《森林防火》主題班會教案

1、森林防火主題班會教案I_五班教學(xué)目標(biāo)：1 1、認(rèn)識森林的重要作用。2 2、了解森林火災(zāi)的危害。3 3、懂得一些基本的防火知識。4 4、了解火警電話以及報火警的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：森林圖片；火災(zāi)后的圖片。教學(xué)課時數(shù)：一課時教學(xué)過程：（一） 、看圖導(dǎo)入新課。出示美麗的森林圖片。師：同學(xué)們，這些圖片美嗎？你們知道他們是什么嗎？對，它們就是森林，是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥?。那么你們知道森林有什么作用嗎？（二?、森林的重要作用。（生暢所欲言，師加以點(diǎn)撥，總結(jié)）1 1、森林是空氣的凈化物。2 2、森林有自然防疫作用。3 3、森林是天然制氧廠。4 4、森林是天然的消聲器。5 5、 森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。6 6、

2、森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、 保持水土的作用。7 7、森林有除塵和對污水的過濾作用。 8 8、森林是多種動物的棲息地， 也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。但是，現(xiàn)在因為火災(zāi)、砍伐、毀林開荒，特別是火災(zāi)，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。我們的朋 友再漸漸離我們遠(yuǎn)去。那么火災(zāi)有那些危害呢？（三） 、森林火災(zāi)的危害。（四） （生就課前搜集的資料說一說，師總結(jié)）1 1、 森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時還樹種 演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。2 2、 由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持

3、水土的作用，將引 起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。3 3、 被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木 的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森 林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。4 4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有 時還造成人身傷亡，影響社會的安定，師：森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大

4、的一種，根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟(jì)委員會共同出版的刊物國際森林火災(zāi)新聞8080 年代以來，全世界有統(tǒng)計的森林火災(zāi)每年 約 25.25.5 5萬次，年均危害的森林或其他林地面積 636.7636.7 萬公頃。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計 的國家（如東南亞、非洲的一些國家），實際的森林火災(zāi)次數(shù)和面積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上述數(shù) 據(jù)，其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積 20002000 萬公頃的一半，占全球森林總面積0.20.2 % 0.30.3 %。由于氣候變化的影響，近些年來，世界范圍大火不斷，森林火災(zāi)成上升 趨勢，并且 9090 年代后期隨著長期干旱的到來，火災(zāi)從非洲東移，從北南移，從歐亞陸 轉(zhuǎn)向海島地區(qū)-東

5、南亞，使數(shù)百萬公頃熱帶林遭到破壞，嚴(yán)重?fù)p害這一地區(qū)乃至全球的生態(tài)平衡。19871987 年 5 5 月 6 6 日中國大興安嶺特大森林火災(zāi)，19881988 年 5 5 月 6 6 日美國黃石公 園大火以及 19871987 年亞馬遜熱帶雨林大火，尤其是始于 19971997 年 6 6 月底，延續(xù)了 1010 個月 的印度尼西亞大火，已造成了巨大的災(zāi)難，引起了國際社會的廣泛關(guān)注。我國也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國家，據(jù)統(tǒng)計，建國以來，全國共發(fā)生森林火災(zāi)70.570.5 萬次，受害森林面積 38743874 萬公頃，燒死燒傷 3.33.3 萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元。19871987 年大興安嶺特大森

6、林火災(zāi)，燃燒了 2727 個晝夜，過火面積 133133 萬公頃，燒毀的森林相當(dāng)于整個海南省的森林 面積，造成 213213 人死亡，226226 人受傷，5.65.6 萬多災(zāi)民無家可歸。19861986 年 3 3 月 2828 日至 4 4 月 3 3 日，云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場森林大火，過火面積3.23.2 萬畝，參加撲火人員達(dá)一萬五千多人，傷亡 179179 人，其中犧牲 8080 人。（四）、森林火災(zāi)的預(yù)防。每年的 1010 月 1 1 日至翌年 5 5 月 1 1 日為重點(diǎn)防火期。作為小學(xué)生怎樣做呢？生分組討論，匯報交流。1 1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員，大力宣傳森林

7、法和森林防火條例等林業(yè)法 規(guī)，提高家長和周圍群眾的認(rèn)識，做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)，以法治林。2 2、不在野外玩打火機(jī)、火柴、蠟燭等，不燃放煙花爆竹。3 3、要照看好家里的老人、小孩 以及癡呆傻者，以防火災(zāi)。4 4、必須嚴(yán)格控制火源，不帶明火進(jìn)入林區(qū)。除了嚴(yán)防壞人 破壞以外，對于野外生產(chǎn)用火，要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行，專人負(fù)責(zé)管理。做到“十不 準(zhǔn)”“五不燒”。遇到火災(zāi)怎么辦？首先要冷靜、沉著，不要慌張，迅速地撤離火場， 不要去救火。然后撥打火警電話“119119”，讓專業(yè)人員來撲救，記住報火警時一定要說清 楚火場的準(zhǔn)確位置，火情的大小，以及有無有毒有害物質(zhì)，有無人員被困或傷亡。（五）、回顧

8、總結(jié)。 這節(jié)課你有什么收獲，向同學(xué)們說說!森林防火主題班會教案四()班一、活動目標(biāo)：1 1 通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識， 明確防火自救的重要性。2 2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會 本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。3 3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能 力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科 學(xué)態(tài)度。二、活動過程：(一) 圖片展示，弓 I I 入新課。1 1 展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到 過

9、這樣慘不人睹的場面？有什么感受？(指名后小組交流。)2 2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃 離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作 或者同桌交流等方式反饋。如：(1) 為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？(2) 圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？(3) 那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？3 3、小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆 弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃 生的方法。(二) 引導(dǎo)研讀，歸納整理。1 1 教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān) 火”的書籍、

10、期刊、報刊雜志等，并加 以研讀。2 2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防 火宣傳手抄報。如： 火”的可怕，火”的預(yù)防，滅 火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時 如何撥打求助電話。(三) 競賽活動，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。)1 1 搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)(1) 生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？(2) 一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？(3) 撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？(4) 電話報警時要注意報清、報全哪些信息？（5 5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2 2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題

11、目。）（1 1） 禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2 2） 有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。（3 3） 報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（4 4） 發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是 口鼻部。（5 5） 家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。3 3、游戲：編一編防火的拍手歌。4 4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）5 5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線， 并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。 評選出最 佳路線圖加以記分。（四）、學(xué)習(xí)森林防火緊急令1

12、 1、嚴(yán)禁進(jìn)入林區(qū)人員攜帶火種和易燃易爆物品。2 2、嚴(yán)禁在林區(qū)內(nèi)燒香燭紙錢、野炊、吸煙、燃放鞭炮。3 3、嚴(yán)禁在林區(qū)內(nèi)燒地炊草、燒灰積肥、燒荒開墾、燒火取暖、燒放牧地。4 4、嚴(yán)禁未按規(guī)定安裝防火裝置、配備防火器材的各種車輛進(jìn)入林區(qū)。5 5、嚴(yán)禁動員老人、殘疾人、中小學(xué)生和未成年人參加撲救森林火災(zāi)。6 6、嚴(yán)禁帶班值班人員、護(hù)林員脫崗，擅自離崗。7 7、嚴(yán)禁瞞報、謊報或者故意拖延報告森林火災(zāi)情況。8 8 嚴(yán)禁在林區(qū)進(jìn)行易引發(fā)森林火災(zāi)的其他活動。三、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。游動，四處不見了鳥兒的蹤影，只有蓮藕躺在湖底沉沉睡去。清潔大叔撐著竹竿，乘一葉扁舟，把一片片黑色腐爛的枯葉殘枝挑上船。幾個小孩用長長的鐵鉤把蓮蓬勾上岸，取下里