體育工作方案模板集合八篇

1、體育工作方案模板集合八篇體育工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推動素養(yǎng)訓(xùn)練。仔細(xì)貫徹學(xué)校體育工作條例，實(shí)施全民健身綱要，樹立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階 二、工作目標(biāo)： 1、以競賽活動為抓手，增加全校師生強(qiáng)身健體的熬煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。 2、體育學(xué)科要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，規(guī)范體育課堂教學(xué)。 3、抓好各校級運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，在區(qū)級競賽中能出尖子選手。 4、應(yīng)對場地缺乏狀況，重視體育課程

2、的功能開發(fā)，增加體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強(qiáng)課間嬉戲設(shè)計開發(fā)，掌握意外損害事故的發(fā)生。 三、主要工作 (一)加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量 1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育老師仔細(xì)學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校同學(xué)及場地、器材的實(shí)際狀況，仔細(xì)制訂好各班級教學(xué)方案，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六仔細(xì)工作。 2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的狀況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采納敏捷多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨便性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以同學(xué)為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運(yùn)動”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，討論現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確

3、保體育活動的有效性。 3、加強(qiáng)科研意識，在學(xué)科教學(xué)中連續(xù)滲透同學(xué)好習(xí)慣踐行課題討論的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理，準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)和反思，仔細(xì)撰寫論文。 4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以同學(xué)體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)為切入口，建立檢查評估制度，以切實(shí)提高同學(xué)的熬煉專心性為目標(biāo)力爭使全校同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成果穩(wěn)步上升。 5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)資料，要利用現(xiàn)有的場地相互協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強(qiáng)師生課堂平安意識，防止損害事故發(fā)生。 (二)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點(diǎn) 1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，

4、措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、建立優(yōu)勢項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點(diǎn)。 2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。 (三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活 1、加強(qiáng)課間操的日常管理。連續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗，并在同學(xué)精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。 2、組織開展好同學(xué)的體鍛活動，任課老師要與體育老師親密協(xié)作，按體鍛活動表有組織的進(jìn)行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。 3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地緣由，本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整，詳細(xì)見體育組的通知)學(xué)

5、校堅(jiān)持以全面增加同學(xué)體質(zhì)，保證同學(xué)有1小時體育活動時間為動身點(diǎn)，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣，每月支配各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ拢屚瑢W(xué)有新奇感，激發(fā)同學(xué)運(yùn)動愛好，培育堅(jiān)持熬煉的好習(xí)慣，把握科學(xué)的健身方法。力爭透過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)內(nèi)構(gòu)成深厚的熬煉氛圍。 4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織支配好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，仔細(xì)制訂好訓(xùn)練方案，合理支配時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，常常、專心、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫忙，并做好運(yùn)動員的思想工作，使運(yùn)動員的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要依據(jù)學(xué)校場地的

6、實(shí)際狀況，科學(xué)合理的支配訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時間，確保運(yùn)動潛力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。 5、實(shí)施全民健身活動，學(xué)校工會要仔細(xì)組織好教工的文體活動，抓好每一天老師早操的質(zhì)量，體育組要幫助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增加教職工的體質(zhì)。 (四)做好場地器材管理，體育資料整理工作 1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的用法、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。 2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。 (五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，促

7、進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 教學(xué)工作： 1、圍繞新大綱要求，修訂制定高校體育教學(xué)方案。二班級實(shí)施選項(xiàng)課教學(xué)，依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)資源盡可能多的開設(shè)選項(xiàng)項(xiàng)目。 2、鼓舞老師開設(shè)形式多樣的公選課項(xiàng)目，為同學(xué)服務(wù)。 3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高老師的自身素養(yǎng)上加大力度，教學(xué)討論上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。 群體工作： 1、規(guī)范同學(xué)體質(zhì)測試工作，對測試不合格的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測。合格率到達(dá)學(xué)校體育工作條例要求的標(biāo)準(zhǔn)。 2、群體方面，組織大型競賽6項(xiàng)，分別為田徑運(yùn)動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑競賽。 3、指導(dǎo)好同學(xué)俱樂部的各單項(xiàng)

8、競賽。 競賽、訓(xùn)練工作： 1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有方案、中期檢查及期末測試總結(jié)。 2、組隊(duì)參與湖南省第九屆高校生運(yùn)動會。在學(xué)?，F(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下，盡可能的參與多項(xiàng)競賽。爭取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列。 科研工作 1、組織申報校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎。 2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。 3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。 迎評工作 1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估(體育方面工作)。 2、貫徹學(xué)校體育工作條例評估工作(省訓(xùn)練廳)。 詳細(xì)支配 1、開學(xué)前支配好課務(wù)，上學(xué)期由教研室申報下期開課方案，依據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道，包括教學(xué)文

9、件的制定、選項(xiàng)教學(xué)班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項(xiàng)任務(wù)。 2、訓(xùn)練隊(duì)的確定：依據(jù)全年方案和參與省大運(yùn)會的要求盡早組隊(duì)訓(xùn)練。其他以俱樂部的形式進(jìn)行組隊(duì)訓(xùn)練，老師進(jìn)行輔導(dǎo)。 3、群體競賽活動(估計活動項(xiàng)目，但依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況和經(jīng)費(fèi)狀況有所變動，再進(jìn)行申報)： 4、參與湖南省第九屆高校生運(yùn)動會 項(xiàng)目：田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項(xiàng)目另定) 詳細(xì)參賽時間以訓(xùn)練廳通知為準(zhǔn)。 5、體質(zhì)測試支配：9-11月進(jìn)行 6、貫徹學(xué)校體育工作條例評估工作 體育工作方案 篇2 一、學(xué)年教學(xué)工作方案的制訂 學(xué)年教學(xué)工作方案也稱年度教學(xué)工作方案，它是以班級為單位，依據(jù)國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)

10、校實(shí)際和同學(xué)年齡特點(diǎn)，對全年教學(xué)內(nèi)容和考核項(xiàng)目的規(guī)劃，是制訂學(xué)期教學(xué)方案和其他教學(xué)方案的依據(jù)。 （一）制訂學(xué)年教學(xué)工作方案的思路 學(xué)校低班級學(xué)年教學(xué)方案，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動和內(nèi)容，選定詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，并把這些教學(xué)內(nèi)容合理地安排到兩個學(xué)年中去。然后，再依據(jù)學(xué)年授課周數(shù)、每周授課時數(shù)，以及每班級的各項(xiàng)教材及其設(shè)定的課時比例，合理地安排到兩個學(xué)期中去。并依據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)確定測試體能和動作技能的項(xiàng)目。 （二）方法和步驟 1、分析討論低班級同學(xué)的基本狀況，加強(qiáng)方案的針對性 在制訂低班級學(xué)年教學(xué)方案時，老師應(yīng)對一、二班級同學(xué)的狀況有盡可能多的了解。一般說來，一班級學(xué)校生多數(shù)來自幼

11、兒園，他們初步把握了一些簡潔的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì)、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性嬉戲等，但對體育的學(xué)問概念還不理解。因此在支配一班級教學(xué)內(nèi)容時，要考慮同學(xué)的認(rèn)知力量和動作基礎(chǔ)即接受力量。另外，還可以通過訪問幼兒園老師和檢測同學(xué)的體能狀況以及與同學(xué)談天、詢問等了解同學(xué)的身體與心理狀況。到了二班級，同學(xué)經(jīng)過一年的體育課體驗(yàn)，對課的活動過程、學(xué)習(xí)與練習(xí)方式等逐步了解和熟識，初步建立起課堂常規(guī)意識和習(xí)慣，體能、心理適應(yīng)力量及同伴關(guān)系、群體觀念等都有明顯提高，但也存在某些需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的.問題等。這些狀況都是制訂學(xué)年教學(xué)方案的有效資源和依據(jù)。

12、因此，從了解和討論同學(xué)入手，制訂學(xué)年教學(xué)方案，有助于老師依據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)和難易程度，將本學(xué)段教材內(nèi)容合理地安排到兩個班級中去，對于提高教學(xué)方案的針對性，克服盲目性和提高教學(xué)質(zhì)量，都具有實(shí)際意義。 一學(xué)期除節(jié)假日外，一般按18周計算；國家教學(xué)方案規(guī)定每周上4節(jié)體育課，全年事實(shí)上課總時數(shù)為： 18（周）×2（學(xué)期）×4（每周課時）=144（課時） 144×2（每課時按上兩項(xiàng)教材計算）=288（課次） 2、依據(jù)教材的難易程度和教學(xué)需要，確定各項(xiàng)教材的授課時數(shù)。 （三）學(xué)年教學(xué)工作方案示例 1、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)各級目標(biāo)的涵義和要求，選定教學(xué)內(nèi)容。 課程標(biāo)準(zhǔn)的各級目標(biāo)，

13、是統(tǒng)領(lǐng)和選編各學(xué)段教學(xué)活動或內(nèi)容的依據(jù)，因此在制訂教學(xué)方案時，首先要悉心討論領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)的指導(dǎo)思想、理念涵義及目標(biāo)之間的相互關(guān)系，并依據(jù)本學(xué)段各級目標(biāo)要求選定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。 2、深化討論教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)，安排好兩個學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容。 如上所述，學(xué)段各領(lǐng)域中的教學(xué)內(nèi)容不是老師主觀隨便支配的，而是依據(jù)本學(xué)段各領(lǐng)域和水平目標(biāo)的規(guī)定選定的。因此，老師在制訂學(xué)年教學(xué)方案時，應(yīng)先對所確定的教材進(jìn)行深化討論，如：依據(jù)教材的難易程度和目標(biāo)的特定要求，考慮哪些內(nèi)容適于支配在一班級，哪些內(nèi)容支配在二班級；依據(jù)教材的性質(zhì)、特點(diǎn)，分清哪些教材分別屬于哪個目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下的內(nèi)容，等等。把握好教

14、材的性質(zhì)、特點(diǎn)及目標(biāo)屬性，有助于合理地把本學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容在安排到兩個班級中時，做到目標(biāo)明確，重量相宜，難易度符合相應(yīng)班級同學(xué)的接受力量。 3、依據(jù)學(xué)年、每周授課時數(shù)和季節(jié)規(guī)律，安排好兩個學(xué)期的內(nèi)容。 依據(jù)以上思路，現(xiàn)列舉學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)工作方案和部分教案，供老師結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況制訂方案時參考。 表1一班級學(xué)年體育教學(xué)工作方案（示例略） 表2二班級學(xué)年體育教學(xué)工作方案（示例略） 二、學(xué)期教學(xué)工作方案（教學(xué)進(jìn)度）的制訂 學(xué)期教學(xué)工作方案也稱教學(xué)進(jìn)度。它是依據(jù)學(xué)年教學(xué)工作方案支配的教學(xué)內(nèi)容和規(guī)定的教學(xué)周數(shù)、每周教學(xué)時數(shù)，以及各項(xiàng)教材的時數(shù)比例，結(jié)合季節(jié)、氣候特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際狀況制訂的。它是制訂單元

15、和課時教學(xué)方案的依據(jù)。 （一）幾點(diǎn)說明 1、下面試舉的一班級學(xué)期教學(xué)工作方案（示例）所選編的教學(xué)內(nèi)容，是依據(jù)表“一班級學(xué)年體育教學(xué)工作方案”中的教材編制的。 2、每周授課時數(shù)是按4課時支配的；每課時支配兩項(xiàng)教材或活動（一課時為兩課次），但體育基礎(chǔ)常識課、身體測量課和地域性活動課等，每課時可以支配一項(xiàng)教材或一項(xiàng)教材12課時完成。應(yīng)留意學(xué)與練結(jié)合、室內(nèi)與室外有機(jī)結(jié)合。 3、在所試舉的學(xué)期教學(xué)方案中，沒有確定體能和動作技能的測度項(xiàng)目。在實(shí)際制訂方案時應(yīng)依據(jù)同學(xué)詳細(xì)狀況加以規(guī)定。 4、在制訂學(xué)期教學(xué)方案時，還可支配“機(jī)動課”時間（一般支配24課時），以便對各種緣由的停課或薄弱環(huán)節(jié)等進(jìn)行適當(dāng)彌補(bǔ)和調(diào)整。

16、 （二）學(xué)期教學(xué)工作方案示例 表3一班級第一學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度（示例略） 三、單元教學(xué)工作方案的制訂 單元教學(xué)工作方案也稱單項(xiàng)教材（包括課題單元）教學(xué)方案。它是依據(jù)學(xué)期教學(xué)方案中某項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容或活動（一般為測試項(xiàng)目或進(jìn)展體能效果好、動作技術(shù)較復(fù)雜等重點(diǎn)教材或連續(xù)進(jìn)行的課題活動）及其目標(biāo)制訂的課時教學(xué)規(guī)劃。通過對某項(xiàng)教材或課題活動的統(tǒng)籌設(shè)計、逐課實(shí)施，能夠確保教學(xué)有方案、有秩序地進(jìn)行，保證教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。 （一）方法和步驟 1、依據(jù)該學(xué)段領(lǐng)域和水平目標(biāo)的要求，根據(jù)學(xué)年、學(xué)期教學(xué)方案中該項(xiàng)教材的課時規(guī)定，提出每次課的目標(biāo)要求和教學(xué)重點(diǎn)。 2、結(jié)合同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備條件，支配教法步驟和組織措施。

17、 3、最終一次課進(jìn)行終結(jié)評價（重點(diǎn)評價同學(xué)的參加看法、學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和簡潔的運(yùn)動技能把握狀況）。 （二）單元教學(xué)方案示例（僅供參考） 一班級持輕物擲遠(yuǎn)單元教學(xué)方案（示例略） 四、課時教學(xué)工作方案（教案）的制訂 課時教學(xué)工作方案也稱教案，它是依據(jù)學(xué)段水平目標(biāo)的規(guī)定和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度（包括單元教學(xué)方案）中課時教學(xué)內(nèi)容的支配，制訂的教學(xué)實(shí)施方案；是老師組織課堂教學(xué)的基本依據(jù)。高質(zhì)量的課時方案，是順當(dāng)實(shí)施課堂教學(xué)和有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的前提和基本保證。為此，老師要悉心備課，細(xì)心設(shè)計教學(xué)方案，以確保教學(xué)有效地實(shí)施和目標(biāo)的達(dá)成。 （一）制訂課時教學(xué)方案的基本思路 （二）課時教學(xué)方案示例 課時方案的形式多種多樣，這里

18、供應(yīng)的是依據(jù)水平一的目標(biāo)及本學(xué)年、學(xué)期方案中選編的部分內(nèi)容或活動，僅供參考。 體育課的設(shè)計（教案示例） 培育對體育活動的愛好，提高同學(xué)參加體育活動的主動性是學(xué)校階段體育課的重要目標(biāo)之一，為達(dá)到這個目標(biāo)，將其歸納為：“樂中練，動中練，玩中練”。這里的“練”是進(jìn)展力量的手段，而“樂、動、玩”則是培育同學(xué)愛好的生動體驗(yàn)。 一、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)習(xí)環(huán)境對“進(jìn)展力量、培育愛好”具有重要作用。本課依照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，努力改革體育教學(xué)的方法，采納情境教學(xué)模式，把兒童寵愛的事物用故事形式通過嬉戲活動貫穿在教學(xué)的全過程，使體育教學(xué)的進(jìn)行與故事情節(jié)的進(jìn)展有機(jī)地結(jié)合起來。本課的“導(dǎo)入”，采納音樂、圖片和仿照練習(xí)

19、緊密結(jié)合在一起，充分調(diào)動同學(xué)視、聽、本體感覺一起參加體育活動中去，使同學(xué)一到課堂就感到生動好玩，形式新奇，愛好的指向一下就集中在各項(xiàng)活動之中。在全課中，緊緊扣住了故事的情和景，使情景交融，同學(xué)始終沉醉在良性的環(huán)境中自覺、自主、能動地學(xué)習(xí)。 二、設(shè)計新奇的組織形式。 本課力圖突破以往體育課固定的格局，讓同學(xué)在課堂上就如在家中玩耍一樣，開創(chuàng)一個親切和諧、敏捷寬松的課堂教學(xué)形式，使同學(xué)真正體驗(yàn)到體育活動的樂趣。課中除了采納指令性集體練習(xí)形式外，也采納了非指令性的結(jié)伴練習(xí)形式，同時也強(qiáng)調(diào)了同學(xué)個體自由發(fā)揮的練習(xí)形式，為同學(xué)供應(yīng)了進(jìn)展力量的寬闊時空。在練習(xí)中注意鼓舞同學(xué)自我表現(xiàn)，讓同學(xué)顯示個體在集體中的

20、價值。 三、選擇有效的教學(xué)方法。 本課主要的教學(xué)環(huán)節(jié)為：第一感知練習(xí)解疑、精講其次感知練習(xí)評價。其第一感知練習(xí)為感性熟悉階段，通過解疑精講，使其次感知練習(xí)逐步上升為理性熟悉階段。運(yùn)用這一教育模式，初步感受到從“感知運(yùn)用”過程的開心心情。在“導(dǎo)”與“學(xué)”的雙重作用下，同學(xué)盡情地發(fā)揮自己的主觀能動性，不僅設(shè)想出形式各異的活動，而且提高了基本活動力量。 體育工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和訓(xùn)練部體衛(wèi)藝司及訓(xùn)練主管部門的文件精神，同學(xué)每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培育同學(xué)的運(yùn)動愛好，注意同學(xué)個性差異，以同學(xué)的進(jìn)展為中心，學(xué)校每天下午必需在老師的指導(dǎo)

21、組織下對同學(xué)全天開放，提升器材的用法率，使每個同學(xué)受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促動學(xué)校體育工作的健康進(jìn)展。 二、工作目標(biāo) 1、以堅(jiān)持培育同學(xué)的運(yùn)動愛好和愛好為動身點(diǎn)，使其形成堅(jiān)持熬煉的良好習(xí)慣。 2、激發(fā)同學(xué)的自覺自主的熬煉意識，培育其活潑開朗的性格。 3、使同學(xué)通過熬煉獲得基本的運(yùn)動學(xué)問，形成較強(qiáng)的運(yùn)動技能。 4、提升同學(xué)的體育和身體素養(yǎng)，調(diào)整學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)有健康的體魄。 三、詳細(xì)措施 1、從觀點(diǎn)上轉(zhuǎn)變同學(xué)是被管理者的思想，充分利用訓(xùn)練資源，使每個同學(xué)都是學(xué)校資源的用法者、受益者。 2、在活動中，既要有紀(jì)律、規(guī)章等必要的約束，還要給同學(xué)充分自由的空間，讓他們自由、自主地參加熬煉、參加活動

22、，在熬煉和活動中體驗(yàn)樂趣。 3、活動項(xiàng)目設(shè)計支配要具有科學(xué)性、有用性、符合同學(xué)的年齡特點(diǎn)，選擇能夠提升體育素養(yǎng)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、快樂好玩的內(nèi)容，使同學(xué)身心受益。 4、依據(jù)活動支配供應(yīng)相對應(yīng)體育器材、場地供同學(xué)自由選擇；分散活動：部分器材實(shí)行全天開放，同學(xué)利用課余時間用法，由師生專人管理，器材定期更換。 5、建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育老師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)班級體育活動課的目標(biāo)管理。 6、各班培訓(xùn)小管理員，幫助老師實(shí)行日常器材管理 7、每周清點(diǎn)檢修器材，保證器材的平安和正常用法。 8、要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，借用登記即時歸還。 9、活動前要求體育老師必

23、需仔細(xì)檢查場地和器材。 體育工作方案 篇4 健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校訓(xùn)練要貫徹“一切為了同學(xué) ,健康第一”的可持續(xù)進(jìn)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個同學(xué)都能感受到運(yùn)動的歡樂，從而豐富校內(nèi)生活，促進(jìn)同學(xué)身心健康和諧進(jìn)展。 一、指導(dǎo)思想 為貫徹中共中心國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法精神，落實(shí)“生命和諧”訓(xùn)練理念和陽完體育行動，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，培育德智體等全面進(jìn)展的人才，主動貫徹“健康第一”、“每天熬煉一小時，健康工作五十年，美好生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、大力推動體育大課間活動為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽

24、完體育活動”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校內(nèi)緊密結(jié)合，養(yǎng)成同學(xué)主動主動的體育熬煉習(xí)慣，提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)、文明禮儀素養(yǎng)和身體健康素養(yǎng)，進(jìn)一步推動校內(nèi)體育文化建設(shè)。 二、目標(biāo)和原則 (一) 目標(biāo) 1、促進(jìn)同學(xué)健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼?想落到實(shí)處。 2、讓同學(xué)有選擇地參加、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動愛好，發(fā)揮同學(xué) 的學(xué)習(xí)主動性和潛能。 3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使同學(xué) 樂于參與，主動地把握健身的方法并自覺熬煉。 4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高同學(xué)的合作、競爭意識和交往力量。 5、豐富校內(nèi)文化

25、生活，營造主動向上的學(xué)風(fēng)。 (二)原則 1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實(shí)施體育育人功能，依據(jù)同學(xué)的進(jìn)展需求，有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動，以達(dá)到對同學(xué)的促德、健體、調(diào)智、審美等的訓(xùn)練功能，重視活動過程的訓(xùn)練。 2、關(guān)注差異，重視同學(xué)個性進(jìn)展。張揚(yáng)同學(xué)個性，進(jìn)展同學(xué)特長，推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 3、增加體質(zhì)，全面實(shí)施國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。營造人人參加、生氣勃勃的校內(nèi)體育氛圍，制造良好的體育熬煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，的確保證國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)有效實(shí)施。 4、依據(jù)同學(xué)的身心進(jìn)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際狀況，因地制宜，科學(xué)合理的支配大課間的課程方案和活動內(nèi)容。增設(shè)集體舞、

26、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。 三、實(shí)施措施 1、時間支配 上午7：508：05，中午9：35-10：05，任何老師不得擠占陽完體育活動時間。 2、活動保障 1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全組織機(jī)構(gòu) 詳細(xì)分工如下： 校長室：宏觀調(diào)控，并隨時督查。 教育處：制定詳細(xì)實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣柾臧緹捯恍r”活動。 班主任：負(fù)責(zé)按活動方案實(shí)施。 2)仔細(xì)學(xué)習(xí) 提高健康意識 以貫徹新課程理念為主旨，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)中共中心國務(wù)院關(guān)于深化訓(xùn)練改革全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的打算，仔細(xì)理解“每天熬煉一小時，健康工作五十年，美好生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解同學(xué)進(jìn)展之需，使廣闊老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明

27、天，喜愛熬煉就是喜愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入歡樂體育的全新理念，確立合作、競爭、歡樂、主動、健康進(jìn)展的體育觀。 3)全員參加 強(qiáng)化過程管理 堅(jiān)持同學(xué)全員參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密協(xié)作，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育老師支配指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、班級部檢查評比等機(jī)制。以保證陽完體育活動的有效開展。 四、實(shí)施內(nèi)容 以中共中心國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法精神為依據(jù)，結(jié)合我校現(xiàn)狀，現(xiàn)內(nèi)容支配如下： 午別 項(xiàng)目 內(nèi)容 時間（分鐘） 備注 上午 晨 間 活 動 聽音樂節(jié)奏踏步進(jìn)場 5 兒童廣播體操 6 冬季改為跑操 聽音樂節(jié)奏踏步退場 2 下午 大 課 間 活

28、動 聽音樂節(jié)奏踏步進(jìn)場 2 兒童廣播體操 4 校內(nèi)集體舞 2 班級特色項(xiàng)目活動 10 整隊(duì)、放松、退場 2 五、場地支配 一、二班級：操場北區(qū) 三、四班級：操場南區(qū) 五班級：升旗臺以北 六班級：升旗臺以南 詳細(xì)位置由體育老師支配，做好標(biāo)記。 六、班級特色活動內(nèi)容： 班級特色活動以推舉內(nèi)容為主，各班可依據(jù)實(shí)際狀況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個同學(xué)活動起來，并留意平安。 1.一、二、三班級： 好玩的瓶子。(每位同學(xué)預(yù)備一個空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進(jìn)行活動。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當(dāng)成障礙或目標(biāo)進(jìn)行嬉戲、擲遠(yuǎn)、套圈等) 奇妙的報紙。(每位同學(xué)預(yù)備一張報紙，可用頂、翻

29、、踩、折、擲等方法，用報紙做嬉戲。如：踏石過河、紙飛機(jī)、過障礙、接力跑、翻斗龍等) 各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子 退、青蛙跳、兔子跳等，可練習(xí)，也可進(jìn)行小型競賽。 短繩嬉戲。(每位同學(xué)預(yù)備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做嬉戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準(zhǔn)、拉力賽等) 素養(yǎng)練習(xí)。如：立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等 練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。 國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的測試項(xiàng)目：坐位體前屈;50米跑(25米×2來回跑)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩 2.四、五、六班級：

30、嬉戲(貼燒餅、跳皮筋、陽完伙伴等) 長繩。(每班兩根長繩，可進(jìn)行各種方法的長繩練習(xí)。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等) 素養(yǎng)練習(xí)。如：高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等 練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。 國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的測試項(xiàng)目：坐位體前屈;50米跑(25米×2來回跑)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩 球類活動。如籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球等。 七、活動要求 1、每班班主任必需到本班活動場地，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，組織支配本班同學(xué)站隊(duì)和活動。分散活動時以推舉內(nèi)容為主，各班可依據(jù)實(shí)際狀況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個同學(xué)活動起來

31、，并留意平安。 2、體育老師負(fù)責(zé)本班級班級的場地支配，并對同學(xué)的站隊(duì)、廣播操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。 八、留意事項(xiàng) 1、活動必需由班主任到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。 2、加強(qiáng)平安防范管理。班主任必需加強(qiáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)平安、文明、有序的參與活動。 3、假如遇到小型體育競賽，體育老師必需提前到達(dá)競賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入競賽場地進(jìn)行競賽。 4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)嬉戲(器材自備)。 體育工作方案 篇5 過去的一個學(xué)期，由于總體工作思想的支配，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平常，我們還是主動參與化工學(xué)院，山西高校舉辦的各種體育活動，同時我

32、們自己也組織過一些小型的體育活動以豐富同學(xué)們的課余生活，我們體育部也常常協(xié)作化工學(xué)院組織同學(xué)坐場，也協(xié)作其他部做一些力所能及的事情，同時協(xié)作學(xué)校開展了早操簽到的長時間大型工作，也協(xié)作學(xué)校搞好輪番制的周一升旗活動。 在過去的一個學(xué)期里，我們參與了學(xué)校組織的兩人三足競賽，我們賽前刻苦訓(xùn)練，最終在代表化工學(xué)院的全校性競賽中獲得全校其次的好成果。我們還與化工學(xué)院的同學(xué)一起參與了“老鼠街杯”跳繩競賽，雖然沒有拿上名次，但我們的確盡力了。在系內(nèi)，我們組織過一次足球競賽，為了在運(yùn)動會中取得好成果，我們特地對參與訓(xùn)練的同學(xué)做了一些要求，也就是堅(jiān)持訓(xùn)練，舍命往前跑。每天我們都進(jìn)行訓(xùn)練，都進(jìn)行測試。堅(jiān)持了一段時間

33、，也取得了肯定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規(guī)定的時間之前到達(dá)指定的地點(diǎn)。我們每次不管是學(xué)習(xí)部還是宣揚(yáng)部搞活動，打掃衛(wèi)生，清洗桌子的事總是由我們來擔(dān)當(dāng)，并且我們干活的標(biāo)準(zhǔn)都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量完善。 我們還組織開展了一學(xué)期的早操簽到活動，由于這項(xiàng)活動一開頭同學(xué)們都不理解，遇到了很大的困難，有的同學(xué)簽到很不仔細(xì)，很不規(guī)范，許多人帶著心情，對我個人也產(chǎn)生了很大的看法，在這種狀況下，我馬上制定簽到的規(guī)章，并針對同學(xué)們的疑問進(jìn)行了集中的回答，這樣下來以后，許多同學(xué)開頭理解我，并對我的工作賜予支持。但是我的力量究竟有限，還是有幾位同學(xué)常常不簽到

34、，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很抱負(fù)。但我的確盡力了。 新的學(xué)期，新的開頭，從返回母校到現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別和06本碩與07本碩進(jìn)行了籃球競賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊(duì)員從中學(xué)到了許多，戰(zhàn)術(shù)有了肯定的提高。 這個學(xué)期，我們已經(jīng)組建了籃球隊(duì)，方案每周進(jìn)行三次訓(xùn)練，每次訓(xùn)練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學(xué)進(jìn)行競賽，不斷提高自己，展現(xiàn)自己。爭取把它建設(shè)成為我們可以引以驕傲的一個品牌球隊(duì)。在十一月份，我們還會進(jìn)行一個班級之間的籃球競賽和跳繩競賽。 回顧過去，我們做的不錯，瞻望將來，我們再接再厲，連續(xù)努力向前進(jìn)，不斷把08本碩的體育文化建設(shè)推向更高的階段。 體育工作方案 篇6 時間

35、過的飛速，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要過去了，我們這個學(xué)期的工作也接近尾聲了，在這一個學(xué)期，我們體育部一主動地開展了一系列豐富多彩的活動，以達(dá)到改善同學(xué)們課余生活的目的?，F(xiàn)就本學(xué)期我們體育部的工作做出如下總結(jié)： 1.運(yùn)動會的前期預(yù)備工作和運(yùn)動會時的后勤工作。我們體育部為運(yùn)動會所做的努力可謂是有目共睹的。我們國慶之前就已經(jīng)把運(yùn)動員選好，國慶幾天假結(jié)束后就開頭進(jìn)行訓(xùn)練了，充分的訓(xùn)練保證了我們院的運(yùn)動員在運(yùn)動會會上有精彩的表現(xiàn)，取得了歷年來最好成果。在運(yùn)動會進(jìn)行期間，我們采納“人盯人”的方法來確保每個運(yùn)動員正常競賽的進(jìn)行，雖然工作中還是存在一些問題，但是總體來說還是蠻勝利的。 2.第十屆“天籟杯”排球賽。排球賽期間，我們部門主動為排球運(yùn)動員服務(wù)，送水、呼喊， 與他們并肩作戰(zhàn)。最終，男子組也取得了不錯的成果。 3.院排球隊(duì)的招新。我們本著自愿參與的原則進(jìn)行排球隊(duì)的招新活動，報名參與的人也還不少。我們請來大二大三的學(xué)長、學(xué)姐做他們的教練，向他們傳授技巧和閱歷，盼望明年我們院有更好的表現(xiàn)。 4.第四屆“迎新杯”籃球賽。籃球賽期間，除了有競賽的人，我們部門的每個人都主動參加，做好兩個部長所支配分 配的工作，雖然也有一些疏忽大意的地方，但我們也能準(zhǔn)時地改正過來，確保