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文檔簡介
1、小學(xué)二年級(jí)語文上冊教學(xué)方案 二年級(jí)語文上冊教學(xué)方案_二年級(jí)語文書上冊內(nèi)容一、教材分析p 1、內(nèi)容及編排本教材從專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共分八個(gè)專題;多彩的秋天;學(xué)校生活愛祖國;怎樣看問題、想問題;友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作;關(guān)愛別人;保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物;熱愛科學(xué)。每組課文包括導(dǎo)語、識(shí)字、4-5篇課文及語文園地。各局部互相聯(lián)絡(luò),構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字形式多樣,課文內(nèi)容豐富,體裁多樣,語言生動(dòng)。2、教材特點(diǎn)圍繞專題整合教材內(nèi)容,每一組教材均以導(dǎo)語的形式點(diǎn)明專題,識(shí)字課、課文以及語文園地中的口語交際,展示臺(tái)等內(nèi)容都圍繞著本組的專題安排。識(shí)字課內(nèi)容豐富,形式多樣識(shí)字課的內(nèi)容圍繞本組的專題,而
2、且形式多樣。有的描寫秋天美麗風(fēng)光、反映學(xué)校生活和引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的詞語,有的表達(dá)愛國之情的三字經(jīng),有講思想方法、給人啟迪的成語,有提倡團(tuán)結(jié)合作的,有教學(xué)生怎樣做人的對聯(lián),還有反映人和動(dòng)物和諧相處的拍手歌。課文內(nèi)容豐富,體裁多樣,具有時(shí)代感,貼近兒童生活。本冊教科書與九年義務(wù)教育同冊教材相比,大幅度地更新了課文,更新率達(dá)50%。小學(xué)二年級(jí)語文上冊教學(xué)方案課文體裁多樣。童話、寓言、詩歌、散文、故事、科普文章以及日記等應(yīng)有盡有,有較強(qiáng)的可讀性和興趣性。課后練習(xí)重視聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活實(shí)際,著眼于積累語言,啟發(fā)思維,培養(yǎng)語文理論才能。打破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式,增強(qiáng)親和力。編寫角度由效勞于老師的教轉(zhuǎn)向效勞
3、于學(xué)生的學(xué)。教材的呈現(xiàn)方式,有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究。語文園地里設(shè)有展示臺(tái)一欄,給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果和才能的時(shí)機(jī)。教材內(nèi)容具有開放性和彈性。本冊教材規(guī)定了識(shí)字量認(rèn)識(shí)450個(gè),但同時(shí)又引導(dǎo)學(xué)生在生活中主動(dòng)認(rèn)字,鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生多認(rèn)字,超過規(guī)定的識(shí)字量。在識(shí)字方面,每課要求認(rèn)識(shí)的字表達(dá)根本要求,學(xué)有余力的學(xué)生可以多認(rèn)。二、學(xué)生情況分析p 本班共有學(xué)生_人。大局部同學(xué)有責(zé)任心,在學(xué)習(xí)過程中能努力向上,認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),有一定的識(shí)字根底和閱讀才能,但也有一些學(xué)生識(shí)字才能欠佳,有待加強(qiáng),有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,有待改良。班里許多同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,有幾個(gè)女生朗讀較好。三、目的:1、復(fù)習(xí)
4、穩(wěn)固漢語拼音,能借助漢語拼音識(shí)字、正音。2、認(rèn)識(shí)450個(gè)字,會(huì)寫350個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句理解意思,不作字形分析p ,不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,在生活中自主識(shí)字,養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔。3、會(huì)使用音序查字法,學(xué)慣用部首查字法,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的才能。4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片斷。5、能聯(lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際,理解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語。6、能閱讀粗淺的課外讀物,能與別人交流自己的感受
5、和想法。7、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌。9、對寫有興趣,能把看到的,想到的寫下來,在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。理解日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。1、政治思想方面通過本冊教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感,愛國情感,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長處,遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處,關(guān)心別人,從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),熱愛科學(xué)技術(shù)。2、語文知識(shí)方面(一)漢語拼音繼續(xù)復(fù)習(xí)穩(wěn)固漢語拼音,能借住漢語拼音識(shí)字正音,閱讀(二)識(shí)字與寫字1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。2、認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè),會(huì)寫350個(gè)。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句理解意思,不作字型分析p ,不要求書寫;要求會(huì)寫的字要能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意
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