幼兒觀察記錄：高高興興入園_第1頁
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幼教課堂設(shè)計幼兒觀察記錄：高高興興入園教師：*日期：*XX幼兒園幼兒姓名： dwx觀察者：丁老師觀察時間： 8:05-8:12 觀察目的：觀察幼兒在園活動時情緒的安定。 觀察內(nèi)容：觀察幼兒一日生活中保持愉快的情緒，不高興時 能較快緩解。背景描述： dwx 在開學(xué)初的這些階段，晨間入園時總是表現(xiàn) 的有些不開心，有時甚至?xí)餮蹨I，但媽媽離開后就能很快地融 入集體，參與到區(qū)域的各種活動中去。事件描述：早上 dwx 是媽媽送來的，一路哭到教室門口。老師把她領(lǐng)進(jìn) 教室，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著媽媽離開，欲言又止的樣子，停頓了三秒鐘， 轉(zhuǎn)身緩緩走到我跟前，臉上還留著點點淚珠，輕聲說：老師，你 跟媽媽說要第一個來接我。 我答應(yīng)了。她用右手手背擦了擦眼睛， 轉(zhuǎn)向晨檢牌走去，她找到自己的卡槽用右手插好晨檢卡，緊接著 走到后門口，踮起腳尖掛好自己的書包，將毛巾放在窗臺上。做 完這些事，她又從教室后門一直走到位于前門口的閱讀區(qū)去了， 這時的她，眼里已沒有淚水，表情平靜，她先是站在桌子旁安靜 地觀察其他兩個孩子，看了五秒鐘后她伸出右手夠書柜上的書， 手指挑了三秒鐘， 最后選了一本小紅帽，這時她把書放在桌上， 微笑著對 A 寶寶說：我們一起看這本書吧。于是她把書放在自己

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