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文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-257編號:_計算機學(xué)習(xí)心得體會編輯:_日期:_單位:_計算機學(xué)習(xí)心得體會用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。計算機學(xué)習(xí)心得體會范文 篇【1】計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強的科目,既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法,因材施教,激勵著我們的學(xué)習(xí)興趣,積極拓展我
2、們的學(xué)習(xí)目標(biāo),使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應(yīng)用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),出現(xiàn)了一些在學(xué)習(xí)過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你總是很耐心的指導(dǎo)我們教育我們,使我們正確的認(rèn)識計算機在我們學(xué)習(xí)生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學(xué)中,老師你每節(jié)課安排相應(yīng)的練習(xí)任務(wù),抓住樂我們學(xué)習(xí)計算機的心理特點,完成的同學(xué)可以在課堂上作自己的事,比如玩下小游戲,聊下qq等加強了同學(xué)們的積極性。如在英打字練習(xí)時,每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘,或是在在漢字錄入部分,每分鐘比上節(jié)課進步5個字,就可以自由練習(xí)。上機課時你總是在同學(xué)間教育我們怎樣做對的事,怎樣使用正確的指法,怎樣才能更
3、快的打好更多的字。打字成績好的同學(xué)在學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動下,可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲,會很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在計算機課中,并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習(xí),在完成教學(xué)任務(wù)的情況下,給予了我們一片自由的游線天地,滿足了我們的好奇心,又達(dá)到了計算機學(xué)習(xí)的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè),使自己可以得到更多的自由的時間,這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內(nèi)容。以練為主,講練結(jié)合。以練為主,講練結(jié)合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的,所以我在操作實踐中可以獲得知識,動手實現(xiàn)最基本的操作,從中獲得成就感,培養(yǎng)動手操作觀察現(xiàn)象分析原因概括總結(jié)這
4、一獲得知識的過程,如在文字處理軟件教學(xué)中,老師你提出樂一些問題讓學(xué)我們來思考,比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導(dǎo)我們大膽探索,從操作中去找方法,這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用,茅塞頓開,從中得到了樂趣,并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦,培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力。 初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的,對一些 應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平時不僅要多做練習(xí),記筆記,還要實際應(yīng)用。要多了解相關(guān)知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新
5、一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會 ,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。計算機學(xué)習(xí)心得體會范文 篇【2】計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強理論學(xué)習(xí),拓展知識領(lǐng)域,進行知識更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù),在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校這一個多月的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我總結(jié)了不少的經(jīng)驗,讓我在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺.最初,我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,使每個學(xué)員得到
6、了一次鍛煉的機會.其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助.同時在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出
7、來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率.通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識.計算機學(xué)習(xí)心得體會范文 篇【3】21世紀(jì)是一個信息經(jīng)濟時代,為適應(yīng)時代的發(fā)展,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會壓力將比任何時候的大學(xué)生都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時
8、間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識和能力,學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。畢竟,不管將來是要從事什么樣的相關(guān)行業(yè),都需要掌握較為全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟時代,沒有一個用人單位會傻到和知識作對,不是么?基于這樣對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識,讓我積極、認(rèn)真地對于學(xué)習(xí)計算機課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單,但隨著需求的變化,自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認(rèn)識越來越深,特別是進到大學(xué),專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種
9、操作并不簡單的辦公軟件等等之類。更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的,對計算機知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關(guān)計算機課程,更多的時候只能自學(xué),在第一個學(xué)年結(jié)束后,為了自己知識的充實,也為了響應(yīng)學(xué)校計算機課程的改革的號召,我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車,同時,也開始了一段并不一昧玩樂的大學(xué)第一個暑假。翻開主教材的第一節(jié),我不禁有點傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí)(受大一專業(yè)課教材
10、的影響),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的電腦開機,雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容,也完成了實驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時,我想了很多以前都不會想到的東西,簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到,在電腦發(fā)明的最開始的最開始,想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。其實對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但經(jīng)過多日的計算機自
11、學(xué),我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解,可以說在學(xué)習(xí)中,我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會了如何下載各種軟件、如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開IE瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量實用的知識。還學(xué)會了Word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁制作)、access(數(shù)據(jù)庫管理)、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計,新聞稿,海報制作)、infopath(表單管理,動態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機,根據(jù)課程中的實驗要求建立了自己以前沒有的博客,擁有了自己的電子郵箱。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了一些計算機工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會、事事必備的機器。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認(rèn)真完成每一節(jié)
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