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1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)班主任德育總結(jié) 班班主任工作,本班共70人,男生45人,女生25人,參與理工類高考共66人,體育理3人,藝術(shù)1人。學(xué)校結(jié)合高二期末考試成果給本班下達(dá)b級(jí)指標(biāo)17人,c級(jí)指標(biāo)23人。結(jié)合本班學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,信念不足的現(xiàn)狀及學(xué)校下達(dá)的目標(biāo),從以下方面入手,并取得了肯定的成果。 一、增加學(xué)生的信念,培育學(xué)生陽(yáng)光般的心態(tài) 歡樂(lè)是通向勝利的必經(jīng)之路。要想學(xué)生歡樂(lè)必需對(duì)自己布滿信念。記得斯賓塞·約翰遜曾說(shuō):永久要記住,在某個(gè)高度上,就沒(méi)有風(fēng)雨云層,假如你生命中的云層遮住了陽(yáng)光,那是因?yàn)槟愕男撵`飛得還不夠高。在你生命的天空中,難免會(huì)有云遮霧障的日子,但不是每一
2、片烏云都下雨。只要你不再盯著那片云朵,埋怨那片云朵,而是通過(guò)自我努力超越那片云朵,你就會(huì)沐浴在絢爛的陽(yáng)光下。關(guān)心學(xué)生找到使他們上升到云層之上的途徑,擁有那里永久是碧藍(lán)的的天空。常常讀一些有關(guān)勵(lì)志的故事,講一些原來(lái)學(xué)生勝利的例子,談一談自己奮斗的經(jīng)受,同時(shí)還建立學(xué)生檔案,對(duì)于學(xué)習(xí)和生活中的每一點(diǎn)進(jìn)步準(zhǔn)時(shí)的賜予表?yè)P(yáng)。通過(guò)師生的共同努力,學(xué)生確定了自己的奮斗目標(biāo)并付出了行動(dòng)。很有一部分同學(xué)得到了很大的進(jìn)展。如劉洋同學(xué)有分班時(shí)班上的51名上升為前15名,李芳,李劍等進(jìn)入了c級(jí),班上消退了200分以下的同學(xué)。 二、加強(qiáng)集體榮譽(yù)感,確定班級(jí)明確的奮斗目標(biāo) 剛進(jìn)入高三(6)班,我們共同宣誓力爭(zhēng)每月完成學(xué)校下
3、達(dá)的任務(wù),并在力所能及的條件下向b級(jí)20人c級(jí)30人奮進(jìn)和文明班級(jí)。通過(guò)大家齊心協(xié)力的奮斗,本班每月都評(píng)為文明班級(jí),完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù)并每次都超額。同時(shí)男生公寓406,408,409寢室多次評(píng)為文明寢室。 三、保證兩讀、晚輔導(dǎo)、晚四等自支時(shí)間的紀(jì)律 在自支時(shí)間里采納班主任抽查,學(xué)生干部值日,一般學(xué)生監(jiān)督的形式全面保證紀(jì)律,要求早晨書聲朗朗,平常安靜無(wú)聲,以制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 四、實(shí)行培優(yōu)輔差措施,確保工作層面學(xué)生整體上升 九月確定了工作層面,針對(duì)工作層面學(xué)生規(guī)定補(bǔ)弱時(shí)至少請(qǐng)教老師二到三次,每月找老師分析月考試卷,找出問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)的給以解決。同時(shí)學(xué)生每月總結(jié)該學(xué)科的得與失,老師跟蹤輔導(dǎo),提高輔導(dǎo)的勝利率。 五、建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案。 對(duì)于后進(jìn)生充分利用足夠的急躁,飽滿的熱忱和集體的力氣,賜予集體的暖和,準(zhǔn)時(shí)的嘉獎(jiǎng)同時(shí)不斷地結(jié)合實(shí)際提出紀(jì)律要求,讓他們漸漸的融入班集體中。 六、班會(huì)有規(guī)劃。 高考是學(xué)生人生中的一件大事,針對(duì)學(xué)生不同時(shí)期的不同心態(tài)及表現(xiàn),適時(shí)的賜予引導(dǎo)和鼓舞,讓學(xué)生始終能夠應(yīng)付生活中的麻煩問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,賜予方法上的指導(dǎo),讀一些美麗的有深意的文章,讓學(xué)生自覺(jué)感悟生活的真諦,更好的生活。 七、完成高考報(bào)名工作,評(píng)語(yǔ)錄入工作。
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