教學例3【繼續(xù)演示課件“口算乘法二”】1老師出例如3的乒乓球掛圖，如下：用紙蓋住最右邊的一袋，提問：2“這里有幾袋乒乓球？每袋幾個？要求一共有多少個乒乓球

2、，怎樣列式計算？”學生答復后，老師板書： 5945個3接著露出蓋住的那袋乒乓球，提問：“剛剛有9袋乒乓球，一共有45個再增加1袋，是幾袋？一共有多少個乒乓球？”指名答復，老師板書：51050 師問：你是怎么想的？因為9個5是45，45550，也就是10個5就是505反應：410 610 710 910使學生討論后明確：一個數(shù)乘10，只要在這個數(shù)后面添一個0 6類推：1110 1210 2410 2教學例4：口算640【繼續(xù)演示課件“口算乘法二”】1出示投影，使學生明確：每盒有6個皮球，20盒共有多少個皮球？2引導學生分組討論、交流，說一說自己的想法每2盒是一摞，先求一摞是多少皮球；再求十摞有多

3、少個皮球？即2個6是12， 10個12是1203反應練習：1220 3130 11504小結(jié)：用整十數(shù)乘，先用0前面的數(shù)與這個數(shù)相乘，再在所得的積后面添一個0三、隨堂練習結(jié)合今天所學的新知識，我們來玩一個游戲.聽要求，全體同學起立，手里都舉著一張可寫數(shù)字的卡片，老師舉起一個算式，假如你寫對得數(shù)，就可以坐下來，請周圍的同學幫助和監(jiān)視.好嗎？假如最后還有站著的同學，請別的同學幫助找到答案.134432283 2502 5301230 938 865 2120 3420 11701250同學們都重新坐到了自己的位子上，說明大家都掌握了今天所學的知識，為了我們的進步，給自己一個熱烈的掌聲 四、全課小結(jié)我們今天學習了用整十乘的口算乘法，大家通過乘法口訣，學會了乘數(shù)是整十數(shù)的口算方法，并找到了口算規(guī)律.課后大家可以互相比賽，練習看誰的口算最準確.五、布置作業(yè)1、157165 500-342÷2234198÷88277246÷630430216198