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1、云南省2006年中考化學(xué)試題課標(biāo)卷 一、選擇題(本大題共16個(gè)小題,每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、錯(cuò)選和多選均不給分,每小題2分,共32分。請(qǐng)將答案序號(hào)填入答題卷中相對(duì)應(yīng)的空格內(nèi))1下列屬于化學(xué)研究范疇的是( ) A水力發(fā)電 B合成新型有機(jī)高分子材料 C破譯人類基因密碼 D設(shè)計(jì)新程序,開(kāi)發(fā)電腦新功能2目前緩解石油緊張的有效辦法之一,是使用乙醇汽油。所謂乙醇汽油是將變性燃料乙醇和汽油以一定的比例調(diào)和而成的一種汽車燃料。乙醇汽油屬于( ) A純凈物 B化合物 C混合物 D無(wú)機(jī)物3化學(xué)使人們的生活絢麗多彩。生活中常用的下列物品屬于合成材料的是( ) A尼龍繩 B棉線 C.鐵絲 D真絲巾4化學(xué)影
2、響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量。以下分析不正確的是( ) A隨意扔棄塑料垃圾會(huì)造成“白色污染” B多吃蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素C,以增強(qiáng)人體抵抗力 C人體缺少必需的微量元素硒時(shí),應(yīng)大量食用含硒元素的營(yíng)養(yǎng)劑 D用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品,不宜食用5化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)好化學(xué)的工具。下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫正確的是( ) A氯元素的符號(hào):Cl B鎂原子失2個(gè)電子后形成的鎂離子:Mg+2 C氫氣的化學(xué)式:H D氧化鋁的化學(xué)式:Al2O36生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)加以解釋,其中正確的是( )序號(hào) 現(xiàn)象 解釋A一壺水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi) 水分子變大了 B 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 分子在不停地運(yùn)動(dòng) C 蔗糖溶解在水里 蔗糖
3、分子比水分子小 D 用打氣筒給氣球充氣 氣體分子間隔變大7關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是( ) A表示兩種元素 B核外電子排布相同 C都有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu) D核外都有2個(gè)電子層8具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )9在水的凈化處理中,鐵酸鈉(Na2Fe04)是一種新型高效的水處理劑。下列關(guān)于鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是( ) A鐵酸鈉是氧化物 B河水用鐵酸鈉處理后就變成了純凈物 C鐵酸鈉是一種新型的有機(jī)化合物 D鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)10下列做法是為了把化學(xué)反應(yīng)變慢的是( ) A煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣 B面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?C某些食品密封
4、包裝時(shí)充入氮?dú)?D用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋11右圖是實(shí)驗(yàn)室里一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色液體,某同學(xué)對(duì)瓶中液體是什么物質(zhì)做了如下猜想,你認(rèn)為他的猜想不合理的是( ) A水 B稀硫酸 C鹽酸 D過(guò)氧化氫溶液12對(duì)于發(fā)生“禽流感”的地方,用2的NaOH溶液噴灑禽舍能有效殺滅“禽流感”病毒。小明在實(shí)驗(yàn)室配制2的NaOH溶液200 g,他的下列做法正確的是( )A把NaOH固體直接放在天平托盤上稱量B將4 gNaOH固體溶于19 6 g水中C用量筒量取200 mL水溶解4 g NaOH固體D將配好的NaOH溶液放在燒杯中存放13結(jié)晶是分離可溶性固體混合物的一種常用方法。我國(guó)北方有許多鹽湖,湖水中溶有大量的
5、碳酸鈉和氯化鈉,那里的農(nóng)民冬天撈“堿”(碳酸鈉),夏天曬鹽(氯化鈉)。請(qǐng)你判斷右圖中能反映碳酸鈉溶解度變化的曲線是( ) Aa Bb Cc D無(wú)法判斷14金屬是人類生產(chǎn)生活都離不開(kāi)的重要材料。根據(jù)下圖所示人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用幾種金屬的大致年代和有關(guān)的化學(xué)知識(shí),有同學(xué)認(rèn)為對(duì)金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的先后順序的影響因素有:地殼中金屬元素的含量金屬的導(dǎo)電性金屬的活動(dòng)性 金屬冶煉的難易程度金屬的延展性,其中正確的是( ) A B C D15在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識(shí)。下列敘述中不正確的是( ) A對(duì)難溶于水的氣體可用排水集氣法收集 B堿溶液中都含有相同的OH- C含碳元素的物質(zhì)完全
6、燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 D金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣16下列認(rèn)識(shí)或做法中正確的是( ) A借助酚酞試液可完成對(duì)稀硫酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液的鑒別 B鐵能與稀鹽酸、氯化銅溶液、硫酸鋅溶液發(fā)生置換反應(yīng) C氫氧化鉀溶液能與鹽酸、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D用過(guò)量的氧化鈣提純混有鹽酸的氯化鈣溶液二、填空題(本大題共7個(gè)小題,每空1分,共3 2分。請(qǐng)將答案書(shū)寫在答題卷相應(yīng)位置上) 17(5分)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。試結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)大豆是眾多農(nóng)作物中的一種,它富含的 是人類生命活動(dòng)必需的營(yíng)養(yǎng)素之一。(2)要想知道水是軟水還是硬水,可用 來(lái)檢驗(yàn)。(3
7、)汽車的主要燃料是汽油和柴油,它們都是 經(jīng)分離而得到的產(chǎn)物。(4)鐵門刷上油漆,除了美觀之外還有 的作用。(5)臭氧能吸收太陽(yáng)光中的紫外線,臭氧的化學(xué)式為 。 18(4分)(1)紅磷在密閉容器內(nèi)(含有空氣)燃燒,下列表示密閉容器內(nèi)各元素質(zhì)量總和隨時(shí)間變化的圖象正確的是(填序號(hào)) 。 (2)對(duì)上圖的選擇,用(填實(shí)驗(yàn)儀器名稱) 可以驗(yàn)證。 (3)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是 (4)紅磷燃燒產(chǎn)物的水溶液呈酸性,可用 檢驗(yàn)。19(6分)石灰石、生石灰和熟石灰在日常生活中有多種用途,請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗鲇嘘P(guān)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問(wèn)題: 用 途 化學(xué)方程式 相關(guān)問(wèn)題用石灰石制生石灰CaCO3 CaO+CO2反應(yīng)
8、類型 生石灰常用作某些食品的干燥劑CaO+H2O=Ca(OH)2此反應(yīng) (填“吸收”或“放出”)熱量用熟石灰降低含有少量硫酸的污水的酸性Ca(OH)2+H2SO4=CaS04+2H2O這是 反應(yīng)(屬于復(fù)分解反應(yīng)類型)在實(shí)際中的應(yīng)用20(4分)(1)請(qǐng)你從微觀粒子的角度說(shuō)明以下兩種變化的本質(zhì)有什么不同? 水變成水蒸氣: ;水電解生成氣體: 。 (2)根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn),簡(jiǎn)要說(shuō)明下列物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因。 稀硫酸、稀鹽酸均能使紫色石蕊試液變紅: ; 稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀,而稀鹽酸則不會(huì)有此變化:21(4分)觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)
9、化學(xué)反應(yīng)方程式: 2H2+O22H2O 2Mg+O2 2MgO 2CO+O22CO2 (1)通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn): ; 。(合理即可) (2)以上化學(xué)反應(yīng)方程式也有許多不同之處,請(qǐng)寫出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處: 。(合理即可) (3)鎂條燃燒時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是 。22(3分)請(qǐng)認(rèn)真閱讀:酸雨是當(dāng)今“三大”環(huán)境污染問(wèn)題之一。我國(guó)西南地區(qū)是世界三大酸雨高發(fā)地。酸雨是指pH<56的雨水,其形成的主要原因,是排放到空氣中的二氧化硫溶于雨水形成亞硫酸(H2SO3)。亞硫酸酸性比硫酸弱,亞硫酸不穩(wěn)定,易被空氣中的氧氣氧化為硫酸。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題: (1)亞硫酸的
10、化學(xué)性質(zhì)有(請(qǐng)寫一條) 。(合理即可) (2)某同學(xué)收集雨水測(cè)定pH為53,放置一段時(shí)間后再測(cè)定pH為48酸性增強(qiáng)的原因是 。 (3)為減少實(shí)驗(yàn)室排放到空氣中的二氧化硫可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。23(6分)某同學(xué)對(duì)一種白色固體化合物進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:通過(guò)對(duì)比分析,該同學(xué)得出以下結(jié)論:(1)氣體C的化學(xué)式是 。(2)固體A中如不含氫元素,其名稱是 它與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;固體A中如含氫元素。則A物質(zhì)的名稱是 ,該物質(zhì)與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,(3)含固體A(不含氫元素)的某種農(nóng)家肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用,施用該物質(zhì)的主要作用是(填序號(hào)) 。 A促使農(nóng)作物
11、的莖、葉生長(zhǎng)茂盛葉色濃綠 B促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力 C促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)健壯增強(qiáng)對(duì)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題其中24題考生必做4分;2528題中任選2題作答答題超過(guò)2題的評(píng)卷時(shí)只順閱前2題每題3分;本大題共1O分。請(qǐng)將答案書(shū)寫在答題卷相應(yīng)位置上)24(4分)空氣污染已成為世界性的環(huán)境問(wèn)題??諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息,可及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況,提高全民的環(huán)境意識(shí)。 下表為某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容: 城市 首要污染物 空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級(jí)別 A 可吸人顆粒物 111 輕度污染I B 二氧化氮 104 輕度污染I C 二氧
12、化硫 6 1 良 D 24 l優(yōu)根據(jù)上表,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是(填序號(hào)) 。 (2)當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是 。 (3)想一想,空氣主要污染物是從哪兒來(lái)的? 。(合理即可) (4)為防止空氣的污染,保護(hù)藍(lán)色美麗的天空,你有什么好的建議? 。(合理即可)25(3分)請(qǐng)你根據(jù)可燃物燃燒的條件,對(duì)下列常見(jiàn)的滅火方法實(shí)例,回答其滅火的原理: (1)炒菜的油鍋著火后蓋上鍋蓋滅火: 。 (2)房屋失火用高壓水槍噴水滅火: 。 (3)森林大火,防止火勢(shì)蔓延,將部分樹(shù)木砍掉: 。26(3分)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn),你想一想: (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 。 (2
13、)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 27(3分)“中水”是指生活污水經(jīng)處理達(dá)到規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水?,F(xiàn)有一種含碎菜葉、碎塑料薄膜和泥沙且還有一定臭味的生活污水(成分已做了簡(jiǎn)化),根據(jù)你了解的知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)欲除去此污水中的菜葉、塑料和泥沙,可采用 方法。(2)要除去污水中的臭味,通常使用的物質(zhì)是 。(3)此污水經(jīng)過(guò)去渣、除臭處理后即可作為生活清潔(如沖廁所、洗車)等用水。你認(rèn)為“中水”再利用的目的是什么? 。(合理即可)28(3分)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)農(nóng)村每年產(chǎn)生的秸稈總量不下6億噸,但這些秸稈主要都當(dāng)做燃料燒掉了。試說(shuō)明用哪些方法
14、處理秸稈可產(chǎn)生更多、更好的經(jīng)濟(jì)效益(至少列舉三種方法)。方法一: 。方法二: 。方法三: 。(合理即可)四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3個(gè)小題,其中29題3分、30題9分、3 1題6分,本大題共18分。請(qǐng)將答案書(shū)寫在答題卷相應(yīng)位置上)29(3分)(1)將大小適中的廢棄塑料瓶洗凈后,可作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)的代用儀器如代替試劑瓶使用,請(qǐng)你再舉一例: 。(合理即可) (2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作步驟有溶解、過(guò)濾和 ; 請(qǐng)你在下列儀器中挑選出用于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的儀器(填編號(hào)) 。30(9分)某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置進(jìn)行CO2氣體的制取和驗(yàn)證性質(zhì)的分組實(shí)驗(yàn)。 (1)制取CO2氣體應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào)) ;制
15、取氣體前應(yīng)先檢查裝置的 性;用 取小塊狀石灰石小心放入試管底部加入適量 ,立即塞緊帶有導(dǎo)管的橡皮塞;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)將制得的CO:通入澄清的石灰水中,未見(jiàn)渾濁,他們認(rèn)為可能是錯(cuò)用了 較濃的鹽酸,使CO2中混入了氯化氫氣體,為驗(yàn)證此想法,甲、乙兩組同學(xué)選擇圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為: 甲組同學(xué)選擇C裝置,他們(填“能”或“不能”) 證實(shí)這一想法,理由是 ; 乙組同學(xué)選擇D裝置他們(填“能”或“不能”) 證實(shí)這一想法,理由是 。31(6分)在科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教師將三包黑色粉末(分別是細(xì)鐵粉、氧化銅和二氧化錳)和三瓶無(wú)色溶液分別發(fā)給三個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行物質(zhì)鑒別等問(wèn)題
16、的探究;每組一包黑色粉末和一瓶無(wú)色溶液;各組取樣放入試管中混合后,甲、乙兩組都觀察到有無(wú)色氣體產(chǎn)生,丙組觀察到無(wú)色溶液變藍(lán)色。請(qǐng)你和他們一起探究: (1)寫出丙組試管中無(wú)色溶液變藍(lán)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。 (2)請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩組的黑色粉末和無(wú)色溶液是什么物質(zhì)進(jìn)行大膽猜想:甲組:黑色粉末和無(wú)色溶液是 ;乙組:黑色粉末和無(wú)色溶液是 。 (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證甲組或乙組的黑色粉末是哪一種。 操 作 現(xiàn) 象 結(jié) 論取少許待檢黑色粉末于試管,加入適量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生黑色粉末是細(xì)鐵粉五、計(jì)算題(本大題共2個(gè)小題,其中3 2題3分、3 3題5分,本大題共8分。請(qǐng)將答案書(shū)寫在答題卷相應(yīng)位置上)32(3分)我
17、省盛產(chǎn)茶葉,其中綠茶很受人們的喜愛(ài)。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒和抗癌等功效。單寧酸的化學(xué)式為C76H52O46,請(qǐng)計(jì)算: (1)單寧酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比是 。 (2)單寧酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 。 (3)求100 g單寧酸中所含碳元素的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果,保留一位小數(shù))33(5分)實(shí)驗(yàn)室里有一瓶固體燒堿因吸收了空氣中的二氧化碳而部分變質(zhì)。為測(cè)定這瓶燒堿的純度,稱取該樣品10 g溶于水配成溶液,向其中逐滴加入氯化鋇溶液至沉淀完全(反應(yīng)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl)。反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)計(jì)算該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。云南省(課改區(qū))理科綜合2006年中考化學(xué)答案一、選擇題1B 2C 3A 4C 5D 6B 7D 8B 9D 10C11C 12B 13A 14C 15D 16A二、填空題17(1)蛋白質(zhì)(或油脂) (2)肥皂水 (3)石油(或原油) (4)防銹 (5)O318(1)B (2)天平 (3)4P+5O2 2P2O
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