課件 角的度量

1、本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要掌握用量角器量角的步驟，同學(xué)們要掌握用量角器量角的步驟，能夠正確的使用量角器測(cè)量角的大能夠正確的使用量角器測(cè)量角的大小，知道角的大小和哪些因素有關(guān)，小，知道角的大小和哪些因素有關(guān)，與哪些因素?zé)o關(guān)。與哪些因素?zé)o關(guān)。1231231231231231231231231231 1 2 21 12 2 2 21 12 2 2 21 12 2 2 21 12 2 2 21 12 2 2 21 12 2 2 21 12 2 2 21 12 2 2 21 12 2 2 21 12 2 2 21 12 2 2 21 12 2 2 2= =3 3

2、10102001020認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的0 0 刻度線(xiàn)刻度線(xiàn)量角器的內(nèi)刻度量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的90 90 刻度線(xiàn)刻度線(xiàn)你認(rèn)為量角器是干什么的？試用量角器去測(cè)量一下某個(gè)角的大小。用量角器量角的步驟111、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；用量角器量角的步驟2、312、零度刻度線(xiàn)和角的一條邊重合；3、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)?；蛘呤沁@樣量也可以的：判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。這個(gè)角是80 判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。這個(gè)角是110 判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。這

3、個(gè)角是40 觀察與思考角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎？角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。猜一猜你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說(shuō)明原因。猜一猜你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說(shuō)明原因。你能讀出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說(shuō)明原因。下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最小？為什么？（最?。┙堑拇笮∫磧蓷l邊叉開(kāi)的大小，叉開(kāi)的越大，角越大。角的大小與兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。角的大小與兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。角的大小與什么有關(guān)呢？角的大小與什么有關(guān)呢？角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。角的大小與兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。角的大小與兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。角的大小與兩條邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。180904518090301501、角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。2、角的大小