湖北省白水高級中學2016屆高三物理12月月考試題

1、棗陽市白水高中2016屆高三12月月考物理試題時間：90分鐘 分值100分第I卷（選擇題） 一、單選題（本大題12小題，每小題4分，共48分）1關(guān)于物體的加速度，下列說法正確的是 （ ）A.速度為零，加速度必為零B.加速度方向一定與速度變化方向相同C.加速度減小，速度必減小D.加速度恒定時，物體一定做勻變速直線運動2x軸上有兩個點電荷Q1和Q2，Q1和Q2之間連線上各點電勢高低如圖曲線所示，選無窮遠處電勢為零，從圖中可以看出A.Q1的電荷量小于Q2的電荷量B.Q1和Q2一定是異種電荷C.P處的電場強度為零D.Q1和Q2之間連線上各點電場強度方向都指向Q23一帶電粒子射入一固定在O點的點電荷的電

2、場中，粒子運動軌跡如圖中實線abc所示圖中虛線是同心圓弧，表示電場的等勢面.不計重力，可以判斷() A、此粒子一直受到靜電吸引力作用B、粒子在b點的電勢能一定大于在a點的電勢能C、粒子在a 點和c點的速度大小一定相等D、粒子在b 點的速度一定大于在a 點的速度 4如圖A、B、C三個物體疊放在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，那么以下說法正確的是A物體A對C有向下的壓力作用B物體A和B對地面都有壓力作用C地面對C的支持力是由于地面發(fā)生形變要恢復(fù)原狀產(chǎn)生的D物體A對B的壓力是由于B物體發(fā)生形變要恢復(fù)原狀產(chǎn)生的5下圖中,可以將電壓升高給電燈供電的變壓器是6把一個帶電量為+q的檢驗電荷放在電場中的P點，測得P點

3、的電場強度大小為E，場強的方向向東，有關(guān)P點的場強的說法，正確的是（ ）A.若在P點不放電荷，那么P點的場強為零B.只要P點在電場中的位置確定，它的場強應(yīng)是一個確定值C.若把q的檢驗電荷放在P，則測得P點的場強大小仍為E，方向向西D.若把電量為+2q的點電荷放在P點，則測得P點的場強大小為2E，方向向東7如圖，相距l(xiāng) 的兩小球A、B位于同一高度h(l、h均為定值)將A向B水平拋出的同時，B自由下落A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間，則A.A、B在第一次落地前能否相碰，取決于A的初速度B.A、B在第一次落地前若不碰，此后就不會相碰

4、C.A、B不可能運動到最高處相碰D.A、B 一定不能相碰8如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為，以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動。在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)< tan。則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是( )9如圖所示，平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中該粒子（ ）A所受重力與電場力平衡 B電勢能逐漸增加C動能逐漸增加 D做勻變速直線運動10光學是一門有悠久歷史的學科，它的發(fā)展史可追溯到2000多年前。下列有關(guān)光的一些現(xiàn)象中說法正確的是A用標準平

5、面檢查光學平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象B在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象C用三棱鏡觀察太陽光譜是利用光的折射現(xiàn)象D電視機遙控器是利用發(fā)出紫外線脈沖信號來變換頻道的E在太陽光照射下，水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的干涉現(xiàn)象11一列簡諧橫波沿x軸傳播，波速=4m/s，已知坐標原點（x=0）處質(zhì)點的振動方程為y=0.1sin5t（m），在下列各圖中能夠正確表示t=0.15s時波形的圖是ACD510-5B12帶電粒子僅在電場力作用下，從電場中點以初速度進入電場并沿虛線所示的軌跡運動到點，如圖所示，可以判斷(  )A粒子的加速度在點時較大B粒子的電勢能在點時較大C粒子可能帶

6、負電，在點時速度較D粒子一定帶正電，動能先變小后變大第II卷（非選擇題）二、實驗題（18分）13（8分）研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖（a）所示其中斜面傾角可調(diào)，打點計時器的工作頻率為50Hz，紙帶上計數(shù)點的間距如圖（b）所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。部分實驗步驟如下：A.測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶B.接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車C.將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連D.把打點計時器固定在平板上，讓紙穿過限位孔上述實驗步驟的正確順序是： （用字母填寫）圖（b）中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T= s計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5= 。為了充

7、分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a= 14（10分）現(xiàn)僅有以下器材：A1表：量程0.2A A2表：量程0.02A V1表：量程3VV2表：量程100V 滑線變阻器R：010 電阻箱R0：09999.9， 0.1A蓄電池組E：=6V，r=0.1 電鍵S及導線若干為較準確地測定一電阻值Rx約1.2的電阻絲的阻值，已有甲、乙兩位同學分別設(shè)計了甲、乙二個電路圖來測量Rx。但甲、乙兩電路設(shè)計均有不合理之處，請指出存在的問題（各圖分別指出兩處即得滿分）。（1）甲圖不合理之處： ， 。（2分）（2）乙圖不合理之處： ， 。（2分）（3）請設(shè)計一個實用的較合理的電路圖，畫在規(guī)定方框內(nèi)，并寫

8、出Rx的計算公式。（說明公式中各物理量的意義）Rx= ；（2分）各量的意義是： 。（2分） （畫圖2分）三、計算題（34分）15（10分）雨過天晴，人們?？吹教炜罩谐霈F(xiàn)彩虹，它是陽光照射到空氣中彌漫的水珠上時出現(xiàn)的現(xiàn)象，在說明這個現(xiàn)象時，需要分析光線射入水珠后的光路。一細束光線射入水珠，水珠可視為一個半徑為R的球，球心O到入射光線的垂直距離為d，水的折射率為n。 在圖上畫出該束光線射入水珠內(nèi)經(jīng)一次反射后又從水珠中射出的光路圖，并求這束光線從射向水珠到射出水珠一次偏轉(zhuǎn)的角度（用反三角函數(shù)表示）。16（7分）如圖所示，一個電容為C，極板間距為d的平行板電容器的兩個極板豎直放置，在兩板之間有一個質(zhì)量

9、為m的帶電小球，小球用絕緣細線連接懸掛于O點?，F(xiàn)給電容器緩慢充電，使兩極板所帶電量分別為+Q和-Q，此時懸線與豎直方向的夾角為30º。小球所帶電量是多少?O178分)如圖，兩塊平行金屬板A、B彼此平行放置，板間距離為d，兩板分別帶有等量異種電荷，且A板帶正電，兩板中間有一帶負電的油滴P，當兩板水平放置時，油滴恰好平衡，若把兩板傾斜60°，把油滴從P靜止釋放，油滴可以打在金屬板上，問：（1）油滴將打在哪塊金屬板上？（2）油滴打在金屬板上的速率是多少？ 18(9分)一定質(zhì)量的理想氣體體積V與熱力學溫度T的關(guān)系圖象如圖所示，氣體在狀態(tài)A時壓強P01.0×105 Pa，線

10、段AB與v軸平行。()求狀態(tài)B時的壓強為多大？()氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B過程中，對外界做的功為10 J，求該過程中氣體吸收的熱量為多少？參考答案選擇：1B2BD3BC4C5C6B7A8D9BD10BCE11CD12D實驗題：13（1）DCBA ；(2)0.1；(3)( S4+S5)/2T；（4）試題分析：（1）實驗步驟的正確順序是：DCBA；（2）相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=0.02s×5=0.1s；（3）計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為；（4）根據(jù)，可得：；，則，解得14（1）不能多次測量，超過電流表量程不安全，電壓表量程太大，讀數(shù)誤差較大（2）電流表量程太小，電壓表量程太大，變

11、阻器調(diào)節(jié)作用太?。?）見下圖，UV是電壓表V1表示，IA是電流表A1示數(shù)，R0是電阻箱示數(shù)試題分析：（1）對于甲圖不合理之處：不能多次測量，超過電流表量程不安全，電壓表量程太大，讀數(shù)誤差較大（2）對于乙圖不合理之處：電流表量程太小，電壓表量程太大，變阻器調(diào)節(jié)作用太?。?）待測電阻的阻值較小，宜使用電流表外接法滑動變阻器的阻值只有10，宜使用分壓接法較為合理的電路圖如圖所示Rx的計算公式：RX，其中UV是電壓表V1表示，IA是電流表A1示數(shù)，R0是電阻箱示數(shù)考點：本題考查伏安法測電阻。計算題：15試題分析：光線經(jīng)二次折射和一次反射角度之間關(guān)系如圖所示：irrrriOdR 由幾何關(guān)系得sinid/

12、R 第一次折射應(yīng)用折射定律得：sininsinr 解得sinrd/nR從圖中可以看出，第一次折射光線偏轉(zhuǎn)第二次折射光線偏轉(zhuǎn)反射偏轉(zhuǎn) 所以從光線射入到射出共偏轉(zhuǎn)角度為考點：光的折射定律及光的反射定律。16 試題分析：由題意知小球在三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，受力示意圖，如圖所示可得： 2分E= 2分聯(lián)立得： 3分考點：本題考查物體的平衡，涉及到電容器、電場強度的計算等。17（1）A板（2）試題分析：（1）將打在A板上. （2）水平放置時有Eq=mg.把重力分解為平行電場方向和垂直電場方向，則沿電場方向的加速度為：a=g/2打到板上的時間為： 油滴受到的合力為mg，所以加速度為g達到板上速度的大小為：考點：本題考查了