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文檔簡介
1、【精選】老師幼兒園心得體會匯總六篇 這次幼兒園老師培訓,我們更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標,使我們的訓練教學觀念進一步得到的幾個方面的體會: 一、學習科學的訓練理論 鎮(zhèn)幼兒園呂園長首先總結(jié)了過去一年里,幼兒訓練在省市級取得的優(yōu)異成果,然后簡要闡述了幼兒訓練科學理論方面的精辟要點,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的訓練科學理論注入了源頭活水,她們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園盡心訓練工作。 接著英園長和我們一起學習了國務院關(guān)于當前進展學前訓練的若干文件,文件指示:必需把學前訓練擺在突出位置,幼兒園訓練工作應當堅持體、智、徳、美諸方面的訓練相互滲透,有機結(jié)合,遵循
2、幼兒身心進展的規(guī)律,符合幼兒年齡特點,留意個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康進展,幼兒訓練要面對全體幼兒,喜愛幼兒,堅持主動鼓舞,啟發(fā)引導,合理地綜合組織各方面的訓練內(nèi)容,并滲透到幼兒一日生活中,充分發(fā)揮各種訓練手段的交互作用,創(chuàng)設與訓練相適應的良好環(huán)境,為幼兒供應活動與表現(xiàn)力量的機會和條件,以嬉戲為基本活動,寓教于各項活動中。 伴隨著熱鬧的掌聲,鎮(zhèn)教管辦周主任來到了我們的培訓中心,對我們進行了職業(yè)道德方面的訓練。他認為:老師的職業(yè)是相通的,喜愛事業(yè)、喜愛孩子是第一位的,幼兒不同于學校生,孩子的自我愛護力量差,是一生中良好的品德行為行車的最佳時期,好仿照,是非觀念在萌芽時期等特點,要求我們幼
3、兒老師要有更高尚的人格魅力,要正直、和善、溫順、可愛,要因愛而漂亮動人,我們要做到母愛般的關(guān)愛,又要做到高于母親的訓練,從思想上品質(zhì)上賜予滲透的影響,訓練他們是非概念清楚,引導他們能關(guān)愛別人勞動,主動樂觀開朗,實事求是使他們老實,幼兒老師要有”敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”精神,要公正的愛每一個孩子,我們帶給她們的應當是最美妙,最公正,最無私的愛。 二、學習技能技巧,提高個人力量 這次培訓給我們支配了骨干老師示范說課,跟著鎮(zhèn)幼兒園領導和骨干老師學習,我們感受頗深。 張老師的聲音的隱秘示范說課讓我們身臨其境,在她手中簡潔的塑料瓶,一面小鼓,一把小米,搖身一變成了很好的訓練資源,成了孩子們嬉戲的用品,一
4、會兒敲打小鼓,聽發(fā)出什么聲音,一會兒,把小米撒在鼓面用手敲打上讓幼兒感覺聲音振動,在這樣的氛圍中,孩子們樂此不疲。本次活動遵循幼兒的身心進展?jié)L率,符合幼兒的心理特點,值得我們?nèi)プ屑氂懻撆c學習。 另一位老師的手指操示范課給了我們很大的啟發(fā),她結(jié)合實例,邊背誦兒歌,邊示范講解,使我們在幼兒手指訓練方面拓展了視野,把握了最新教學動態(tài)。 通過這次培訓,我知道了要轉(zhuǎn)變訓練理念,先進的訓練思想理念,使我們幼兒老師必需思索的問題。有人說過:開展好一次活動,不僅是學問信息的傳播過程,也是一個心交匯的心里場,假如老師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有.,那么幼兒的心情也不會特殊高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情
5、感,老師自我情感體現(xiàn)是特別重要的,這挺直影響到了活動勝利與否。 今日的幼兒老師培訓,不僅給我?guī)硪曈X上的享受,更給我留下了心靈的震撼。牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以勝利是由于我站在巨人的肩膀上?!边@些勝利的閱歷為我以后的訓練教學奠定了良好的基礎,縮短了探究真理的路途。 老師幼兒園心得體會 篇2 我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的'孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能訓練好孩子。”作為幼教老師,訓練好孩子是我們的最終目標,要想實現(xiàn)這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。 孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他
6、從這里開頭了真正的.生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個全新而又生疏的環(huán)境。他們盼望得到認可、欣賞、憐憫、關(guān)懷和愛惜,盼望得到老師的愛。這就需要老師用自己一顆真誠、喜愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道溫柔的目完,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。 作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲傷莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是愛心愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日
7、常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐煩,責任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度動身,不斷加強自身幼教專業(yè)素養(yǎng)的提高,細心設計好每一個教學活動方案,讓孩子在幼兒園健康歡樂地成長。 “訓練技巧的全部奧妙,也就在于如何愛惜孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜愛你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般暖和;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關(guān)愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷健壯成長。 老師幼兒園心得體會 篇3 這學期,我接了新入園的孩子,并且開展
8、了老師家訪活動。我作為一名工作不久的青年老師,在思想上充分意識到了解幼兒,了解幼兒的家庭狀況對于今后的保教工作、幼兒管理工作的重要意義。因此,我在園領導的指導下,和保育老師一起,懷著極大的熱忱主動參與家訪活動,而這次家訪活動也給我留下了深刻的印象,令我感受頗多。 我們小小二班全班共有19名幼兒,登門家訪19戶,此前我們做了充分預備,制定了家訪方案,針對每一名幼兒的特點,設計好內(nèi)容,預先通知家長,商定時間。我們根據(jù)園里的部署,仔細完成了任務。家訪時我們做到了看法和氣可親,語言簡潔易通,不讓家長感到拘束,不任憑在幼兒家里吃飯,不收家長的饋贈,做好家訪記錄。 在家訪的過程中,我們深切地感受到家長們對
9、子女的殷切盼望,也感受到他們對老師的敬重與信任。我們具體地了解了幼兒的愛好愛好,性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)受、健康狀況、學習環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習慣,并聽取了家長對老師的看法、盼望,同時,有禮節(jié)、有分寸地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),確定幼兒的優(yōu)點,甚至是家長還沒有留意到的閃完點,懇切地指出幼兒缺點,耐煩地傳授家庭訓練的方法,讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責任,也是家庭的責任,提示家長不僅要關(guān)懷幼兒的學習、生活,更要關(guān)懷幼兒的情感和品德。 通過家訪,我們不僅了解到了平常不了解的狀況,與家進步行了情感溝通,達成了共識,更大范圍地取得了.對老師工作的敬重與認同,也使得我們自己再次感受到了老師工
10、作的神圣與責任,激發(fā)了工作熱忱;更使我們得到了訓練和熬煉。通過家訪,不僅弘揚了師德正氣,還樹立了老師的良好形象。親密了家園協(xié)作,深層互動,和諧全都,提高了訓練的針對性、目的性和實效性。 在這次家訪活動中,我發(fā)覺多數(shù)家長的綜合素養(yǎng)還不高,在訓練子女時,缺乏訓練學、心理學等方面的理論學問。有的家長無法理解幼兒日益增長的“自我”意識,凡事搞包辦,助長了子女依靠性、惰性的擴散。有的家長對幼兒言聽計從,當做小皇帝,在日常生活中沒有與孩子進行常常的多方位的思想情感溝通等等。這些都需要我們摸清對象,對癥下藥,特殊是與家長保持親密的聯(lián)系,發(fā)覺問題,準時解決,真正做到有的放矢。 總之,通過家訪我感到,老師與幼兒
11、之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系,也是情感、人格的相互作用的過程,人的情感是在熟悉基礎上產(chǎn)生和形成的,培育幼兒健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正確的學習習慣是我們老師的責任。 此次家訪活動使我學到了很多,也領悟了很多,而一名青年老師只有在不斷學習,不斷領悟中才能快速成長、成熟起來,因此在今后的日子里,我將一如既往地,抱著極大熱忱參與家訪活動,使自己快速成長起來,同時我堅信,家訪活動是對我園、對老師、對幼兒都有益的活動,領導的主動組織,老師的主動參與,家長的主動協(xié)作,今年我們走千家,鍥而不舍,以后定能走萬家。 老師幼兒園心得體會 篇4 做一名孩子們寵愛的老師 “十年樹木,百年樹人”,選擇了幼兒老
12、師,就選擇了做老師的責任;選擇了“以身作則”“為人師表”,也就選擇了以高尚的行為示范于幼兒,以優(yōu)雅的志趣感染幼兒,而要做到這些,就需要幼兒老師有高度的責任心、愛心和耐煩,要懷著一顆愛心對孩子負責,對家長負責,對.的將來負責。 樂觀是一種主動向上的人生看法,是一種健康的心態(tài),是人生歡樂的源泉,它像暖和的陽完,布滿了神圣的力氣。一個喜愛生活、樂觀主動的幼兒老師,肯定是一個始終微笑、特殊受孩子們寵愛的老師。 同時,幼兒老師主動的工作看法,不僅能帶動孩子們的心情,有利于他們陽完性格的形成,也會促進訓練效果不斷提高從而使幼兒訓練就得更加有意義。 要做孩子喜愛的老師,必需要和孩子打成一片,這樣,孩子才會親
13、近你,才會情愿和你溝通。例如:幼兒入園時,要熱忱的與幼兒打招呼,并適當?shù)脑儐査麄円恍┦虑?。比如:“小伴侶,今日早上你吃的什么飯?好吃嗎?”或者說:“你今日真美麗!你的衣服真好看!”等等。當幼兒與老師說話時,老師應布滿熱忱地與幼兒溝通。對于幼兒的話肯定要耐煩傾聽,并機靈地回答幼兒的問題。另外,老師的耐煩是與愛心息息相通的。應放下老師的心態(tài),和孩子公平的溝通,自由活動的時候和孩子聊談天,關(guān)注一下孩子喜愛的卡通頻 道,一起說說他們心中的“偶像”;嬉戲的時候,不再是個旁觀者,而是和孩子一起無憂無慮地嬉戲,有時輸了又何妨?爭論問題的時候,多聽聽孩子的看法,接受孩子合理的建議,而不是用老師的稱謂來壓制他們
14、。其實孩子的內(nèi)心世界特別的豐富,有時候他們知道的東西,我們或許沒聽過,他們說出的話我們或許會震動,不信任是從一個孩子嘴中說出來的。溝通不但可以進展幼兒的語言表達力量,還可以很好的增加幼兒和老師之間的和諧,假如我們常常和孩子溝通,談天,孩子會把我們當作是伴侶,而不是老師。久而久之,會和我們走得很近,遇到什么事也情愿和老師一起說。這樣,我們就成為了孩子不行缺少的伙伴。 所以,要當好一名幼兒老師,做一名孩子寵愛的老師,就要有愛心、耐煩、責任心;喜愛和孩子在一起,更要愛自己的工作,只有這樣,工作起來才有動力,才會甘愿無私的付出,才能把工作做好。由于孩子們的健康歡樂成長是我最欣慰的收獲,也是最大的美好和
15、歡樂。 我信任我肯定能成為一名孩子們寵愛的老師。 老師幼兒園心得體會 篇5 前幾天參與了幼兒園男老師團隊大教研活動,從活動中我從一節(jié)課、一個環(huán)節(jié)、一個表情、一句話都能夠感受到老師的一種深化、一種熱忱、一種看法,這真的是值得我們學習的。 李老師的一節(jié)動一動真好玩真是感慨頗深,男老師的課的確有魅力,在我看來,很觀賞的一點,當然這是題外話,那就是簡潔又不簡潔。讓我感慨頗深的是教具的預備,其實什么也沒預備,但是有一個環(huán)節(jié)老師說,小白兔跳到對面去,孩子們跳到了之后,老師問了一句,有胡蘿卜嗎?小伴侶們大聲說,有!然后就撿起根本就不存在的“胡蘿卜”啊唔啊唔吃了起來,關(guān)鍵是孩子們還很快樂。這就是老師的才智與魅
16、力。再就是孩子們的爬的環(huán)節(jié),感覺輕松、歡樂又溫馨,同時洋溢著一種很美的感受,沒有任何表演或展現(xiàn)的痕跡。另外,目標簡潔清楚,通過仿照動作提高幼兒跑跳爬的運動技能;提高幼兒參加運動的主動性。在剛開頭上課的那個脫鞋的環(huán)節(jié)也令人印象深刻,關(guān)于習慣的培育,關(guān)于鞋子的擺放,老師的現(xiàn)場處理都可見并非一日之功。再就是通過各種小動物的一種要求,比如小花貓:高抬腿、輕輕放,快與慢練習;小白兔通過直跳、左右跳、上跳等等方式進行練習;而看似一個不起眼的馬的動作,不但增加了樂趣而且緩沖了前后激烈的運動,更重要的是有意識的設計讓孩子們避讓,制動,馬要跑得快一點,讓他興奮很簡單,但是抑制很難,孩子現(xiàn)在的狀況,動作自控力量很
17、難。同時老師們還溝通了心率、運動量等專業(yè)的體育學問。 在活動之后大家進行了激烈的爭論,那么,我覺得最深刻的就是丁老師的一個拋磚引玉的問題,那就是這節(jié)課看似簡潔,那么究竟是一個高結(jié)構(gòu)的課,還是一個低結(jié)構(gòu)的課,在爭論中的確給了我們一個思索。我覺得課的結(jié)構(gòu)凹凸關(guān)鍵在于對孩子的了解,對孩子愛好點的了解,全部的課都是建立在對孩子了解的基礎上的,有時候課程環(huán)節(jié)的設置是需要一種訓練的直覺,無論多么花哨的教學方法最主要是適合孩子。 關(guān)于科學課:這一節(jié)課我的收獲來自于大家對于科學課的嚴謹看法。下面是一些受益頗深的句子:放了就活、緊了就死;空間的距離很重要;老師的角色是支持者、合、引導著;凸透鏡與放大鏡之爭;前科
18、學概念階段,跟生活親密相關(guān)的科學;自主探究;和孩子拉近紀律要臉皮厚、蹲下來、心理上、個性;多提思維性的問題;成長是一個緩慢的過程。 通過這次教研活動,有很大的收獲,期盼真正有效的教研能夠經(jīng)常指導我們的工作。 老師幼兒園心得體會 篇6 幼兒園在學區(qū)領導的關(guān)懷指導和大力支持下,上學期順當?shù)赝ㄟ^了規(guī)范幼兒園的驗收。全體老師同心協(xié)力,全面貫徹黨的訓練方針,堅持保教結(jié)合原則,以幼兒園工作規(guī)程為動力,幼兒園訓練指導綱要為依據(jù),“一切為了孩子”。堅持以保教質(zhì)量為中心、訓練科研為抓手,重視常規(guī)訓練,加強幼兒園的內(nèi)涵建設,各項工作有了肯定的提升,現(xiàn)將本學期來的工作匯報如下: 一、加強幼兒園平安管理工作,確保師幼人身平安。 今年是奧運年也是不平凡的一年,在幼兒園全部工作中平安是重中之重。人們常說,保教并重。我園在我們學區(qū)是一所唯一的午休園,我們仔細遵守上級的各項指示,從園舍設備的用法與修理到日常生活的各個環(huán)節(jié),消退擔心全隱患,落實平安措施。通過平安工作會議、簽定平安協(xié)議、健全平安常規(guī)檢查制度,老師人人都堅固樹立了“平安第一”的思想
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