【精選】老師的年終總結(jié)模板集合7篇

1、【精選】老師的年終總結(jié)模板集合7篇老師的年終總結(jié) 篇1 本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長、初一（1）、（3）班的教學(xué)工作以及班主任訓(xùn)練教學(xué)工作。工作頭緒多，任務(wù)繁重，但我本著早下手、工作往前趕的原則，各項工作早做方案，整個學(xué)期的工作基本上有條不紊的綻開。 一、作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長，擔(dān)負(fù)著整個學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研進展方向的重任，因此在學(xué)期初就制定了本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研方案。由于今年學(xué)校部教學(xué)班級增多，教學(xué)任務(wù)加重，數(shù)學(xué)作為一門主學(xué)科，任重而道遠。尤其是初一，兩位老師都是新聘任的，需盡快熟識教學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)與教研中，我們堅決不移進一步深化“杜郎口”和“洋思”教學(xué)改革，將每周的周一下午第一節(jié)做為固定的數(shù)學(xué)教

2、研時間，在教研活動中，對各班級本周教學(xué)內(nèi)容及重點難點進行把關(guān)，并對各種公開課和教研活動進行集體教研和通告，努力完成各種教學(xué)任務(wù)，切實做到了使數(shù)學(xué)教學(xué)工作不拖學(xué)校工作的后腿，有效的杜絕了教學(xué)事故的出現(xiàn)。 本學(xué)年由于初一數(shù)學(xué)課本及教學(xué)內(nèi)容改變較大，兩位老師都是新聘任的老師，因此我們將初一的教學(xué)內(nèi)容作為本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的重中之重，對兩位老師進行了長期的追蹤聽課和指導(dǎo)，聽評課20余節(jié)，使兩位老師都有了長足的進步，教學(xué)成果都有了很大的提高。在期末 考試 中初一的一、二兩個班數(shù)學(xué)取得了較好的成果，三、四兩個班成果仍需加強，其他各班級的數(shù)學(xué)也都取得了優(yōu)異的成果。 二、作為初四班級一班班主任，擔(dān)負(fù)著明年中考的重

3、任以及學(xué)校的期望。由于，這一屆同學(xué)仍舊是新接的班，對同學(xué)狀況不熟識。學(xué)期初，我用了一個月左右的時間逐步了解、熟悉、熟識了全班同學(xué)，接著進行了大刀闊斧的改革。首先細心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展工作，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地進行班級管理。在班干部漸漸成熟的時候，在班級內(nèi)實行了議會制管理，對班級內(nèi)的事物進行了量化管理，并對老師的教學(xué)進行可行性分析，使教學(xué)盡力向師生都有利于教學(xué)的方向進展。并進行每月一次選舉，使得責(zé)任心強的同學(xué)有了更大的進展空間。 開好主題班會是我們的另一個工作重點。作為初四同學(xué)，學(xué)習(xí)是重中之重。在主題班會中，我們留意加強科學(xué)用腦方面的思想訓(xùn)練，以及同學(xué)個人心

4、理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分搭配，科學(xué)用腦的最新成果等，各項工作都以真正有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)為主，力爭明年中考取得一個比較抱負(fù)的成果。 三、作為初四的數(shù)學(xué)老師，面臨的這一屆同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好。但是，在 教學(xué)中，我發(fā)覺這屆同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中仍存在肯定的問題：學(xué)習(xí)主動性不強，遇到難題不主動鉆研，抄襲作業(yè)等等。這些都影響了同學(xué)學(xué)習(xí)成果以及數(shù)學(xué)力量的進一步提高。我在教學(xué)中一邊進行著新課，一邊給同學(xué)夯實基礎(chǔ)、鞏固舊知，在本學(xué)期中，除了進行完九班級上冊的內(nèi)容外，還進行了九班級下冊的一部分內(nèi)容，并給同學(xué)補了初一和初二的內(nèi)容。針對同學(xué)做題眼高手低的問題，我堅持每周一考，有利的提高了同學(xué)的規(guī)范解

5、題力量。針對同學(xué)見題面窄的狀況，我充分發(fā)揮大家的力氣，利用后面的黑板，堅持每日一題，有效的拓寬了同學(xué)的學(xué)問面。 四、作為教務(wù)助理，對于初四的教學(xué)工作和補課支配以及課程調(diào)整，我都盡早往前趕，使初四的教學(xué)工作沒拖學(xué)校工作的后腿，各項工作都能準(zhǔn)時到位的按時完成。 五、作為高新區(qū)首屆名師，我在完成教學(xué)任務(wù)的同時，主動參與高新區(qū)的教研活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，勝利在我校進行了語文、生物兩科的高新區(qū)教研觀摩課，獲得了高新區(qū)教委的好評。 六、對于工作我盡量做到有備無患，對工作中可能出現(xiàn)的問題，都及早進行預(yù)防。對于值班，我都做到盡職盡責(zé)。同學(xué)早操，整個學(xué)期無論是否我值班，我都堅持跟操，對同學(xué)的跟蹤管理、增

6、加班級凝聚力起到了良好的效果。 以上是我對自己本學(xué)期工作的一個簡潔回顧，成果只代表了過去，在下一學(xué)期我會再接再厲，爭取再上一層樓。 老師的年終總結(jié) 篇2 完陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間進入永中一小已將一年，作為一名新老師，在各位老師的關(guān)心和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下，讓我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿足和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。 本年度，我擔(dān)當(dāng)四班級數(shù)學(xué)和五班級科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實，閱歷缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點 1、多學(xué)習(xí)，多請教。 作為新老師，剛開頭的確有些盲目，不知如何

7、下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。我常常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。 2、仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。 在備課時我仔細鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動同學(xué)的主動性，盡可能使每個同學(xué)都參加到課堂中來。準(zhǔn)時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對同學(xué)表揚鼓舞。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使同學(xué)學(xué)有所得。 3、多看書，多上網(wǎng)。 主動

8、學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以改善自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行訓(xùn)練教學(xué)。我們常說給同學(xué)一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的進展，學(xué)問也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和同學(xué)相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理支配上，我都很大的進步。 4、準(zhǔn)時寫教學(xué)反思。 我建立了自己的博客，盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與同學(xué)的溝通，從中找出勝利之處與不足之處，有則改之，無則加勉。 5、目標(biāo)。 為了更好適應(yīng)老師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激

9、勵自己在訓(xùn)練教學(xué)的思想上，仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。 在業(yè)務(wù)技能上，連續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的訓(xùn)練教學(xué)的水平達到一個新的高度; 加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要連續(xù)向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要主動參加課題探究。 連續(xù)堅持準(zhǔn)時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好預(yù)備。 在今后的實踐中，我會連續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引同學(xué)，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。 老師的年終總結(jié) 篇3 我從20xx年6月第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)期了，新老師個人工作年終總結(jié)?；厥?/p>

10、這一個學(xué)期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我擔(dān)當(dāng)111和112兩個班的語文教學(xué)工作，同時還擔(dān)當(dāng)111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開頭我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對我的工作賜予許多的關(guān)懷和關(guān)心，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我獵取了許多珍貴的工作閱歷。以下是我在本學(xué)期的工作狀況總結(jié)。 一、教學(xué)工作的心得體會。 1、仔細備課對教學(xué)非常重要。教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動同學(xué)的主動性，上課效果就好。一開頭每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇文

11、章，我往往發(fā)覺文中可講的學(xué)問點許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的學(xué)問點，我應(yīng)當(dāng)如何取舍，而且應(yīng)當(dāng)如何支配組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，仔細鉆研教材和教法，對比單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個學(xué)問點列出來按重要程度排列，進而組織支配上課的思路。同時，我還常常請教有閱歷的老師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補充，提高同學(xué)的聽課的愛好。 2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備

12、課歸根究竟還是為上課作預(yù)備的。我特別重視課堂的45分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富改善，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心留意同學(xué)的反應(yīng)，準(zhǔn)時解答同學(xué)提出的問題，留意加強和同學(xué)的溝通，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。此外，我堅持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓同學(xué)上臺朗誦，一來可以訓(xùn)練他們的一般話，提高他們的語感；二來可以熬煉他們上臺的膽識。一學(xué)期下來，許多同學(xué)的朗誦力量均有不同程度的提高。 3、對成果較差的同學(xué)進行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進生的詳細狀況，我制定了相應(yīng)的方案和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間，對這部分同學(xué)有

13、方案地進行課后輔導(dǎo)。我對他們常常進行鼓舞，消退他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些簡單回答的問題，增加他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，年終總結(jié)新老師個人工作年終總結(jié)。 4、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。 二、班主任工作的心得體會。 1、身為老師，必需以身作則，成為同學(xué)的表率。 2、既要嚴(yán)格要求，又要無限喜愛同學(xué)，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來?！皣?yán)”就是要求同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，“愛”就是要喜愛

14、同學(xué)，多關(guān)懷同學(xué)，關(guān)心同學(xué)解決一些實際問題。 3、敬重同學(xué)，做同學(xué)的良師益友。高一同學(xué)情感豐富，但較脆弱，渴望得到成年人的敬重，對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對同學(xué)的敬重、理解，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)同學(xué)，從而使同學(xué)在情感的驅(qū)動下更有效地接受訓(xùn)練。 4、注意與同學(xué)的溝通，充當(dāng)同學(xué)傾訴的對象，從同學(xué)的角度去理解他們，關(guān)心他們分析、解決問題，成為同學(xué)信任、情愿交心的伴侶。我常常借助周記來了解他們的內(nèi)心。有許多同學(xué)一開頭只是摸索性的向我訴說一些心中的感受，當(dāng)?shù)玫轿业募氈禄貞?yīng)后，他們會大受鼓舞，慢慢地向我反映、跟我探討的問題會越來越深化，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次在

15、周記中與他們溝通時我都會很注意我的用語，要讓他們覺得老師并不是對他們進行一些空洞的說教，而是真的能從他們的角度理解他們?，F(xiàn)在，周記已成為我和同學(xué)溝通感情的一座重要橋梁。此外，我還常常與同學(xué)進行面對面的談心，拉近師生的距離，讓我成為同學(xué)情愿交心的伴侶。 5、關(guān)注中間型同學(xué)。一個班里所占比例最多的同學(xué)是“中間型”同學(xué)。一開頭接手班級的時候，我把精力主要集中在對“后進生”的轉(zhuǎn)化上，后來通過與同學(xué)的接觸、交談，我深深感悟到，“中等生”心里是特別渴望得到老師重視的。我發(fā)覺“中等生”特別關(guān)注老師對他的看法。一旦他們從老師臉上收獲一個微笑，從老師口中接收到一句關(guān)切的問候，他們就會快樂好幾天，并且在學(xué)習(xí)和參與

16、活動等方面的主動性也隨之提高。熟悉到這一點后，面對同學(xué)我不吝嗇自己的微笑，并適時地對“中等生”們個別的表示老師對他的關(guān)注，如“你的字寫得真美麗”，“今日的地掃得很潔凈，你要記一功”，“你做操的'動作布滿了動感，很有活力”，等等。一句話就可以讓他們感覺到老師其實是在關(guān)注他的，于是他們就會發(fā)揚自己的優(yōu)點，更好地表現(xiàn)自己。這時候我就會不失時機地給以扶植、培育，給他們表現(xiàn)自己、施展才能的機會，如鼓舞他們參加出黑板報、參與學(xué)校的運動會、合唱競賽，他們在參加集體活動中感受到一種被關(guān)注的滿意感，同時也感受到了為班級爭完的榮譽感。在得到確定的狀況下，這部分“中間型”同學(xué)一改往日對班務(wù)漠然的看法，漸漸進

17、展為班級朝氣蓬勃、主動向上的新生力氣。 共2頁,當(dāng)前第1頁12 6、注意主題班會課的訓(xùn)練和引導(dǎo)作用，多開展豐富多彩的集體活動，鼓舞同學(xué)主動參與，從中挖掘、熬煉同學(xué)的力量，同時也通過各種活動來增加班級的凝聚力。 7、注意發(fā)揮班干部的作用，大膽用法班干；定期更換部分班干，爭取高中三年能讓班里大部分同學(xué)都得到一個熬煉的機會，從而也提高同學(xué)們的自信念和主動性。 8、培育同學(xué)間的良性競爭意識，讓同學(xué)在相互競爭中不斷進步。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，在本人的努力下，一個學(xué)期下來，111班已經(jīng)形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、同學(xué)間團結(jié)互助的良好風(fēng)氣。我班本學(xué)期在學(xué)校的六項評比中連續(xù)四次獲得“優(yōu)勝獎”，同時還被學(xué)校評為“

18、文明班級”；在軍訓(xùn)匯操和廣播操競賽中，我班也均獲“優(yōu)秀獎”；在學(xué)校組織的“一二·九”合唱競賽中，我班榮獲二等獎 此外，我班還有多位同學(xué)在學(xué)校的征文競賽、英語競賽和運動會等活動中獲得好的名次。這些正是我班具有良好班風(fēng)和較強凝聚力的表現(xiàn)。 以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，仔細學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀老師好的教學(xué)方法和閱歷，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加專心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃 老師的年終總結(jié) 篇4 我

19、校是一所市屬初級中學(xué)，建于1985年。占地面積50113平方米，建筑面積23500平方米?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，在校生2300余人。學(xué)校先后榮獲訓(xùn)練部重點課題試驗學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省首批教學(xué)示范學(xué)校、山東省民主管理先進單位、山東省藝術(shù)訓(xùn)練示范學(xué)校、山東省訓(xùn)練國際溝通與合作基地學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省優(yōu)秀交通平安示范學(xué)校，“平安日照”建設(shè)先進單位、日照市文明單位、日照市五一勞動獎?wù)碌仁屑壱陨蠘s譽50多項。 依據(jù)訓(xùn)練部關(guān)于中學(xué)校普及信息技術(shù)訓(xùn)練的通知精神，乘著爭創(chuàng)日照市訓(xùn)練信息化示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強勁東風(fēng)，在市訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，近幾年，我校傾力建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)，細心打造數(shù)字校內(nèi)，著力培育師生

20、的信息素養(yǎng)，通過信息化建設(shè)推動學(xué)校的進展。 三年來，我們圍繞學(xué)?！罢驹谛缕瘘c，實現(xiàn)新跨越”的總體思路，本著信息技術(shù)“為學(xué)校管理服務(wù)、為老師專業(yè)進展服務(wù)、為同學(xué)個性進展服務(wù)、為家校溝通服務(wù)”的宗旨，開展了五種建設(shè)： 一、加強基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè) “工欲善其事，必先利其器”，齊全的設(shè)備是開展信息化工作的重要前提，否則，只能是紙上談兵。為此，三年來，我們在上級主管部門的統(tǒng)一調(diào)配下，學(xué)校又自籌資金共計( ) 元用于信息化設(shè)備的添置?，F(xiàn)在學(xué)?；A(chǔ)設(shè)備齊全，有一間網(wǎng)絡(luò)掌握室，新上一臺高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)器，配置為( )，核心交換機為三層路由交換機，主干寬帶( )兆，信息點( )個，掩蓋整個校內(nèi);專用教室3間，均配備了多媒體

21、設(shè)備，機器數(shù)均達到最大班額同學(xué)數(shù);多媒體教室36間，每口教室均配備高清楚度的投影機、電動銀幕、實物投影儀、高配置的計算機，實現(xiàn)了日常教學(xué)多媒體化;20xx年，又為九班級12口教室配置了互動電子白板;教職員工人手一臺手提電腦，每個辦公桌旁都有一個信息點，每個辦公室都有一臺打印機;構(gòu)建校內(nèi)局域網(wǎng)，將電腦房、校長室、科研室、教育處、財務(wù)室、文印室及部分教研組聯(lián)成一體，實現(xiàn)了信息交互和資源共享。 二、健全管理、服務(wù)體系 (1)以推動小組為核心 為了確保我校信息化工作的穩(wěn)步開展，我們成立了“訓(xùn)練信息化推動”工作小組，校長高月波擔(dān)當(dāng)組長，副校長和信息科技負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)副組長，組員由各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)管和信息科

22、技老師擔(dān)當(dāng)。小組內(nèi)成員分工明確，責(zé)任到人。推動工作小組定期召開會議，商討信息化推動工作，制定進展規(guī)劃，落實推動方案，以期達到“建網(wǎng)、建庫、建隊伍、建數(shù)字校內(nèi)”的規(guī)劃目標(biāo)。正是有了推動小組的正確決策和指導(dǎo)，我校訓(xùn)練信息化各項工作得以實行。 (2)以管理制度為保障 完善的制度是開展工作的重要保障，為此，我校從實際動身，健全了訓(xùn)練信息化各項管理制度，修訂了網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)、微機室管理用法制度、教室多媒體設(shè)備管理制度、同學(xué)上機規(guī)章等共十多項。各專用教室、多媒體教室都做到了制度上墻。 學(xué)校定期對全部設(shè)備進行檢修。每學(xué)期初，學(xué)校都會對全部信息化設(shè)備進行一次檢查，一方面發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，另一方面增加保管人

23、的責(zé)任意識。目前全部機器均性能良好，用法正常。各類設(shè)備都落實保管責(zé)任人。計算機室、多媒體室、綜合電教室等設(shè)備都有專人負(fù)責(zé)。老師用計算機管理規(guī)范，每人都與學(xué)校簽定了相關(guān)責(zé)任書;一般教室計算機管理也是管理規(guī)范，每位任課老師用法計算機都要有記錄，計算機保管責(zé)任到人，同時加強對班級同學(xué)信息管理員的培訓(xùn)與指導(dǎo)。 (3)以管理軟件為依托 學(xué)校始終特別重視“訓(xùn)練資源庫”建設(shè)，先后購買了k12資源庫、龍教資源庫，接入北大附中網(wǎng)校，目前正在著手預(yù)備建設(shè)集資源共建共享、在線教學(xué)設(shè)計、在線課件開發(fā)、學(xué)科信息發(fā)布、交互溝通等功能于一體的各學(xué)科、多層次的學(xué)科資源網(wǎng)站，目的是構(gòu)建一個“學(xué)教并重”、“建用并舉”的交互式資源

24、建設(shè)和應(yīng)用環(huán)境，主動建設(shè)有特色的訓(xùn)練資源，為教學(xué)設(shè)計、學(xué)科教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)資源支持。 三年來，我們在財務(wù)、人事、圖書、學(xué)籍等工作上全部用法軟件來進行管理。學(xué)校正在逐步建立和完善學(xué)校管理數(shù)據(jù)庫，以最終實現(xiàn)學(xué)校老師管理、同學(xué)管理、教務(wù)管理等訓(xùn)練管理信息化。 (4)以學(xué)校網(wǎng)站為平臺 我們學(xué)校的網(wǎng)站也在今年進行了全新的改版，不僅設(shè)計更富有朝氣，欄目也更完整，涵蓋了學(xué)校的各個方面。目前學(xué)校網(wǎng)站已有新聞時空、學(xué)校概況、菁菁校內(nèi)、黨建園地、教工之家、園丁禮贊、同學(xué)風(fēng)采和校內(nèi)文化等十幾個欄目，這些欄目內(nèi)容很改善，信息更新快，已成為我們學(xué)校老師和同學(xué)信息溝通的場所、學(xué)校行政管理的操作平臺、校務(wù)公開的窗口、學(xué)校對外宣

25、揚的主陣地、學(xué)校、家庭、.親密聯(lián)系的紐帶。 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)及維護由專人負(fù)責(zé)，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對網(wǎng)站信息發(fā)布進行全方位指導(dǎo)、監(jiān)督和督促，使該網(wǎng)站面對.供應(yīng)了全方位、綜合性的訓(xùn)練信息發(fā)布服務(wù)，網(wǎng)站信息更新準(zhǔn)時，起到了很好的訓(xùn)練宣揚效果。 三、夯實老師進展建設(shè) (1) 加強培訓(xùn)，提高素養(yǎng) 學(xué)校始終特別重視對老師信息技術(shù)應(yīng)用力量的培育。自2021年以來至今，對全校老師進行了多次的信息技術(shù)應(yīng)用力量方面的培訓(xùn)，如最早的dos指令、windows等操作系統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn);word、excel辦公自動化軟件培訓(xùn)，powerpoint演示文稿制作，flsh動畫制作、authware課件制作，現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)、信息技

26、術(shù)與課程整合培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)，老師們的信息技術(shù)應(yīng)用力量有了顯著的提高，絕大部分老師都能嫻熟運用word、excel、powerpoint等軟件，有90%老師能結(jié)合課堂教學(xué)實際，通過上網(wǎng)下載和自己制作一些ppt，來協(xié)作這些課件用法，取得了很好的效果，有效地提高了課堂效率。 另外學(xué)校特別重視對專職老師的培育，一有機會就會派信息技術(shù)專業(yè)老師外出學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，同時加強網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，網(wǎng)管人員考核合格方能持證上崗。 (2)開展活動，進行討論 學(xué)校定期開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計應(yīng)用討論，充分利用日照市網(wǎng)絡(luò)教研平臺嘗試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的集體備課，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行各自的教學(xué)設(shè)計。 學(xué)校主動開展信息技

27、術(shù)與學(xué)科整合公開課、觀摩課、教學(xué)研討會等教研活動。通過一系列的活動，老師們的學(xué)科整合意識增加了，教學(xué)水平也有了提高。張永勝、葉榮、時亮獲市信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，葉榮、張永勝獲省一、二等獎;孫玉忠等十位老師在省市中學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)課件評比活動中獲獎。 四、服務(wù)同學(xué)個性進展 (1) 落實課程，開拓校本 學(xué)校重視對同學(xué)信息科技素養(yǎng)的培育，嚴(yán)格根據(jù)國家課程方案和山東省一般中學(xué)?；疽?guī)范要求，在三個班級定期定量開足開好信息技術(shù)訓(xùn)練課。與此同時，學(xué)校主動開拓校本課程，成立信息技術(shù)愛好小組，鼓舞同學(xué)自己動手，運用所學(xué)的現(xiàn)代信息技術(shù)制作課件、制作班級網(wǎng)頁，并主動參與中學(xué)校電子作品競賽，開展學(xué)校電子

28、小報制作競賽等，并把它作為同學(xué)評優(yōu)的條件之一。 (2) 開展活動，提高力量 同學(xué)通過課程學(xué)習(xí)，把握了運用信息技術(shù)的基本力量，并能在團隊活動中、班級網(wǎng)站建設(shè)中、主題訓(xùn)練的資料收集中，運用學(xué)過的技能來開展活動。例如在“討論性學(xué)習(xí)”活動中，提倡同學(xué)上網(wǎng)搜集資料，制作ppt幻燈演示展現(xiàn)，取得良好效果;在“讀書節(jié)”、“英語小品表演節(jié)”等活動中，電子小報、電子背景等因素的運用，為活動的勝利舉辦奠定了良好基礎(chǔ)，同時也掃瞄文學(xué)天地的精粹，提高了信息科技的含量;在“弘揚民族精神”、“主題班會”、“法制訓(xùn)練”等主題活動中，上網(wǎng)、電腦小報、成了必不行少的一部分。 正是由于學(xué)校立足了信息科技的課程建設(shè)，把信息科技與各

29、種同學(xué)活動有機地融合起來，使同學(xué)的信息科技力量有了不斷地提高，因此在今年20xx年日照市中學(xué)校電腦制作競賽中，張馨予等三位同學(xué)獲獎。 通過三年的努力，我校已在進展訓(xùn)練信息化的工作中取得了階段性成果，為學(xué)校課程教學(xué)改革供應(yīng)了強大的技術(shù)支持，起著極大的推動作用。下一步，學(xué)校將進一步依托訓(xùn)練信息化，將訓(xùn)練教學(xué)改革工作引向深化，我們會連續(xù)深化學(xué)習(xí)，大膽實踐，提高訓(xùn)練信息化的應(yīng)用質(zhì)量和水平，為新課程改革和全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練服務(wù)。 老師的年終總結(jié) 篇5 一、政治思想: 原來在政治思想方面忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)，能仔細貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，仔細學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，愛崗敬業(yè)，對班級

30、工作仔細負(fù)責(zé)，主動接受領(lǐng)導(dǎo)和同班老師安排的各項任務(wù)，對幼兒有愛心，對家長主動熱忱與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴(yán)格要求自己。 二、訓(xùn)練保育: 開學(xué)初，我依據(jù)本班幼兒的實際狀況，幼兒園訓(xùn)練工作方案、幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要。在教學(xué)過程中注意參透整合理念，運用多種教學(xué)手段進展幼兒的綜合素養(yǎng)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證幼兒的嬉戲活動和戶外活動時間。開展各類嬉戲活動，在班級中開展了圖書角并不段地更新豐富嬉戲材料。為了協(xié)作主題訓(xùn)練活動和節(jié)目活動的開展，我主動創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好進餐習(xí)慣午覺習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣，還有

31、天氣的改變添減衣物。 三、家長工作: 仔細填寫家園聯(lián)系冊準(zhǔn)時向家長反應(yīng)幼兒在園的狀況。利用一切機會與家長溝通幼兒在家，在園的表現(xiàn)狀況，與家長共同爭論訓(xùn)練孩子的方法，仔細聽取家長提出的各種要求和看法。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動如“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演等，這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒老師的感情，又讓家長了解了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，受到了家長們的全都歡迎。 四、不足與努力方向: 一學(xué)期下來收獲自然不少，但也存在很多不足，特殊是在教學(xué)創(chuàng)新方面，在今后的教學(xué)過程中要敏捷應(yīng)用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及幼兒溝通方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平

32、。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增加幼兒的平安意識，努力做到幼兒在園的人身平安使家長滿足。 老師的年終總結(jié) 篇6 一年來，本人不斷學(xué)習(xí)，以主動的看法，飽滿的熱忱，求是的作風(fēng)，仔細履行職責(zé)，聽從工作支配，較好的完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、不斷提升個人的道德修養(yǎng)，堅固地樹立愛崗敬業(yè)的思想。 注意政治理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己不遲到、不早退，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，人際關(guān)系融洽，關(guān)懷同學(xué)，耐煩回答同學(xué)提出的每一個問題，熟悉自己的不足，多聽取、吸納他人的看法。老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀老師的典型事跡，我深刻的熟悉到老師肩上的重大責(zé)任。熟悉到要培育人才，必需以同學(xué)為本，形成高度的責(zé)任心和愛心，同時要