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1、上學(xué)期高二化學(xué)備課組教學(xué)方案-化學(xué)方案 定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng) 備課組每周四將進(jìn)行一次活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的支配、疑難問(wèn)題的分析爭(zhēng)論討論,化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,經(jīng)過(guò)細(xì)心的預(yù)備,時(shí)間為二節(jié)課。每次的.備課組活動(dòng)都將能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,各備課組成員的教學(xué)討論水平也會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。 主動(dòng)抓好日常的教學(xué)工作程序 根據(jù)學(xué)校的要求,主動(dòng)仔細(xì)地做好課前備課資料的搜集工作,然后集體備課,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以培育同學(xué)力量為突破口,提高同學(xué)的素養(yǎng)。每周至少一次的同學(xué)作業(yè),要求做到全批全改,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決,準(zhǔn)時(shí)在班上講評(píng),準(zhǔn)時(shí)反饋;每章至少一份的課

2、外練習(xí)題,要有肯定的學(xué)問(wèn)掩蓋面,有肯定的難度和深度;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,要做到段段清。 主動(dòng)參與教學(xué)改革工作 主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,用法啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以同學(xué)為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。 教學(xué)進(jìn)度支配如下: 周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 第一周 9月1日9月7日 化學(xué)反應(yīng)速率 其次周 9月8日9月14日 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 第三周 9月15日9月21日 化學(xué)平衡 第四周 9月22日9月28日 化學(xué)平衡 第五周 9月29日10月5日 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 第六周 10月6日10月12日 弱電解質(zhì)的電離 第七周 10月13日10月19日 水的電離和溶液的酸堿性 第八周 10月20日10月26日 鹽類的水解 第九周 10月27日11月2日 鹽類的水解 第十周 11月3日11月9日 難溶電解質(zhì)的溶解平衡 第十一周 11月10日11月16日 原電池 第十二周 11月17日11月23日 化學(xué)電源 第十三周 11月24日11月30日 電解池 第十四周 12月1日12月7日 金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù) 第十五周 12月8日12月14日 復(fù)習(xí)第一章 第十六周 12月15日12月22日 復(fù)習(xí)其次章 第十七周 12月23日12月29日 復(fù)習(xí)第三

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