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文檔簡介

1、課題：看圖作文（一）2看圖作文的要求看圖作文的要求 指導(dǎo)看圖，把握中心 首先從整體入手，弄清畫面上畫的是什么？如：時(shí)間、地點(diǎn)、主人公、環(huán)境等。 有層次地觀察有順序的觀察。如：先看什么，后看什么。或從上到下、從左到右或從整體到局部。觀察得有層次，便于理清作文順序。 緊扣畫面，合理想象想象的內(nèi)容不是憑空而來的，必須是緊扣畫面分析來的。 要抓住重點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)孛枋觥?看圖作文的類型看圖作文的類型有看單圖作文和看連圖作文兩種有看單圖作文和看連圖作文兩種類型類型聰明的小熊v 一天，小鴨，小熊，小象和小猴，他們這幾個(gè)好朋友約好要到郊外玩。 他們來到了一片樹林里，玩起了捉迷藏，突然，只聽“撲通”一聲，隨后傳來“

2、救命，救命”的喊聲，小熊趕緊聞聲趕來，往這個(gè)土坑里一看，哎呀！糟糕，小鴨掉進(jìn)了里面。這可怎么辦呀！三個(gè)小伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小猴眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。只見他找來一個(gè)竹竿，然后爬上一棵大樹，把尾巴鉤在樹枝上，然后把竹竿伸向坑里的小鴨，小鴨趕緊順著竹竿往上爬，可是竹竿太滑，小鴨爬到半截又滑下去了，接連試了幾次，仍是阿婆的鞋老樣子。 見一計(jì)不成，小象又生出一計(jì)，原來它想用自己的長鼻子把小鴨從土坑里拉上來?。〉切∠蟮谋亲訅虿恢?，還是不能把小鴨子救上來。 正當(dāng)大家著急的時(shí)候，小熊看見了小河邊的一只小桶，于是他靈機(jī)一動(dòng)，跑到小河邊打了一桶水來，然后把水往坑里一倒，嘿！小鴨跟著浮起來了，于是大伙一齊把小鴨從坑里拉了出來。 四個(gè)小伙伴又在一起開開心心地玩游戲了！ 歸納寫作提綱v第一段，寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、主人公

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