五年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)

1、 五（2）班 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的：前蘇聯(lián)教育家前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基說(shuō)：說(shuō)： “ “兩個(gè)教育者兩個(gè)教育者學(xué)校和家學(xué)校和家庭庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”與全體家長(zhǎng)共努力與全體家長(zhǎng)共努力今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：一、班級(jí)情況分析一、班級(jí)情況分析二、學(xué)習(xí)情況分析二、學(xué)習(xí)情況分析三、課堂情況分析三、課堂情況

2、分析四、期中考試成績(jī)匯報(bào)四、期中考試成績(jī)匯報(bào)五、安全問(wèn)題要求五、安全問(wèn)題要求六、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望六、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望 五五班級(jí)情況介紹班級(jí)情況介紹在校一日流程在校一日流程本學(xué)期新的舉措：晨 讀：每天早7:408:10班內(nèi)誦讀。周二、 周四為語(yǔ)文。周三、周五、英語(yǔ)。大課間：在第二節(jié)課后，眼保健操、課間操 后學(xué)生集體活動(dòng)有一個(gè)班誦讀，其 他班級(jí)體育活動(dòng)20分鐘。午 寫(xiě)：下午上課前半小時(shí)，在教室內(nèi)練字 班級(jí)榮譽(yù)班級(jí)榮譽(yù)1、慶國(guó)慶、慶國(guó)慶.共筑中國(guó)夢(mèng)綜合活動(dòng)一等獎(jiǎng)共筑中國(guó)夢(mèng)綜合活動(dòng)一等獎(jiǎng)2、慶國(guó)慶、慶國(guó)慶.共筑中國(guó)夢(mèng)合唱比賽一等獎(jiǎng)共筑中國(guó)夢(mèng)合唱比賽一等獎(jiǎng)3、慶國(guó)慶、慶國(guó)慶.共筑中國(guó)夢(mèng)廣播體操一等獎(jiǎng)共筑

3、中國(guó)夢(mèng)廣播體操一等獎(jiǎng)4、彭家小學(xué)科技節(jié)優(yōu)勝獎(jiǎng)、彭家小學(xué)科技節(jié)優(yōu)勝獎(jiǎng)5、代表學(xué)校參加區(qū)科技電腦繪畫(huà)比賽。、代表學(xué)校參加區(qū)科技電腦繪畫(huà)比賽。6、代表學(xué)校參加區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。、代表學(xué)校參加區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。班級(jí)管理理念班級(jí)管理理念1、針對(duì)學(xué)生小學(xué)高年級(jí)的特點(diǎn)，嚴(yán)要、針對(duì)學(xué)生小學(xué)高年級(jí)的特點(diǎn)，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的大哥哥，大求，高標(biāo)準(zhǔn)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的大哥哥，大姐姐。姐姐。2、給學(xué)生以展示的舞臺(tái)，發(fā)揮特長(zhǎng)，、給學(xué)生以展示的舞臺(tái)，發(fā)揮特長(zhǎng)，激發(fā)潛能。激發(fā)潛能。3、抓全面，全面抓。、抓全面，全面抓。具體措施1、設(shè)立值周班長(zhǎng)和值周領(lǐng)操員，給學(xué)生以管理班級(jí)的機(jī)、設(shè)立值周班長(zhǎng)和值周領(lǐng)操員，給學(xué)生以管理班級(jí)的機(jī)會(huì)。會(huì)

4、。2、設(shè)立責(zé)任到人的衛(wèi)生清理制度。衛(wèi)生區(qū)責(zé)任劃分，人、設(shè)立責(zé)任到人的衛(wèi)生清理制度。衛(wèi)生區(qū)責(zé)任劃分，人人有固定區(qū)域。人有固定區(qū)域。3、安排座次，復(fù)習(xí)照顧全面，對(duì)每個(gè)班內(nèi)的學(xué)生給予表、安排座次，復(fù)習(xí)照顧全面，對(duì)每個(gè)班內(nèi)的學(xué)生給予表現(xiàn)機(jī)會(huì)。利用教室的寫(xiě)字、手抄報(bào)、作文選登鍛煉學(xué)生?，F(xiàn)機(jī)會(huì)。利用教室的寫(xiě)字、手抄報(bào)、作文選登鍛煉學(xué)生。4、積極認(rèn)真的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取好的成績(jī)，、積極認(rèn)真的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取好的成績(jī)，增加學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感和歸屬感。增加學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感和歸屬感。作業(yè)情況作業(yè)情況課堂情況課堂情況 下面我就結(jié)合本班期中考試對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作一下面我就結(jié)合本班期中考試對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作一分

5、析。我先簡(jiǎn)單地介紹一下我們期中考試情況。分析。我先簡(jiǎn)單地介紹一下我們期中考試情況。 語(yǔ)文最高分語(yǔ)文最高分95分，平均分分，平均分83.4分。分。 數(shù)學(xué)最高分?jǐn)?shù)學(xué)最高分99分，平均分分，平均分79分。分。 英語(yǔ)最高分英語(yǔ)最高分96分，平均分分，平均分75.7分分?？偡智笆膶W(xué)生總分前十名的學(xué)生語(yǔ)文進(jìn)步較大的學(xué)生語(yǔ)文進(jìn)步較大的學(xué)生數(shù)學(xué)進(jìn)步較大的學(xué)生數(shù)學(xué)進(jìn)步較大的學(xué)生英語(yǔ)進(jìn)步較大的學(xué)生英語(yǔ)進(jìn)步較大的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)前十名語(yǔ)文成績(jī)前十名數(shù)學(xué)成績(jī)前十名數(shù)學(xué)成績(jī)前十名英語(yǔ)成績(jī)前十名英語(yǔ)成績(jī)前十名“安全重于泰山安全重于泰山”，所以安全問(wèn)題不能忽視，需要注意的有： 1、要求 不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生由家長(zhǎng)接送上下學(xué)，

6、嚴(yán)禁單獨(dú)騎自行車(chē)。2、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。時(shí)常教育學(xué)生不吃生、冷、霉變、過(guò)期和三無(wú)產(chǎn)品，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。例如：飯前便后要洗手，早上起來(lái)洗手、洗臉，晚上睡覺(jué)前洗腳，勤剪指甲，衣服保持整潔等。3、不玩火，不放鞭炮，不做一切不安全的游戲和活動(dòng)。4、不乘坐不安全的交通工具，不和陌生的人攀談，注意自我保護(hù)。 1、及時(shí)和老師溝通聯(lián)系：學(xué)生多，老師不、及時(shí)和老師溝通聯(lián)系：學(xué)生多，老師不能與家長(zhǎng)頻繁交流，家長(zhǎng)與老師交流能使能與家長(zhǎng)頻繁交流，家長(zhǎng)與老師交流能使在家的教育工作有針對(duì)性，指出班級(jí)重點(diǎn)在家的教育工作有針對(duì)性，指出班級(jí)重點(diǎn)問(wèn)題所在，最后協(xié)商解決辦法。所以學(xué)生問(wèn)題所在，最后協(xié)商解決辦法。所

7、以學(xué)生在某方面表現(xiàn)好了，我們互相聯(lián)系，共同在某方面表現(xiàn)好了，我們互相聯(lián)系，共同鼓勵(lì)，使他進(jìn)步更大；學(xué)生某方面出錯(cuò)了，鼓勵(lì)，使他進(jìn)步更大；學(xué)生某方面出錯(cuò)了，我們互相聯(lián)系，共同幫助他改正錯(cuò)誤，迎我們互相聯(lián)系，共同幫助他改正錯(cuò)誤，迎頭趕上。頭趕上。2.嚴(yán)格管理時(shí)間，監(jiān)督自己的孩子按嚴(yán)格管理時(shí)間，監(jiān)督自己的孩子按規(guī)定時(shí)間到校，回家，有事要請(qǐng)假。規(guī)定時(shí)間到校，回家，有事要請(qǐng)假。 要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺(jué)時(shí)間不少于天睡覺(jué)時(shí)間不少于8小時(shí)。晚上讓孩小時(shí)。晚上讓孩子寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)，不能看電視，子寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)，不能看電視，更應(yīng)注意別讓孩子迷上上網(wǎng)打游戲。更應(yīng)注意別

8、讓孩子迷上上網(wǎng)打游戲。a.家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解孩子的學(xué)習(xí)情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師反饋。向老師反饋。b.養(yǎng)成孩子自己整理書(shū)包、帶好一養(yǎng)成孩子自己整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)能讓切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)能讓孩子改掉亂放學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，極孩子改掉亂放學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，極力發(fā)揮書(shū)包的作用。力發(fā)揮書(shū)包的作用。 語(yǔ)文要求語(yǔ)文要求：每天晚上監(jiān)督孩子讀半小時(shí)：每天晚上監(jiān)督孩子讀半小時(shí)課外書(shū)。每天給孩子聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)一課的生字，課外書(shū)。每天給孩子聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)一課的生字，發(fā)現(xiàn)不會(huì)的字提醒學(xué)生學(xué)會(huì)。發(fā)現(xiàn)不會(huì)的字提醒學(xué)生學(xué)會(huì)。數(shù)學(xué)要求數(shù)學(xué)要求：每天監(jiān)督孩子在家認(rèn)真完成：每天監(jiān)督孩子在家認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)思考，靈活運(yùn)用。讓孩子學(xué)會(huì)思考，靈活運(yùn)用。英語(yǔ)要求英語(yǔ)要求：每天早