【精選】工作方案范文六篇

1、【精選】工作方案范文六篇工作方案 篇1 轉(zhuǎn)瞬間一個月的工作時間就這樣過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，也算是經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪。在一個月的出納工作中，對出納的崗位熟悉、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對我的職業(yè)生涯的填充和必不行少的彌補(bǔ)。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡潔而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的學(xué)習(xí)和工作后，我最終知道出納工作并不是我想象中的簡潔。出納工作是財會工作的一個重要組成部分。回顧一個月來的出納工作，先是失誤、還是失誤下面，我將出納工作總結(jié)如下： 一、開支票的錯誤 制度要求：開具支票必需字跡工整、無連筆、不能

2、修改等。這一個月來我填寫的支票錯了還真是不少，通過師傅在旁邊教，我才最終把支票寫完工整了，蓋銀行預(yù)留印鑒時也是一門技巧，印鑒重壓象都會被銀行退票，耽擱工作。 出納工作看似簡潔，做起來難，對出納有那么一點點的熟悉成果的取得離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的耐煩教導(dǎo)和無形的身教，一個月的崗位實戰(zhàn)練兵，知道了要作好出納工作絕不行以用“輕松”來形容，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位。 二、今后的工作方案 作為一個合格的出納，必需具備以下的基本要求： 1、學(xué)習(xí)、了解和把握政策法規(guī)和公司制度 2、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。 3、出納人員要有較強(qiáng)的平安意識，保管好現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)。 4、嚴(yán)格根據(jù)財

3、務(wù)制度的要求，辦理費(fèi)用報銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。現(xiàn)金收付的，要當(dāng)面點清金額，準(zhǔn)時收回各站所工時費(fèi)項目收入，并統(tǒng)計。對每個款項都開出收據(jù)；發(fā)票；將準(zhǔn)時收回的現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。 5、日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現(xiàn)金盈虧。 6、員工外出借款無論金額多少，都須領(lǐng)導(dǎo)簽字，批準(zhǔn)并用借支單借款。 7、保管好支票及珍貴物品5、熟識銀行業(yè)務(wù)。 工作方案 篇2 為進(jìn)一步提高檔案工作應(yīng)急處置力量，有效應(yīng)對突發(fā)大事的影響，最大限度降低損失，依據(jù)上級行有關(guān)檔案工作突發(fā)大事應(yīng)急處置精神，結(jié)合本支行實際，特制定支行檔案工作突發(fā)大事應(yīng)急處置預(yù)案。 一、總則 1、組織領(lǐng)導(dǎo)。成立支行檔案工作突

4、發(fā)大事應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長，、任副組長等為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指揮突發(fā)大事應(yīng)急處置工作，打算啟動或終止預(yù)案，做好大事發(fā)生后的善后組織協(xié)調(diào)工作。 支行檔案管理中心負(fù)責(zé)突發(fā)大事應(yīng)急處置工作的詳細(xì)組織實施，負(fù)責(zé)日常檔案平安信息監(jiān)測、采集、匯總、分析，組織應(yīng)急預(yù)案的宣揚(yáng)、培訓(xùn)和演練，提出預(yù)案啟動或終止的建議，做好突發(fā)大事應(yīng)急處置的詳細(xì)實施工作。 2、工作原則。面臨人員生命平安和檔案平安選擇時，首先保證人員生命平安；面臨其他財產(chǎn)損失和檔案平安的選擇時，首要保障檔案平安。要完善工作機(jī)制、防范手段，強(qiáng)化平安管理，建立平安預(yù)報機(jī)制，提高對突發(fā)性大事的處置力量。如遇檔案工作突發(fā)大事，在領(lǐng)導(dǎo)小

5、組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門、人員要仔細(xì)履行職責(zé)，確保應(yīng)急處置工作有序進(jìn)行。 3、適應(yīng)范圍。本預(yù)案適用于支行因突發(fā)性大事引起或可能引起危及人身平安、檔案平安和嚴(yán)峻干擾檔案工作秩序的應(yīng)急處置工作。 二、預(yù)警和預(yù)防 1、支行突發(fā)大事應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期討論突發(fā)大事應(yīng)急處置工作，建立和完善應(yīng)急組織體系，加強(qiáng)應(yīng)急隊伍建設(shè)，確保突發(fā)大事一旦發(fā)生，相關(guān)人員能夠準(zhǔn)時到位并履行職責(zé)。 2、支行檔案管理中心要定期對突發(fā)大事應(yīng)急處置人員進(jìn)行相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)、組織演練，增加對檔案工作突發(fā)大事的防范意識和應(yīng)對力量。要加強(qiáng)對突發(fā)大事的日常監(jiān)測工作，準(zhǔn)時收集有關(guān)政府機(jī)構(gòu)、氣象部門發(fā)出的預(yù)警信息。在監(jiān)測過程中發(fā)覺潛在隱患或

6、苗頭，應(yīng)準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。 3、檔案管理人員要定期對檔案庫房進(jìn)行平安檢查，組織有關(guān)部門對防火、防盜、供水、供電等設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)，確保其保持良好狀態(tài)。 三、搶救檔案的挨次 搶救檔案挨次一是涉及全轄重大權(quán)益或資質(zhì)（權(quán)屬）證件檔案以及重要或有重大意義的聲像實物檔案等，二是重要的業(yè)務(wù)檔案，三是科技檔案，四是文書檔案，五是一般的聲像實物檔案。 四、突發(fā)性大事等級 突發(fā)性大事分為一般、較大、重大三個等級。 1、一般：庫房出現(xiàn)明顯異味、稍微進(jìn)水、設(shè)備設(shè)施出現(xiàn)故障，可能危及或已經(jīng)造成少量檔案輕度損傷，經(jīng)推斷如不盡快解決可能在短期內(nèi)造成較大險情 2、較大：庫房主體結(jié)構(gòu)出現(xiàn)明顯問題，已經(jīng)出現(xiàn)或可能導(dǎo)致局部性災(zāi)

7、難，可能危及或已經(jīng)造成部分檔案損傷，非國家隱秘的檔案被盜或泄密。 3、重大：已經(jīng)或可能導(dǎo)致人員傷亡，部分檔案受到嚴(yán)峻損毀、庫房倒塌等狀況發(fā)生，國家隱秘的檔案被盜、泄密。 五、響應(yīng)程序 突發(fā)大事發(fā)生后或預(yù)判有可能發(fā)生時，第一發(fā)覺者要快速通知檔案管理中心負(fù)責(zé)人。檔案管理中心負(fù)責(zé)人要馬上到現(xiàn)場勘查，依據(jù)實際狀況，堅決確定大事等級，快速向突發(fā)大事處置領(lǐng)導(dǎo)小組提出啟動預(yù)案的建議，領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，馬上開展應(yīng)急處置工作。 1、一般性突發(fā)大事。檔案管理中心負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)檔案人員和相關(guān)部門人員開展應(yīng)急處置和事故調(diào)查工作，查清險源后進(jìn)行妥當(dāng)解決。根據(jù)檔案搶救挨次，準(zhǔn)時搶救或轉(zhuǎn)移已受損或可能受損的檔案，對檔案庫

8、房進(jìn)行全面檢查、修理，防止發(fā)生次生、衍生大事。 2、較大突發(fā)性大事。突發(fā)大事處置領(lǐng)導(dǎo)小組副組長負(fù)責(zé)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)檔案管理中心和相關(guān)部門開展應(yīng)急處置和事故調(diào)查工作，準(zhǔn)時疏散大事發(fā)生區(qū)域的人員，快速掌握危急源，標(biāo)明危急區(qū)域，關(guān)閉或限制用法有關(guān)設(shè)備、設(shè)施，防止發(fā)生次生、衍生大事。根據(jù)檔案搶救挨次，準(zhǔn)時搶救或轉(zhuǎn)移已受損或可能受損的檔案。組織相關(guān)部門和人員參與搶險，并對檔案庫房及相關(guān)設(shè)備、電路進(jìn)行全面檢查、修理。出現(xiàn)檔案被盜或泄密的狀況，馬上愛護(hù)現(xiàn)場，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入，主動協(xié)作有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作。綻開事故調(diào)查工作，查明緣由、準(zhǔn)時整改、堵塞漏洞，并做好善后工作。 3、重大突發(fā)性大事。突發(fā)大事處置領(lǐng)導(dǎo)小組組

9、長負(fù)責(zé)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)檔案人員和相關(guān)部門人員開展應(yīng)急處置和事故調(diào)查工作。馬上報警，通知專業(yè)搶險救援部門進(jìn)行救援，如有人員傷亡馬上呼叫搶救車搶救。準(zhǔn)時疏散大事發(fā)生區(qū)域和周邊的人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序，開展力所能及的自救及現(xiàn)場的平安保衛(wèi)工作。在專業(yè)搶險救援力氣到達(dá)后，主動協(xié)作搶救工作，供應(yīng)檔案分布、房屋結(jié)構(gòu)信息，根據(jù)已確定的檔案搶救挨次搶救和轉(zhuǎn)移、安置檔案。出現(xiàn)檔案被盜或泄密的狀況，要馬上愛護(hù)現(xiàn)場，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入，主動協(xié)作有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作。綻開事故調(diào)查工作，查明緣由、準(zhǔn)時整改、堵塞漏洞，并做好善后工作。 六、善后工作 險情排解后，要妥當(dāng)做好善后工作，對搶險工作進(jìn)行全面、客觀總結(jié)，內(nèi)容包括：大事發(fā)生或可

10、能發(fā)生的時間、地點和現(xiàn)場狀況，大事經(jīng)過和檔案損失狀況，大事緣由、處置工作的閱歷和教訓(xùn)及實行的措施及效果?？偨Y(jié)完成后準(zhǔn)時報告上級部門。 任何單位和個人對突發(fā)大事不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。對參與突發(fā)大事應(yīng)急處置工作做出突出貢獻(xiàn)的部門和個人要賜予表彰和嘉獎。對在突發(fā)大事應(yīng)急處置工作中，由于玩忽職守、瀆職、違法違規(guī)等行為造成嚴(yán)峻后果的，要嚴(yán)厲追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的移交司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。 工作方案 篇3 界小黨建工作整改方案 一、通過自查，我們發(fā)覺自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性訓(xùn)練以來，雖然在肯定程度上學(xué)校黨員的素養(yǎng)有所提高，學(xué)校黨組織的凝聚力有所增加，但是在學(xué)校

11、黨建工作中仍存在不少的問題，支部對自身工作存在的缺點有了比較清醒的意識?？偟膩碚f，支部工作存在“浮”的問題，看法主要集中在以下幾個方面： 1.黨課培訓(xùn)資料不完善，檔案不規(guī)范; 2.道德講堂資料欠缺; 3. 沒有簽訂師德師風(fēng)個人承諾書; 4. 實行“八項規(guī)定”方面制度不健全; 5. 財務(wù)及惠民政策方面略有瑕疵。 二、學(xué)校黨建工作的整改方案 (一)、完善各項檔案資料 專人專項，完善各項黨建檔案資料，并避開在以后黨建工作中出現(xiàn)類似問題。 (二)加強(qiáng)黨組織班子建設(shè) 首先要優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增加班子的整體功能，要拓寬用人視野，實行多渠道、多形式選賢任能，把那些靠得住、有本領(lǐng)、想干事、能干事、會干事、干成事的

12、優(yōu)秀黨員老師選進(jìn)支部領(lǐng)導(dǎo)班子，堅決破除論資排輩，任人為親的用人觀念，把支部班子建設(shè)成結(jié)構(gòu)優(yōu)化，團(tuán)結(jié)協(xié)作，富有感召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的頑強(qiáng)政治核心。其次，要加強(qiáng) 黨支部的自身建設(shè)，制造條件健全黨員活動室，各種制度規(guī)范上墻，使全體黨員有一個暖和的家， (二)、做好黨員進(jìn)展工作。 要充分發(fā)揮黨支部政治思想訓(xùn)練的優(yōu)勢，主動開展黨的訓(xùn)練陣地，使廣闊教職工追求進(jìn)步，主動向黨組織靠擾，擴(kuò)大入黨主動分子。通過引導(dǎo)政治上引導(dǎo)青年老師上進(jìn);關(guān)心業(yè)務(wù)上關(guān)心青年老師提高;激勵精神上鼓舞青年老師奮進(jìn)等方法，來培育青年老師骨干，把青年骨干老師培育成黨員。 (三)、親密聯(lián)系群眾，仔細(xì)貫徹黨的群眾路途 。在調(diào)查中發(fā)覺，許多老

13、師與同學(xué)，不了解支部工作，對黨和黨支部的熟悉比較片面。支部準(zhǔn)備實行以下做法來加以改進(jìn)： 1.切實加強(qiáng)對黨的學(xué)問的宣揚(yáng)，通過業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)、發(fā)放黨的學(xué)問訓(xùn)練手冊、組織學(xué)習(xí)溝通會、個別交談等形式，使師生了解黨的方針政策。 2.進(jìn)展入黨主動分子、進(jìn)展黨員、推出新的工作措施，均實行事前公示，廣泛征求群眾看法，做到公開、公正、公正。 3.仔細(xì)搞好支部活動。支部活動是讓群眾了解支部工作的窗口，也是提高黨組織吸引力的有效方法。因此支部活動在突出主題的同時，要豐富內(nèi)容和形式。 通過實行上述方法，力求達(dá)到增加支部工作透明度、拉近與群眾的距離的整改目標(biāo)。 三、發(fā)揮黨支部的帶頭作用，提高黨員隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

14、黨的工作說究竟是人的工作、思想的工作。而本支部的工作開展主動性不強(qiáng)，局限于完成日常“規(guī)定動作”，因此支部的帶頭作用不明顯。擬從以下方面入手，進(jìn)行整改： 1.準(zhǔn)時了解黨員的思想，建立民主生活會制度，溝通思想，統(tǒng)一觀念。 2.在紀(jì)律上，對黨員要有比群眾更高的要求，并以制度的形式來貫徹實施。 3.適度關(guān)懷團(tuán)的工作，賜予必要的指導(dǎo)和幫助。黨支部要每年召開一次黨、團(tuán)工作爭論會，準(zhǔn)時總結(jié)提高。 通過上述做法，盼望能轉(zhuǎn)變黨員整體形象、煥發(fā)黨員隊伍的蓬勃朝氣，最終提高黨員老師隊伍的凝聚力，達(dá)到黨員帶頭、群眾參加、上下齊心、共同奮斗的局面。 工作方案 篇4 一、 指導(dǎo)思想 堅持 “以人為本、德育為首、質(zhì)量進(jìn)展、

15、訓(xùn)練服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的訓(xùn)練方針，仔細(xì)貫徹上級黨委政府、訓(xùn)練部門工作要點的文件精神，堅持解放思想，求真務(wù)實，加快訓(xùn)練改革的步伐，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練;穩(wěn)步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力創(chuàng)建讓人民滿足的學(xué)校。 二、現(xiàn)存差距 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識還不夠，工作主動性不高，工作不深化、不細(xì)致，管理的理論水平和管理意識還不高，沒有科學(xué)、精細(xì)、規(guī)范的管理閱歷。 2、老師對新課程改革還沒有完全適應(yīng)，老師的課堂教學(xué)在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上，現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來， 3、特崗老師訓(xùn)練教學(xué)理論急須培訓(xùn)，教學(xué)實踐還需要更多的錘煉。 4、訓(xùn)練教學(xué)管理不規(guī)范不精細(xì)，還

16、沒有形成一套科學(xué)有效的管理方法。 5、校內(nèi)文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng) 三、改進(jìn)目標(biāo)： 1、提高思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 2、提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量; 3、做好“兩基”工作迎接國檢。 4、保證學(xué)校平安和正常秩序 四、改進(jìn)重點 1、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng) 2、同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練、行為習(xí)慣 3、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法 4、校內(nèi)文化建設(shè)。 5、平安工作 五、改進(jìn)措施 (一)抓好師資隊伍建設(shè) 1、堅持把師德訓(xùn)練擺在老師隊伍建設(shè)的首位，開展文明辦公室等一系列評比活動，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校老師愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、亂收費(fèi)等違紀(jì)大事的發(fā)生，努力塑造人民老師的良好形象。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉，

17、更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，增加責(zé)任感。引導(dǎo)老師閱讀訓(xùn)練經(jīng)典，討論訓(xùn)練案例，撰寫教學(xué)心得，全面提高老師訓(xùn)練理論水平。 3、注意學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)力量。連續(xù)做好“新課程、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)、訓(xùn)練教學(xué)理論業(yè)務(wù)”的校本培訓(xùn)工作。開展“五個一”活動：每周保證一小時的閱讀時間，做好一次學(xué)習(xí)摘記，每周寫好一篇反思日記，每月撰寫一篇心得體會，每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。 4、加強(qiáng)對特崗老師的培育，提高老師的整體素養(yǎng)。仔細(xì)組織理論學(xué)習(xí)，提高青年老師的教學(xué)理論水平;開展青年老師教學(xué)技能競賽，抓好教學(xué)基本功;連續(xù)開展青年老師課堂教學(xué)競賽，熬煉他們的課堂教學(xué)力量。同時，有方案地支配青年老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風(fēng)采，查找

18、成長的靈感。 5、加強(qiáng)對骨干老師培育，為他們的成名搭建平臺。主動制造機(jī)會讓骨干老師上觀摩課、專題講座、參與各類競賽和課題討論等活動，讓他們在實際熬煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。 (二)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 1、加強(qiáng)備課管理，提高集體備課效率。由教育處重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。 2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量。強(qiáng)化課堂組織教學(xué)，加強(qiáng)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，利用多種手段培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高課堂教學(xué)效果。教育處要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，每月要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和專題調(diào)研，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，不斷與任課老師交換看法，

19、以學(xué)論教。 3、加強(qiáng)作業(yè)管理，減輕同學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師要細(xì)心設(shè)計作業(yè)，嚴(yán)格掌握作業(yè)量，提倡分層練習(xí)，作業(yè)設(shè)計要突出拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性，準(zhǔn)時批改和反饋。 4、加強(qiáng)聽課力度，提高課堂教學(xué)效率。實行“一聽、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)和教育處要支配每周一到兩次的隨堂聽課制度，校領(lǐng)導(dǎo)和教育處人員要深化到各班聽課，了解教學(xué)狀況，解決教學(xué)中遇到的問題，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注意過程管理。教育處要采納多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，準(zhǔn)時深化了解反饋狀況，仔細(xì)做好單元檢測，有效掌握質(zhì)量過程。 6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作：連續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)班同學(xué)的管理，把好畢業(yè)班

20、的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。一方面對同學(xué)加強(qiáng)思想訓(xùn)練，穩(wěn)定心情，提高信念;另一方面要留意仔細(xì)鉆研教材，探討教法，討論題型，留意減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量。 7、扎實開展教研活動。充分發(fā)揮學(xué)校課改試驗學(xué)校、課題討論的傳統(tǒng)優(yōu)勢，提高教研實效。進(jìn)一步完善班級組、力求“備課、說課、上課、評課”四重視。學(xué)科教研組要常常性地開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，相互聽課、評課，疑難問題探討，集體備課等小型多樣的活動，教育處要統(tǒng)籌支配好教研活動，要讓教研成果更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，讓教研能為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 8、加強(qiáng)體藝訓(xùn)練，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)： (1)落實體藝課程; (2)切實開展體藝活動。 9、以同學(xué)為本，抓實基礎(chǔ)，培育力量，張揚(yáng)個性，努力使同

21、學(xué)學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新。 (三)、加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練，提高德育實效 1、加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練，建設(shè)“文明校內(nèi)”。開展衛(wèi)生、文明禮貌、一般話等養(yǎng)成訓(xùn)練的專項訓(xùn)練，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 2、充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的活動載體功能，開展豐富多彩的德育訓(xùn)練活動。依據(jù)學(xué)校德育工作的需要，開展紅色之旅讀書活動，豐富同學(xué)精神生活，促進(jìn)同學(xué)讀書明理。 3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任工作溝通會，開好主題班會觀摩，增加班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識，營造全員育人氛圍。連續(xù)開展優(yōu)秀班主任評比，鼓舞優(yōu)秀老師從事班主任工作。 4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過召開家長會、家長學(xué)校、致家長公開信、家校聯(lián)系卡等方式，加

22、強(qiáng)與家長的溝通和溝通，讓家長共同參加訓(xùn)練孩子。 5、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，塑造良好的校內(nèi)文化氛圍，增加校內(nèi)文化內(nèi)涵，提倡自強(qiáng)不息的學(xué)校精神。 6、辦好“校內(nèi)之聲”廣播站。充分發(fā)揮圖書室的作用，辦好班級圖書角，盡可能利用學(xué)校圖書，豐富同學(xué)學(xué)問，增加閱讀量，擴(kuò)大學(xué)問面。 (四)、做好“雙基”迎檢工作。 1、建立檔案資料; 2、增加措施，做好控輟保學(xué); 3、聯(lián)系政府、爭取資金，改善辦學(xué)條件。 (五)規(guī)范后勤管理 1、推動后勤規(guī)范化管理，進(jìn)一步落實大宗物品實行公開透明制度。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理。規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。做好學(xué)校財務(wù)公開。財務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，精打細(xì)算，做到賬目

23、清晰，日清月結(jié)，仔細(xì)把好學(xué)校財務(wù)關(guān)。 3、對學(xué)校校舍、財物和用電平安進(jìn)行定期或不定期檢查，并做好檢查記錄。加強(qiáng)校舍、財物的修理與檢查。 (六)、平安工作常抓不懈，打造平安衛(wèi)生校內(nèi) 1、組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)平安工作的法律法規(guī)文件及平安學(xué)問，提高學(xué)校師生平安防范意識與自我救助力量，樹立平安意識，把平安放在首位，防止各種意外事故的發(fā)生。 2、定期檢查，準(zhǔn)時整改 3、加強(qiáng)衛(wèi)生宣揚(yáng)訓(xùn)練，搞好食品衛(wèi)生和校內(nèi)環(huán)境。 工作方案 篇5 為了進(jìn)一步突顯辦學(xué)特色，加大科研對訓(xùn)練教學(xué)的貢獻(xiàn)率，真正做到面對全體同學(xué)，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，針對培優(yōu)補(bǔ)差工作，特制定本方案如下： 一、宗旨 從關(guān)懷同學(xué)的一生著眼，老師要勇于克服困

24、難，勤于無私奉獻(xiàn)，仔細(xì)落實訓(xùn)練法規(guī)，在平行分班的基礎(chǔ)上，本著"沒有教不好的同學(xué)，確保教好每一個同學(xué)""沒有差生，只有差異"的原則，從差生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行勝利訓(xùn)練，并長期堅持下去，真正讓同學(xué)樹立起學(xué)習(xí)的信念和士氣，克服自卑的心理。在同學(xué)中形成"趕、幫、超"深厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個同學(xué)學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)對培優(yōu)轉(zhuǎn)差的常規(guī)管理。 2、仔細(xì)組織相關(guān)的同學(xué)參加到活動中去。 3、通過培優(yōu)轉(zhuǎn)差，使90的同學(xué)能熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。 4、仔細(xì)做好參與同學(xué)的輔導(dǎo)工作和思想訓(xùn)練工作，

25、培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作同步進(jìn)行。 三、措施 1、召開動員大會，在全校范圍內(nèi)開展"培優(yōu)扶弱"活動。 2、重點做好四班級培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。 3、輔導(dǎo)老師仔細(xì)制訂各科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作方案。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間。 4、做到有方案，有備課練習(xí)，有人員落實，有時間保障。每班選出10名同學(xué)作為培優(yōu)對象，培優(yōu)要集中輔導(dǎo)與平常"添料"相結(jié)合，敏捷輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽、吃得好。組織優(yōu)秀同學(xué)利用節(jié)假日時間進(jìn)行特地輔導(dǎo)，并實行同學(xué)不固定制度，依據(jù)每月質(zhì)量檢測狀況，對同學(xué)進(jìn)行調(diào)整，形成良好的競爭氛圍。教務(wù)處、班級組要組織人員不定期聽培優(yōu)課，并定期召開同學(xué)座談會，了解培優(yōu)狀況及同學(xué)的心聲。

26、 5、轉(zhuǎn)差工作要求老師思想重視，情感投入，時間落實，分類評價，準(zhǔn)時激勵。引導(dǎo)老師關(guān)懷后進(jìn)同學(xué)，關(guān)懷他們的生活、思想和情感，以全方位的人文關(guān)懷激勵同學(xué)奮勉向上，以酷熱的情感使過去備受老師冷落和同學(xué)卑視、家庭打罵的后進(jìn)生擁有自尊和自信。要把輔導(dǎo)一個差生與培育一個優(yōu)等生看得同樣重要。教務(wù)處將不定期檢查補(bǔ)差教案，抽聽補(bǔ)差課。有方案地進(jìn)行分層質(zhì)量測評，準(zhǔn)時通報，準(zhǔn)時調(diào)整改進(jìn)，詳細(xì)措施如下： 1）、各班級的班主任與任課老師一起挑出10名同學(xué)作為轉(zhuǎn)差對象，同時將前10名同學(xué)與后10名同學(xué)結(jié)對子，由任課老師每人包兩名同學(xué)，并將承包.造表留存，班主任一份，教育處一份，建立檔案進(jìn)行跟蹤調(diào)查。重點四班級由分管副校長

27、蹲點承包。 2）、后10名同學(xué)要與前10名同學(xué)座位排在一起，實行一幫一，前10名同學(xué)每天輔導(dǎo)后10名同學(xué)當(dāng)天的功課。后10名同學(xué)將"目標(biāo)卡"張貼在課桌上，以示警示。 3）、輔導(dǎo)老師要拿出學(xué)期補(bǔ)差方案、輔導(dǎo)時間、階段性目標(biāo)和最終目標(biāo)。 4）、同學(xué)的自我訓(xùn)練評判和輔導(dǎo)老師的督促管理相結(jié)合。把同學(xué)的上課表現(xiàn)分為五級，同學(xué)的作業(yè)狀況分為三級。輔導(dǎo)老師要仔細(xì)進(jìn)行討論，確認(rèn)幫扶同學(xué)是屬于哪個等級，再對癥下藥。把學(xué)習(xí)的目標(biāo)層次交給同學(xué)，讓同學(xué)自己去攀登。詳細(xì)實施時，主要抓三個環(huán)節(jié)：首先，抓升級。在同學(xué)自己認(rèn)定所屬級別后，老師再個別對待，詳細(xì)指導(dǎo)、關(guān)心。其次，抓成效。第三，抓溝通，經(jīng)過一段

28、時間的試驗，發(fā)覺有明顯進(jìn)步的同學(xué)，讓同學(xué)溝通學(xué)習(xí)方法。 5）、實行驗收制度，單周驗收數(shù)學(xué)，雙周驗收語文，每周測試一次，由輔導(dǎo)老師檢查。 四、考評方法 1、每月輔導(dǎo)老師對各班同學(xué)進(jìn)行對調(diào)測驗，比較后進(jìn)生的進(jìn)步狀況，同時每月要統(tǒng)計同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣達(dá)標(biāo)測評表。 2、教務(wù)處對此項活動實行量化考評，在學(xué)期末對培訓(xùn)老師進(jìn)行考評，對完成任務(wù)的在考評積分中賜予體現(xiàn)。對于表現(xiàn)特殊突出的，學(xué)校將賜予公開表揚(yáng)。 3、教育處每學(xué)期進(jìn)行一次評比，并公布進(jìn)步生.，同時召開表彰大會，向進(jìn)步生頒發(fā)獎狀，對培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的先進(jìn)典型進(jìn)行嘉獎表彰。 4、每期召開一次"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作閱歷溝通會。 5、各班培優(yōu)轉(zhuǎn)差的效果

29、如何，最終要看期中期末、考試和中招成果，詳細(xì)要算及格率、平均分、優(yōu)秀率等幾項硬性指標(biāo)。對于在此項活動中敷衍了事，不仔細(xì)的老師，在學(xué)校會議中賜予公開批判，并限期進(jìn)行改正。 依據(jù)以上方案，我們將鍥而不舍、持之以恒地抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)工作，堅持毀滅差生，使每個同學(xué)都合格，使優(yōu)秀同學(xué)更優(yōu)秀。 工作方案 篇6 城區(qū)婦幼保健、疾病掌握工作進(jìn)社區(qū)工作方案為完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)功能，提高工作水平，切實為轄區(qū)居民供應(yīng)高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，特制訂本方案。 一、疾病掌握和婦幼保健進(jìn)社區(qū)工作內(nèi)容 （一）疾病掌握進(jìn)社區(qū)內(nèi)容 1、社區(qū)傳染病管理：傳染病登記、傳染病報告、結(jié)核病轉(zhuǎn)診與管理； 2、社區(qū)方案免疫接種：建立健

30、全轄區(qū)計免檔案，保持冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)； 3、社區(qū)開展慢性病防治工作； 4、社區(qū)開展健康訓(xùn)練。 （二）婦幼保健進(jìn)社區(qū)內(nèi)容 1、婦女保健：把握轄區(qū)婦女基本狀況并分類建檔，建立圍產(chǎn)期保健手冊并正常運(yùn)轉(zhuǎn)，幫助或做好產(chǎn)前診斷。產(chǎn)后訪視及新生兒訪視，做好.喂養(yǎng)指導(dǎo)及婦女常見病、多發(fā)病等防治學(xué)問的宣揚(yáng)及健康訓(xùn)練工作； 2、兒童保?。喊盐蛰爡^(qū)適齡兒童基本狀況并分類建檔，做好嬰幼兒系統(tǒng)管理和“四二一”體檢工作，做好兒童四?。ǚ窝?、腹瀉、佝僂病、貧血）防治及相關(guān)學(xué)問的宣揚(yáng)及健教活動。 二、工作職責(zé) （一）市、區(qū)（東風(fēng)公司）疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)職責(zé)。 1、市、區(qū)疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)分級負(fù)責(zé)社區(qū)方案免疫、傳染病管理、慢性病防治和

31、健康訓(xùn)練工作，統(tǒng)一用法預(yù)防接種卡、兒童預(yù)防接種證、疫情報告卡，根據(jù)方案免疫技術(shù)管理規(guī)程，有方案、高質(zhì)量地組織開展預(yù)防接種工作。 2、依據(jù)工作需要，分級開展培訓(xùn)，市疾病掌握中心培訓(xùn)到區(qū)級和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，區(qū)級負(fù)責(zé)本轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。必要時，市疾病掌握中心要組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、站集中開展培訓(xùn)。市區(qū)疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)每年對每名專業(yè)人員培訓(xùn)不少于2次，每次不少于2天。 3、市區(qū)兩級疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)根據(jù)傳染病管理、方案免疫等業(yè)務(wù)工作規(guī)范，定期開展對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，市級要指導(dǎo)到區(qū)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，必要時指導(dǎo)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，區(qū)級要指導(dǎo)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和站。詳細(xì)內(nèi)容包括：制訂工

32、作方案，供應(yīng)所管轄業(yè)務(wù)工作所需的表、卡、冊、報表等，堅持例會制度，深化中心、站開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展傳染病漏報率調(diào)查和接種率調(diào)查，分半年、全年業(yè)務(wù)工作檢查評比。 （二）市婦幼保健院和區(qū)（東風(fēng)公司）婦幼保健機(jī)構(gòu)職責(zé)。 1、市婦幼保健院和區(qū)（東風(fēng)公司）婦幼保健機(jī)構(gòu)分級負(fù)責(zé)社區(qū)婦幼保健工作，全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一用法孕產(chǎn)婦、嬰兒系統(tǒng)管理手冊（卡），根據(jù)兩個系統(tǒng)管理運(yùn)轉(zhuǎn)方案統(tǒng)一管理，對篩選的高危孕產(chǎn)婦實行統(tǒng)一管理，接受住院分娩。 2、依據(jù)工作需要，分級開展培訓(xùn)，市婦幼保健院培訓(xùn)到區(qū)級和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，區(qū)級負(fù)責(zé)本轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。必要時，市婦幼保健院要組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、站統(tǒng)一開展培訓(xùn)。市、區(qū)婦幼保

33、健院每年對每名專業(yè)人員培訓(xùn)都不少于2次，每次不少于2天。 3、市區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)根據(jù)兩個系統(tǒng)管理要求，定期開展對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。市級要指導(dǎo)到區(qū)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，必要時指導(dǎo)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，區(qū)級要指導(dǎo)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和站。詳細(xì)內(nèi)容包括：制訂工作方案，供應(yīng)所管轄業(yè)務(wù)工作所需的表、卡、冊、報表等，堅持例會制度，深化中心站開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，分半年、全年業(yè)務(wù)工作檢查評比。 （三）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 1、把握本社區(qū)居民的總體健康狀況、疾病流行態(tài)勢及影響居民健康的主要危急因素；發(fā)覺、登記和向區(qū)疾病掌握機(jī)構(gòu)上報傳染病疫情；督促結(jié)核病人轉(zhuǎn)診和化療；開展慢性病防治工作；開展以向居民講課為主要形式

34、的健康訓(xùn)練工作；建立規(guī)范化接種門診，實行日接種門診制度。 2、把握轄區(qū)孕產(chǎn)婦、兒童基本狀況，為轄區(qū)孕產(chǎn)婦建立圍產(chǎn)期保健手冊，督促其定期到產(chǎn)科門診進(jìn)行產(chǎn)前檢查，督促產(chǎn)婦進(jìn)行42天檢查，篩選高危孕產(chǎn)婦，實行專案管理，促進(jìn)住院分娩，開展產(chǎn)后訪視。 3、開展嬰幼兒系統(tǒng)管理，實行“四二一”體檢，對篩選出的高危兒、肥胖兒、體弱兒進(jìn)行專案管理，做好兒童四?。ǚ窝住⒏篂a、佝僂病、貧血）防治；仔細(xì)做好轄區(qū)產(chǎn)后訪視及新生兒訪視，主動宣揚(yáng).喂養(yǎng)，供應(yīng).喂養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)。 4、準(zhǔn)時向區(qū)疾病掌握與婦幼保健所上報相關(guān)報表。 5、指導(dǎo)和督促社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開展預(yù)防保健工作。 （四）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站 1、把握本社區(qū)居民的總體健康狀況

35、、疾病流行態(tài)勢及影響居民健康的主要危急因素；發(fā)覺登記和向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心上報傳染病疫情；開展慢性病防治工作；開展以向居民日常詢問、發(fā)放宣揚(yáng)資料為主要形式的健康訓(xùn)練工作；依據(jù)衛(wèi)生行政部門的規(guī)劃，建立接種站，每月定期開展預(yù)防接種；不擔(dān)當(dāng)接種任務(wù)的，要負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)接種對象的管理和免疫預(yù)防健康訓(xùn)練工作，幫助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心完成兒童免疫接種工作。 2、把握社區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒基本狀況（包括流淌兒童）； 幫助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展孕產(chǎn)婦、嬰幼兒系統(tǒng)管理。建立轄區(qū)7歲以下兒童花名冊，為3歲以下兒童建立兒童保健手冊，督促其進(jìn)行“四二一”體檢。對懷孕婦女登記造冊，督促早孕建冊、產(chǎn)前檢查，做好.喂養(yǎng)指導(dǎo)工作。做好兒童養(yǎng)分、兒童疾病防治、兒童平安防護(hù)等學(xué)問的宣教活動。做好婦女常見病多發(fā)病的防治學(xué)問的宣揚(yáng)活動。 三、運(yùn)轉(zhuǎn)程序 1、疾病預(yù)防掌握，傳染病管理，方案免疫接種運(yùn)轉(zhuǎn)程序不變； 2、兒童系統(tǒng)管理按有權(quán)出具誕生醫(yī)學(xué)證明并建卡的管理運(yùn)轉(zhuǎn)程序不變； 3