七年級語文上冊第五單元20木蘭詩學(xué)案無答案冀教版

1、- -1 1 - - / 4/ 4 木蘭詩 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、整體把握故事的情節(jié)，理清故事的基本脈絡(luò)。 2 2、體會本文排比、夸張、對偶等修辭手法的表達(dá)效果。 3 3、學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?4 4、領(lǐng)會故事情節(jié)曲折、富于戲劇性、充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。 5 5、感受木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。 6 6、背誦全詩。 一、自主學(xué)習(xí) 【走近作品】 木蘭詩又叫木蘭辭，選自宋朝郭茂倩編的樂府詩集，是北朝的一首樂府民 歌。它和孔雀東南飛一起被稱為我國詩歌史上的“樂府雙璧”。 【基礎(chǔ)積累】 1 1、給下列加點(diǎn)的字注音。 鞍韉（）可汗（ ）（ ）轡頭（）（）燕山（）（）胡騎（ ） 戎機(jī)（ ）金

2、柝（ ）機(jī)杼（ ）濺濺（ ）著（ ） 2 2、解釋詞語。 戎機(jī)： 策勛： 扶將： 胡騎： 強(qiáng)： 著： 【文學(xué)常識】 3 3、 木蘭詩又叫 ，選自宋朝 編的 ，這是南北朝時 北方的一首民歌。它和 并稱“樂府雙璧”。 【整體感知】 4 4、本詩寫木蘭從軍的全過程，全詩共寫了哪些事？是如何安排的？ - -2 2 - - / 4/ 4 5 5、花木蘭是一個怎樣的女子？從課文的哪些語句可以看出？ 、合作探究 【脈絡(luò)梳理】 1 1、 研讀課文，完成下面的脈絡(luò)圖。 第一部分（第 1 1- -2 2 自然段）： _ 丿第二部分（第 3 3 自然段）：艱苦的征戰(zhàn)生活。 第三部分（第 4 4- -5 5 自然段）

3、： _ 第四部分（第 6 6 自然段）：贊辭。 【文本探究】 2 2、 研讀課文第一部分，回答問題。 （1 1）木蘭為什么要替父從軍？用文中的句子回答。 （2 2） 表現(xiàn)出木蘭怎樣的性格？ （3 3） 第 2 2 自然段用排比把東西南北市都寫到了。木蘭為什么不在一個地方買齊東西? 這樣寫有什么作用？ （4 4）為什么反復(fù)寫她奔赴戰(zhàn)場的途中不斷涌起思鄉(xiāng)之情？ 3、研讀諜文笫二部分，回答問題。 （1） 找出描寫木蘭行軍時矯健雄姿的句子，分析其修辭手法。 （2） 哪些句子表現(xiàn)了木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地主活？ （3） 如何理解舟將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸4 4、研讀課文第三部分，回答問題。 1 1、解釋加點(diǎn)詞

4、語 - -3 3 - - / 4/ 4 (1)(1) 第 4 4 自然段寫木蘭辭官還家，運(yùn)用了哪些修辭手法？表現(xiàn)了木蘭的什么情操? (2)(2) 寫木蘭回家與親人團(tuán)聚，用了什么修辭手法？表現(xiàn)了她怎樣的心情? (3)(3) 找出描寫木蘭回家后的動詞，并分析其作用。 (4)(4) 分析“出門看火伴，火伴皆驚惶”這兩句詩的表達(dá)作用。 5 5、結(jié)尾附文在文中起什么作用? 6 6、全詩結(jié)尾以兔作喻的原因是什么? 7 7、這首詩在敘事上詳略得當(dāng)，為什么要這樣安排? 8 8、木蘭身上集中體現(xiàn)了中華民族哪些優(yōu)秀的品質(zhì)? 【課堂總結(jié)】 9 9、本詩通過對木蘭 _ 、沙場征戰(zhàn)和榮歸故里的敘述， 塑造了木蘭這一愛家

5、、 愛國、 _、_ 的巾幗女英雄的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善 良、 _ 、 _ 、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。 三、達(dá)標(biāo)檢測- - 4 4 - - / 4/ 4 1 1）萬里赴戎機(jī) （3 3）出郭相扶將 2 2、對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（ ） A A 、將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。 B B 、將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。 C C、將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來了。 D D 從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。 3 3、對下面句子的含義理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A A、“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊?！睂懻魍镜倪b遠(yuǎn)、行軍的神速和軍情的緊急，表現(xiàn)出 征戰(zhàn)健兒的豪邁氣概。 B B “不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺?！币运逘I地空寂荒涼的夜景烘托木蘭離 家思親的情懷。 C C “萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛?！边@兩句夸張地描寫木蘭的矯健雄姿。 D D “朔氣傳金柝，寒光照鐵衣?！边@兩句描寫邊塞美麗的夜景，它是為戰(zhàn)場上的木蘭 所做的一幅剪影。 4