2022小學(xué)生元旦晚會的主持稿（7篇）

1、Word參考資料，下載后可編輯2022小學(xué)生元旦晚會的主持稿（7篇）小學(xué)生元旦晚會的主持稿1 開場白： （一）:20xx年新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖，20xx年元旦如期而至； （二）:此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個人的春天； （C）:今天，我們在這里相聚，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時光； （四）:今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。 （一）:今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。 （二）:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！ （三）:林煒一小學(xué)四年級

2、四班元旦慶祝會現(xiàn)在開始！ （1）（d）:你曾經(jīng)對我說，要做一個勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲揮著翅膀的女孩。 （2）（A）:送走揮舞翅膀的女孩，我們再次歡迎美麗的女孩。接下來，請欣賞王雅琪帶來的舞蹈漂亮女孩。 （3）（B）:看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個笑話。拜托！ （4）（c）:笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們該如何回報他們？現(xiàn)在請欣賞張帶來的歌曲爸爸的雪花。說來聽聽。 （5）（d）:你喜歡劉謙嗎？（學(xué)生肯定會答復(fù)：“喜歡”） （D）:我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！ （一

3、）:嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢幻世界，見證奇跡！ （D）:下一步就是見證奇跡！下面有請魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。 （6）（B）:這三個人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲女孩當(dāng)自強(qiáng)。說來聽聽！ （7）（c）:我們熱愛春天，因為它充滿希望。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞敬希翰的散文朗誦春。 （8）（d）:剛剛看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請！ （9）（A）:看完魔術(shù)，一

4、個同學(xué)想讓大家開心。請羅給我們講個笑話！ （10）（B）:笑過之后，讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對了，李林澤會給你頒獎的！ （11）（C）:猜完這個腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個謎語。如果你答對了，就會有獎品。 （12）（d）:腦力勞動結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動。有請張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！ （13）（A）:看完精彩的跆拳道，我們再放松一下。請周東亮給你講個笑話！ （14）（B）:唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？ （丙）:嗯.我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？ （B）:當(dāng)然接下來會欣賞卓瑪這首歌。其實卓瑪是一個女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”

5、。塔拉是一位美麗的女神。是一個起飛拯救苦難眾生的藏族女神。 （C）:然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌卓瑪。 （15）（d）:一首動人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個小魔術(shù)師，想分別表演兩個魔術(shù)，一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演；請容再上臺表演！ 看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個小測試。你想?yún)⒓訂?？有請龐慶月上臺！ （17）（B）:節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實很好，只是你不知道。你對我真好，不求回報。你比自己重要，因為你心里暖暖的。有請張獻(xiàn)上一首溫馨的歌暖暖！ 結(jié)束語： （一）:雖然我們無法阻止時間的流逝，但我們可以控制自己的情緒 （二）:思念萬

6、千祝福在這個歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心 （丙）:愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你 （四）:今天的聚會講明我們是一個充滿活力和面向未來的群體 （一）:這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子 （二）:這里，有墨香，跳動著青春的脈搏 （三）:在這里，有我們對生活的熱情和對未來的渴望 （四）:因為我們始終相信明天會更好 結(jié)論：今天的晚會圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢想成真！ 小學(xué)生元旦晚會的主持稿2 開場白： 甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至； 乙：在這一

7、刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天； 丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光； ?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪； 丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！ 甲：三年級六班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！(。)感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！ ?。盒履晷職庀螅匚?/p>

8、過去的xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首感恩的心拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學(xué)手語歌感恩的心) 乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是小白兔遇險記。 甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲” 乙：大家請欣賞徐子源演唱的送別。 丙：接下來我們有請佟啟越演唱小烏龜，大家歡迎。 甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的愛的華爾茲，大家歡迎。 乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱童心

9、是小鳥，大家歡迎。 甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。 乙：首先來聽聽王兆的英語故事，小約翰購物。 丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的謎語故事。 丁：故事聽完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。 甲：請欣賞余可欣的五月里。 乙：請欣賞徐樂佳的星光圓舞曲。 丙：請欣賞王彥舒的溪水。 ?。赫埿蕾p李安然的天使的歌聲。 甲：請欣賞王子陽的賽馬。 乙：請欣賞陳穎的美麗的黃昏。 丙：請欣賞金少雯的鈴聲叮叮當(dāng)。 丁：欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個板塊“大吃一驚”。 甲：下面請欣賞康哲雨的變雞蛋置換空間(大)(小)。 乙：請欣賞陳超然和王彥博的神奇鐵圈。 丙：請欣賞欒天格的色子魔術(shù)。

10、 丁：請欣賞李秋陽的變錢穿錢術(shù)。 甲：請欣賞欒曉恩的把短、中、長的繩子變成一樣長。 甲：剛剛我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。 乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，硬幣魔術(shù)。 丙：請欣賞于卓浩的碎紙粘合。 ?。赫埿蕾p孫靖凱的。 甲：請欣賞姜福瑞的空扇飛雪。 乙：請欣賞趙炳炎的跆拳道舞和劈木板。 丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。 ?。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的上天堂。 甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的捉小偷。 乙：請欣賞葉倩和吳子雋的30年前，30年后。 丙：課文金子告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充

11、滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的金子。 ?。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的1+1。 甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個版塊“動動腦子”。 乙：請聽好陳超然的謎語。 丙：請聽好孫靖凱的腦筋急轉(zhuǎn)彎。 ?。郝犕炅耍屛覀円黄饋碛^看一段模特吧！有請鄭育昆！主持詞大全 結(jié)束語： 甲：多么有趣的聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情； 乙：今天的聯(lián)歡會更加呈現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體； 丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心； 丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子； 甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，

12、跳動著青春的脈搏； 乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望； 合：因為，我們始終相信：明天會更好。 小學(xué)生元旦晚會的主持稿3 主持人：王偉A、蔣盛莊B A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。 B：新年拉近了我們成長的距離， A：新年染紅了我們快樂的生活， B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息， A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光， B：今天，我們送去我們的祝福！ 合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。 A：歡樂的時光總是過得那么

13、快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期，開學(xué)第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學(xué)們給我們帶來小品開學(xué)第一課，掌聲歡迎。 A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律， B：我們要學(xué)會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演感恩的心，熱烈的掌聲送給他們。 A：同學(xué)們，你們學(xué)會感恩了嗎？ B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠(yuǎn)方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌拍手歌，掌聲有請！ A：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。 B：可以看出人才實在是難得??！六年級的同學(xué)們會給我們帶什么樣的人才呢？

14、下面請欣賞小品人才難得，掌聲在哪里？ A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？ B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機(jī)遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲天意，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。 A：同學(xué)們，你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)了嗎？ B：同學(xué)們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品考后評卷，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。 A：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。 B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦四季，一年級

15、的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！ A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。 B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機(jī)應(yīng)對？怎樣才能防止自身受到傷害呢？有請六年級的同學(xué)們帶來的小品打劫。 合：掌聲有請！ A：當(dāng)我們遇到危險時，你學(xué)會自我保護(hù)了嗎？ B：好的，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲安全教育歌，熱烈的掌聲在哪里？ A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？ B：接下來讓我們一起欣賞歌曲和你一樣，熱烈掌聲有請六年級的同學(xué)們！ A：快樂的時光總是過得很快。雖然我

16、們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加呈現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。 A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。 B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。 合：因為，我們始終相信：明天會更好！ A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結(jié)束！ 小學(xué)生元旦晚會的主持稿4 開場: 趙:尊敬的老師! 男甲:親愛的同學(xué)們! 合:大家好! 曹:今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。 男乙:因為，再過幾個月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。 趙:難忘的小學(xué)時代即

17、將離去。 男甲:充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。 曹:六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，XX多個日夜仿佛就在昨天。 男乙:今天，請允許我們向六（2）班全體師生拜最后一個早年。 合:祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意! 趙:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。 男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。 曹:回首剛剛過去的XX，我們十分榮耀。 男乙:回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感謝。 趙:20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。 男甲:小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。 合:這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。 趙:今天，我們相聚

18、在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。 曹:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 男甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 男乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。 趙:帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。 男甲:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 曹:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。 男乙:在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。 合:“秘書工作”小學(xué)六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。 結(jié)束語: 趙:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 男甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快

19、，閃動的目光傳遞平安如意。 曹:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。 男乙:愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。 趙:讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書工作”小學(xué)，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。 男甲:在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。 曹:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。 男乙:相信“秘書工作”的明天會更好!我們的明天會更好! 合:最后，讓我們一起唱響感恩的心，在動聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。 小學(xué)生元旦晚會的主持稿5 A:敬愛的老師 B:親愛的同學(xué)們， 合:大家上午好! C:時光荏（rèn）苒（rn），歲月如梭 A:踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已

20、久的日子。 B:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲 C:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱 A:過去的一年，老師們不知為我們付出了多少， B:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取 C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄. 合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師，您辛苦了!” A:2017年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。 B:20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C:20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛

21、心旋律的唱響。 A:新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年! 合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始! A:首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞! 感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。B:學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩嘤H相愛。 C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈小蘋果，大家掌聲有請。 A:校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗

22、的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦中華少年，請韓英、 徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。 B:感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。 C:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱年輕的朋友們今天來相會。掌聲有請。 A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞采蘑菇的小姑娘，掌聲有請。B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨坊ㄏ?，歡迎他們出場。 C:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有

23、靈犀 A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀 眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定 的時間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。 B:今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲好日子，大家掌聲有請! A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈小螺號。大家掌聲有請。 B:青春是那么的熾熱，那

24、么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱 兄弟抱一下，掌聲有請! C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈靜夜思。 A:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱小毛驢，讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B:第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球 各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若

25、氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語單詞填 錯也視為不合格，三組同時進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。 C:精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎? 愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈愛我你就抱抱我。 A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲春暖花開。有請王丹老師。 B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈健康歌。 C:在新年到來之際，怎么少得了新年好這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的新年好，大家掌聲有

26、請。 A:飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越 B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶著三年級學(xué)生合唱掌聲想起來，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。 結(jié)束語: A:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意 C:今天的聯(lián)歡會更加呈現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 A:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 B:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 C:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 合:在這充滿生機(jī)與希望的20

27、xx年 A:祝愿我們的祖國繁榮興盛，和諧美好 B:祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福 C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績 合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見! 小學(xué)生元旦晚會的主持稿6 男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們， 合：大家下午好! 男：時光荏（rèn）苒（rn），歲月如梭 女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。 男:過去的一年，我們有淚水也有歡樂， 女:有汗水也有掌聲; 男:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱 女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少， 男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻

28、從來不求回報與索取. 女：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄. 合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!” 男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。 女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。 男：2015年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。 女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年! 合：

29、20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始! 1:有請我們今天第一位表演者出場，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨Ｕ坡曈姓垺?2:接下來請欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲爸爸去哪兒主題曲。 3:謝謝，接下來有請邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱逆戰(zhàn)，大家鼓掌歡迎。 4:剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲荷塘月色。 5:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，賣報歌，有請演唱者高鑫婷。 6:聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來了歌曲小蘋果，請欣賞。游戲環(huán)節(jié)：搶板凳 游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個

30、椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。 7：接下來王小蕃等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲茉莉花，掌聲有請! 8:同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請羅程為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。 9：下面這個精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來的每當(dāng)我走到老師窗前，請欣賞。 10：接下來請聽歌曲我的好兄弟，表演者：龍靖、邱敏。 11：老鼠愛大米是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。 游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜 兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。 12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事

31、吧。 13：哆啦A夢這首歌你會唱嗎?請聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。 14：接下來請欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來的歌曲青春修煉手冊，掌聲有請。 結(jié)束語： 男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意 男：今天的聯(lián)歡會更加呈現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 合：因為，我們始終相信：明天會更好! 今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層

32、樓! 小學(xué)生元旦晚會的主持稿7 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：敬愛的各位老師： 合：大家下午好! 男：一年復(fù)始，萬象更新。今天，華成學(xué)校與時俱進(jìn)、與榮譽(yù)同光。 女：期盼著新年的禮炮，20XX年已經(jīng)來到。 男：我們?nèi)A成人向著春天走來，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采 女：我們?nèi)A成人向著春天走來，暢享著春日的陽光。 女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們?nèi)A成學(xué)校這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天; 男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 男：今天，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情 合：在這美好的時刻，我們迎來了愛華成，祝福明天新年聯(lián)歡會。 男：首先介紹參加聯(lián)歡會的各位領(lǐng)導(dǎo)：

33、李總、王校長、徐校長、尉主任、薛主任、尹主任、馬主任我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示誠摯的祝福和衷心的感謝。 男：在過去的一年里，我們?nèi)＝搪殕T工與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!” 女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的王校長為我們送上新年賀詞。（準(zhǔn)備） 男：讓我們感謝王校長的祝福，再次把祝福送給在座的各位和你們的家人，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成! 合：華成學(xué)校20XX年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始 1、放鞭炮(音樂) 2、男：下面的節(jié)目特別地好看 女：真的啊，那是什么

34、節(jié)目呢 男：有舞蹈、歌唱還有?我在此就不一、一介紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快 女：看，一年級組的老師們?yōu)槲覀儙砹藙痈惺?，青春奔放的舞蹈?游戲一：搶凳子 n個人，n-1個凳子凳子擺一圈，人在外圈，裁判發(fā)信號開始，人圍著凳子轉(zhuǎn)發(fā)信號結(jié)束，沒凳子的人淘汰拿掉一個凳子，開始下一輪如此循環(huán)直到2人1個凳子決出勝者 3、男：我們剛剛欣賞了優(yōu)美的舞蹈。接下來，請欣賞二年級組的情景劇表演瘋狂的周末。游戲二：蒙眼作畫用眼罩將眼睛蒙上，然后在黑板上畫畫。 要求用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖。 4、女：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造

35、的激情，一種永不停止的追求，請欣賞三年級組表演的歌曲對你愛不完。 游戲三、心有靈犀猜成語 規(guī)則：。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示！(紙片A4、成語)成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。 5、男：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，熾熱地舞一回，請欣賞由高年級組為我們帶來的舞蹈恰恰，掌聲有請。 優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝高年級組的精彩表演。游戲四、踩氣球 目的：活潑氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。 要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 6、女：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈小蘋果。游戲：誰是臥底 7、男：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞詩朗誦相信未來領(lǐng)導(dǎo)組 游戲六：猜燈謎(領(lǐng)導(dǎo)抽出謎語下面同事