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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年大一上學(xué)期心理委員工作總結(jié)述職報(bào)告 在這一學(xué)期中,我作為班級(jí)心理委員,為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn),但是,還存在著很多不足,仍需要自己努力改進(jìn)。 當(dāng)時(shí),競(jìng)選心理委員,是緣于自己喜愛(ài)心理學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè),同時(shí)也很盼望,通過(guò)這個(gè)職位為大家解決一些心理上的問(wèn)題。很榮幸,我當(dāng)選了。在一學(xué)期的工作中,我深刻感受到,心理委員也不是個(gè)輕松的職位。它需要足夠的急躁,需要保持對(duì)身邊環(huán)境變化的敏感,需要在保持自己樂(lè)觀樂(lè)觀向上的前提下,想方設(shè)法關(guān)心同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問(wèn)題,同時(shí),還要向同學(xué)們宣揚(yáng)高校生心理健康學(xué)問(wèn)。這個(gè)職位看似輕松,實(shí)則責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。 本學(xué)期,202
2、1年10月30日至11月1日,學(xué)校組織了班級(jí)心理委員培訓(xùn)。我樂(lè)觀參與,并仔細(xì)作了筆記。在培訓(xùn)中,老師們告知了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),教會(huì)了我如何識(shí)別高校生心理問(wèn)題,如何通過(guò)朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問(wèn)題,等等。此次培訓(xùn),對(duì)我的工作起了肯定的作用。2021年11月6日,我與兩位宿舍心理氣象員共同參與了學(xué)院組織的心理沙龍心理素養(yǎng)pk賽。雖未取得名次,但也從中學(xué)到了肯定的心理學(xué)問(wèn)。2021年11月22日,理學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)舉辦了新生訓(xùn)練營(yíng)八閩歡快行。在全班的共同努力下,我班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。2021年12月1日,我同班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員共同開(kāi)展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會(huì),我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過(guò)查
3、找資料的方式,關(guān)心同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,并且向大家介紹了我校心理詢(xún)問(wèn)室,鼓舞大家在必要的時(shí)候,能夠向其主動(dòng)尋求關(guān)心。由于本學(xué)期甲流相對(duì)比較嚴(yán)峻,我班男女生均有消失被隔離的狀況。在被隔離期間,未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,送去慰問(wèn),而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝。這種活動(dòng)在很大程度上,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,能夠讓大家在患難之中見(jiàn)真情,能夠把隔離所帶來(lái)的消極心情轉(zhuǎn)化為樂(lè)觀心情,這是處理這種意外大事比較良好的方式。 同學(xué)們的心理狀態(tài)相對(duì)比較平衡,保持著樂(lè)觀的態(tài)度,沒(méi)有消失重大大事。但是,在部分時(shí)期,大家的心理還是有所變化。例如,在甲流剛開(kāi)頭擴(kuò)散到我們身邊時(shí),部分同
4、學(xué)有消失恐慌,但隨著同學(xué)們的勸慰,即甲流學(xué)問(wèn)的普及,這種恐慌心理隨之煙消云散??记敖箲],依舊是同學(xué)們比較顯著的心理問(wèn)題。如何關(guān)心大家解決這一方面問(wèn)題,也是始終困擾我的。雖然,我有嘗試去關(guān)心身邊的部分同學(xué),但自認(rèn)為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。 說(shuō)到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。這主要是由于自己所把握的相關(guān)學(xué)問(wèn)不足,及技巧不夠。因此,下學(xué)期,我除了需要補(bǔ)充相應(yīng)學(xué)問(wèn)外,還可以同其他班的心理委員進(jìn)行溝通,溝通心得。當(dāng)然,假如學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì)能夠給我們供應(yīng)這一平臺(tái),并向我們介紹一些實(shí)例,是再好不過(guò)的。其次,我不能對(duì)每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是特別融洽,尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此,下個(gè)學(xué)期,還需加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系。基于我班是一個(gè)相對(duì)比較寧?kù)o的班級(jí),因此,下學(xué)期不需要太多的活動(dòng),但是班級(jí)活動(dòng)是必需舉辦一次的,詳細(xì)狀況要視下學(xué)期的支配而定。還有,下學(xué)期需要加強(qiáng)宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問(wèn)題,只靠心理委員一個(gè)人,是不能周全地解決的,因此,宿舍長(zhǎng)們將成為心理委員強(qiáng)有力的助手。他們能夠直接并深化地解決舍友們的心理問(wèn)題,有重大事情的苗頭時(shí),也好上報(bào)。因此,與心理氣象員保持聯(lián)系,做好溝通工作是必要的
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