第三單元《寫童話》

1、最近，我們在課內(nèi)外閱讀了一些童話故事，最近，我們在課內(nèi)外閱讀了一些童話故事，學(xué)習(xí)童話的興趣越來越濃了?，F(xiàn)在讓我們學(xué)習(xí)童話的興趣越來越濃了。現(xiàn)在讓我們寫童話，演童話的過程中，盡情體驗童話寫童話，演童話的過程中，盡情體驗童話帶給我們的快樂吧帶給我們的快樂吧 從小就開始聽一些童話故從小就開始聽一些童話故事比如事比如白雪公主白雪公主、小紅帽小紅帽、丑小丑小鴨鴨這都是作家通這都是作家通過生活背景而虛擬的故過生活背景而虛擬的故事，現(xiàn)在讓我們自己當(dāng)事，現(xiàn)在讓我們自己當(dāng)一回小作家吧一回小作家吧敘事，總要說明一定的道理，而這個道理總是蘊含在事敘事，總要說明一定的道理，而這個道理總是蘊含在事情的發(fā)展過程之中的，沒

2、有對事情發(fā)展過程的具體敘述，情的發(fā)展過程之中的，沒有對事情發(fā)展過程的具體敘述，所說明的道理也只能是空洞的；記人，總要說明這個人是所說明的道理也只能是空洞的；記人，總要說明這個人是怎樣一種性格，具有什么樣的品質(zhì)，而這些又總是離不開怎樣一種性格，具有什么樣的品質(zhì)，而這些又總是離不開這個人做了什么事，是怎么做的。沒有對具體事例的介紹，這個人做了什么事，是怎么做的。沒有對具體事例的介紹，沒有對人物外表和內(nèi)心的具體描寫，所寫的人物給讀者留沒有對人物外表和內(nèi)心的具體描寫，所寫的人物給讀者留下的印象只能是模糊的、不具體的；寫景狀物，總是要抒下的印象只能是模糊的、不具體的；寫景狀物，總是要抒發(fā)自己的某種思想感

3、情，而人們的任何情感都不會無緣無發(fā)自己的某種思想感情，而人們的任何情感都不會無緣無故地從天下掉下來，總是離不開具體的景、切切實實的物，故地從天下掉下來，總是離不開具體的景、切切實實的物，所謂所謂“觸景生情觸景生情”、“睹物思人睹物思人”、“借景抒情借景抒情”就是這就是這個道理。個道理。 。寫作技巧三三、作文要有明確的中心三、作文要有明確的中心 在寫作中，我們要做到心中有數(shù)：自己對待事物的態(tài)度和立場在寫作中，我們要做到心中有數(shù)：自己對待事物的態(tài)度和立場怎能樣，不能似是而非，模棱兩可，要明確地表示自己熱愛什么，怎能樣，不能似是而非，模棱兩可，要明確地表示自己熱愛什么，痛恨什么；贊成什么，反對什么；表揚什么。批評什么等。切忌痛恨什么；贊成什么，反對什么；表揚什么。批評什么等。切忌寫起作文來想到哪寫到哪；不是拖泥帶水，就是言之無物，甚至寫起作文來想到哪寫到哪；不是拖泥帶水，就是言之無物，甚至出現(xiàn)前后矛盾的現(xiàn)象。在動筆之前，一定要想好圍繞中心，先寫出現(xiàn)前后矛盾的現(xiàn)象。在動筆之前，一定要想好圍繞中心，先寫什么，再寫什么，最后寫什么；不能顛三