二年級(jí)下冊(cè)第七單元認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)計(jì)數(shù)單位練習(xí)題

1、.第七單元導(dǎo)學(xué)案：認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)計(jì)數(shù)單位第7單元第5課時(shí) 備課時(shí)間： 上課時(shí)間：教學(xué)目的： 1、 通過詳細(xì)的實(shí)例讓學(xué)生感受到萬以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用，建立形 象的感性認(rèn)識(shí)，開展學(xué)生的數(shù)感，理解大數(shù)的價(jià)值。 2、認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“萬，進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。 教學(xué)重難點(diǎn) ：認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“萬，會(huì)數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)，掌握數(shù)位順序表。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 1、 觀察以下兩組數(shù)，接著數(shù)出后面的5個(gè)數(shù)來。 27、37、47、57、   、    &

2、#160;、    、     、    110 、210、310、410、   、   、   、  、   、讀出下面的數(shù)。 375  309  420   200、想一想，999是 位數(shù)，再添是 ，它是 位數(shù)？二、課堂練習(xí)4、最小的四位數(shù)是 ，比它小1的數(shù)是 。5、由3個(gè)千、7個(gè)百和9個(gè)一組成的數(shù)是 ；680里面有 個(gè)十。6、985、990、

3、995、 、 、 。7、5307是由 個(gè)千、 個(gè)百、 個(gè)十和 個(gè)一組成的。8、比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是 ，比最小的四位數(shù)少1的數(shù)是 9、十位的右面是 位，左面是 位。千位的右面是 位，左面是 位。10、最小的五位數(shù)是 ，最大的四位數(shù)是 ，它們相差 。11、4705中的4表示 ,8420中的4表示 ，124中的4表示 。12、讀數(shù)和寫數(shù)，都要從 位起13、一個(gè)數(shù)千位上是1，個(gè)位上是6，其余各位都是0這個(gè)數(shù)是 14、在9989和9991中間的數(shù)是 。15、由4個(gè)一、6個(gè)百、7個(gè)千組成的數(shù)寫作_ 讀作：_16、與1000相鄰的兩個(gè)數(shù)是 和 。三、寫出以下各數(shù)。 7個(gè)千和8個(gè)一 8個(gè)百和7個(gè)十 一千零

4、一十 九百九十九 3個(gè)百、8個(gè)十和5個(gè)一 九百零九 一千零五十寫作 一千零三寫作 四、讀出以下各數(shù)。 2004 讀作： 2909 讀作： 1235 讀作： 8500 讀作： 5040 讀作： 5780 讀作： 五、選擇題1、一個(gè)四位數(shù)，千位上和個(gè)位上都是1，其它數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)是 A、1010 B、1001 C、11002、讀數(shù)時(shí)，中間有兩個(gè)零 A、都要讀出來 B、都不讀出來 C、只讀一個(gè)零3、最大的四位數(shù)是 A、1000 B、 9988 C、99994、五千零五十五寫作 A、5050 B、5550 C、50555、與10000最近的數(shù)是 A、9999 B、1000 C、90006、用兩個(gè)0，兩個(gè)4組成的四位數(shù)中，不讀出0的是 A、4400 B、4004 C、40407、9998的近似數(shù)是 A、9990 B、10000 C、9000六、解決問題1. 操場上有18個(gè)男同學(xué)跳繩，又來了同樣多的女同學(xué)，現(xiàn)按4人一組跳繩，共可以分成幾組？ 2.