人教版七年級下冊生物第二章人體的營養(yǎng)復(fù)習(xí)課件 (共21張PPT)

1、第四單元第四單元 第二章第二章人體的營養(yǎng)人體的營養(yǎng)（復(fù)習(xí)課）（復(fù)習(xí)課） 復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)v1.知道食物中的營養(yǎng)物質(zhì)種類及作用，了解各種維生素和無機鹽的缺乏癥。v2.識圖并能說出消化系統(tǒng)的組成和各部分的作用。v3.能夠說出三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程，會解讀曲線圖，并會通過實驗證明饅頭在口腔中的變化。v4.知道如何做到合理營養(yǎng)，會設(shè)計營養(yǎng)食譜。注意食品安全，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。1食物中含有 、 、 、 、 、 等六類營養(yǎng)物質(zhì)2 、 、 是組成人體細(xì)胞的主要有機物，并且能為生命活動提供 。其中， 是最主要的供能物質(zhì)； 是備用的能源物質(zhì)， 主要用于人體的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新。3人體細(xì)胞內(nèi)含量最

2、多的物質(zhì)是 ，約占體重的6070。4兒童患佝僂病，中老年人患骨質(zhì)疏松癥的原因可能是缺 或 。5貧血可能是缺含 的無機鹽。地方性甲狀腺腫是缺含 的無機鹽。6 既不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，也不為人體提供能量，而且人體每日對它們的需求量也 ，但它們對人體的作用是其它營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。7夜盲癥、腳氣病、壞血病分別是缺乏維生素 、 、 。8食物的消化和吸收是由 系統(tǒng)完成的。9食物的消化過程包括2個方面？10.消化系統(tǒng)是由 和 組成的。 11.消化道包括消化道包括 、 、 、 、 、 、 等。等。12.消化腺分為兩類：有的是位于消化道外的大消化腺，消化腺分為兩類：有的是位于消化道外的大消化腺，如如 、

3、、 ，有的是分布在消化道壁內(nèi)的小腺體，有的是分布在消化道壁內(nèi)的小腺體，如如 、 。 13.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始消化的場所分別是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始消化的場所分別是 。14.細(xì)嚼饅頭感覺有甜味，主要是因為細(xì)嚼饅頭感覺有甜味，主要是因為 15.不含消化酶的消化液是不含消化酶的消化液是 ，是由，是由 分泌的。分泌的。16.消化和吸收的主要器官都是消化和吸收的主要器官都是 。17.小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點是：小腸長小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點是：小腸長56米，內(nèi)米，內(nèi)表面有許多表面有許多 和和 ，大大增加了吸收面積。，大大增加了吸收面積。 18.合理營養(yǎng)，應(yīng)按照合理營養(yǎng)，應(yīng)按照“ ”，每天均衡的吃

4、五類食，每天均衡的吃五類食物，由多到少依次是物，由多到少依次是 、 、 、 、 ，避，避免免營養(yǎng)不良營養(yǎng)不良和和營養(yǎng)過剩營養(yǎng)過剩。19.每日攝入的總能量中，早、午、晚餐的能量應(yīng)分別每日攝入的總能量中，早、午、晚餐的能量應(yīng)分別是是 、 和和 。20.在我國，將產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的，在我國，將產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的， 、 、 的食品，的食品，統(tǒng)稱為綠色食品。統(tǒng)稱為綠色食品。v（1糖類，脂肪，蛋白質(zhì)，水，無機鹽，維生素 2糖類，脂肪，蛋白質(zhì)，糖類，脂肪，蛋白質(zhì) 3水 4含鈣的無機鹽，維生素D 5鐵，碘 6維生素，很小v7A，B1，C 8消化系統(tǒng) 9淀粉，脂肪，蛋白質(zhì)，簡單，消化酶v10消化道，消化腺 11

5、口腔，咽，食道，胃，小腸，大腸，肛門v12唾液腺，胰腺，肝臟，胃腺，腸腺 13口腔，胃，小腸v14淀粉在唾液淀粉酶的作用下，轉(zhuǎn)變成了麥芽糖 15膽汁，肝臟 16小腸v17皺襞，小腸絨毛 18平衡膳食寶塔，谷類，蔬菜和水果類，魚肉蛋類，奶制品類，油類 19 30，40，30 20無污染，安全，優(yōu)質(zhì) ）復(fù)習(xí)任務(wù)一復(fù)習(xí)任務(wù)一:v人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)及對人體的作用人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)及對人體的作用v維生素及無機鹽的缺乏癥維生素及無機鹽的缺乏癥食物中的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)食物中的營養(yǎng)供能供能物質(zhì)物質(zhì)非供能非供能物質(zhì)物質(zhì)糖類糖類：人體人體主要的供能主要的供能物質(zhì)物質(zhì)脂肪：主要作為脂肪：主要作為

6、_能量儲存在體內(nèi)能量儲存在體內(nèi)蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)：構(gòu)成構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的，人體的生長生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)更新發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)更新離不開蛋白質(zhì)離不開蛋白質(zhì)水：水：構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，參與人的各項生理參與人的各項生理活動活動無機鹽無機鹽：構(gòu)成細(xì)胞的成分，如：構(gòu)成細(xì)胞的成分，如_是構(gòu)成血紅是構(gòu)成血紅蛋白的成分蛋白的成分;_是構(gòu)成骨骼的成分是構(gòu)成骨骼的成分維生素維生素：不構(gòu)成細(xì)胞成分，但對生命活：不構(gòu)成細(xì)胞成分，但對生命活動起調(diào)節(jié)作用動起調(diào)節(jié)作用注意：維生素既不構(gòu)成細(xì)胞也不提供能量注意：維生素既不構(gòu)成細(xì)胞也不提供能量備用備用鐵鐵鈣鈣小小小小醫(yī)醫(yī)生生

7、2.2.病人幾天吃不下食物，身體會明顯消瘦，病人幾天吃不下食物，身體會明顯消瘦，這是因為病人體內(nèi)的這是因為病人體內(nèi)的_消耗多而補充少。消耗多而補充少。1.1.病人不能正常進食時，往往需要點滴病人不能正常進食時，往往需要點滴_，因為它能直接為人體提供能量。，因為它能直接為人體提供能量。3.3.青少年及傷病員需要補充含青少年及傷病員需要補充含_豐富豐富的食物，因為它能促進人體的生長發(fā)育和的食物，因為它能促進人體的生長發(fā)育和受損細(xì)胞的修復(fù)。受損細(xì)胞的修復(fù)。葡萄糖葡萄糖脂肪脂肪蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)無機鹽的缺乏癥無機鹽的缺乏癥無機鹽的種類缺乏癥含鈣的無機鹽兒童患_成年人患_含鐵的無機鹽患_含碘的無機鹽成年人患_

8、兒童智力障礙佝僂病佝僂病骨質(zhì)疏松癥骨質(zhì)疏松癥缺鐵性貧血缺鐵性貧血地方性甲狀腺腫地方性甲狀腺腫維生素的缺乏癥維生素的缺乏癥維生素的種類維生素的種類常見缺乏癥常見缺乏癥維生素維生素A皮膚干燥、皮膚干燥、_(夜夜晚看不清東西）晚看不清東西）維生素維生素B1神經(jīng)炎、神經(jīng)炎、_維生素維生素C_、抵抗力下、抵抗力下降降維生素維生素D_、骨質(zhì)疏松、骨質(zhì)疏松癥癥夜盲癥夜盲癥腳氣病腳氣病壞血病壞血病佝僂病佝僂病1.1.兒童易患佝僂病，是因為兒童正處在生長兒童易患佝僂病，是因為兒童正處在生長發(fā)育期更需要發(fā)育期更需要_。2.2.小紅患了貧血，體內(nèi)可能缺小紅患了貧血，體內(nèi)可能缺_，應(yīng)多吃，應(yīng)多吃 _ _等食物。等食物

9、。 3.3.地方性甲狀腺腫地方性甲狀腺腫( (大脖子病大脖子病) )是因缺是因缺_引引 起，應(yīng)多吃起，應(yīng)多吃_等食物。等食物。 4.4.小明不愛吃蔬菜，近期刷牙時牙齦經(jīng)常出小明不愛吃蔬菜，近期刷牙時牙齦經(jīng)常出 血，他體內(nèi)可能缺少血，他體內(nèi)可能缺少_。鈣鈣鐵鐵豬肝、紅棗豬肝、紅棗碘碘海帶、紫菜海帶、紫菜維生素維生素C C小小小小醫(yī)醫(yī)生生達(dá)標(biāo)測試一1、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）糖類糖類 脂肪脂肪 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 水水 無機鹽無機鹽A、 B、 C、 D、 2 2、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是、蛋白質(zhì)、糖類、

10、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是（ ）構(gòu)成細(xì)胞的重要材料構(gòu)成細(xì)胞的重要材料 為生命活動提供能量為生命活動提供能量調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì)調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì) 儲備能量儲備能量A A、 B B、 C C、 D D、 3 3、有些同學(xué)只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會造成身、有些同學(xué)只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會造成身體缺乏（體缺乏（ ）A A、蛋白質(zhì)和維生素、蛋白質(zhì)和維生素 B B、脂肪和無機鹽、脂肪和無機鹽C C、維生素和無機鹽、維生素和無機鹽 D D、蛋白質(zhì)和脂肪、蛋白質(zhì)和脂肪4、構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和供給生命活動能量的主要、構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和供給生命活動能量的主要

11、物質(zhì)是下列哪一組？物質(zhì)是下列哪一組？ （ ） A、蛋白質(zhì)、脂肪、蛋白質(zhì)、脂肪 B、蛋白質(zhì)、糖類、蛋白質(zhì)、糖類 C、糖類、蛋白質(zhì)、糖類、蛋白質(zhì) D、維生素、脂肪、維生素、脂肪5 5、小林這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，應(yīng)當(dāng)建議他多、小林這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些（吃一些（ ）A A、米飯、饅頭、米飯、饅頭 B B、魚、肉、奶、蛋、魚、肉、奶、蛋C C、新鮮蔬菜、水果、新鮮蔬菜、水果 D D、奶油、巧克力、奶油、巧克力6 6、小剛患了重感冒，發(fā)燒有一個星期了，體重明顯下降。、小剛患了重感冒，發(fā)燒有一個星期了，體重明顯下降。他體重下降的主要原因是下列哪種有機物被消耗？（他體重下降

12、的主要原因是下列哪種有機物被消耗？（ ）A A、糖類、糖類 B B、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) C C、脂肪、脂肪 D D、水、水復(fù)習(xí)任務(wù)二復(fù)習(xí)任務(wù)二:消化和吸收消化和吸收v消化道的組成及功能消化道的組成及功能v消化腺的種類和功能、各種消化液的功能消化腺的種類和功能、各種消化液的功能v三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況v小腸適于消化和吸收的特點小腸適于消化和吸收的特點v淀粉在口腔中的變化（對照實驗）淀粉在口腔中的變化（對照實驗）v解讀營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被吸收的曲線圖解讀營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被吸收的曲線圖消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)消化道消化道:消化腺消化腺口腔口腔 咽咽 食道食道 胃胃 小腸小腸 大腸大腸 肛

13、門肛門小消化腺小消化腺（位于消（位于消化道內(nèi)）化道內(nèi)）大消化腺大消化腺（位于消（位于消化道外化道外)胃腺：分泌胃腺：分泌_,含含_酶，能酶，能初步消化初步消化_腸腺：分泌腸腺：分泌_，含多種消化酶含多種消化酶，能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。唾液腺：分泌唾液腺：分泌_。含有。含有_酶，能消化酶，能消化_胰腺：分泌胰腺：分泌_，含多種消化酶含多種消化酶，能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。肝臟：分泌肝臟：分泌_，不含消化酶不含消化酶，對對_起乳化作用（物理變化）起乳化作用（物理變化）消化系統(tǒng)的組成消化系統(tǒng)的組成總結(jié)：總結(jié)：膽汁不含消化酶；唾液和胃液內(nèi)含單一消膽

14、汁不含消化酶；唾液和胃液內(nèi)含單一消化酶，腸液和胰液含多種消化酶。化酶，腸液和胰液含多種消化酶。胃液胃液胃蛋白胃蛋白蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)腸液腸液唾液唾液唾液淀粉唾液淀粉胰液胰液膽汁膽汁脂肪脂肪淀粉（糖類）淀粉（糖類）實驗：饅頭在口腔中的變化實驗：饅頭在口腔中的變化實驗分析：實驗分析：1號和號和2號形成一組對照實驗，變量是號形成一組對照實驗，變量是_;1號的現(xiàn)象號的現(xiàn)象是是_,原因是原因是_ ;2號的現(xiàn)象是號的現(xiàn)象是_,原因是原因是_。1號和號和3號也構(gòu)成一組號也構(gòu)成一組對照試驗，變量是對照試驗，變量是_。三支試管放在溫度。三支試管放在溫度37的水里的水里，原因是，原因是_.將將3 3支試管放在支試管放在

15、3737的溫水中，的溫水中，510510分鐘后取出，分鐘后取出，各滴加各滴加2 2滴碘液，搖勻觀察。滴碘液，搖勻觀察。唾液唾液不變藍(lán)不變藍(lán)淀粉已在唾液作用下轉(zhuǎn)化為麥芽糖淀粉已在唾液作用下轉(zhuǎn)化為麥芽糖變藍(lán)變藍(lán)淀粉沒有變化，遇碘變藍(lán)淀粉沒有變化，遇碘變藍(lán)牙齒咀嚼牙齒咀嚼模擬口腔溫度，且該溫度下酶最具活性模擬口腔溫度，且該溫度下酶最具活性三類營養(yǎng)的消化過程三類營養(yǎng)的消化過程消化：在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的成分的過程。消化：在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的成分的過程?？谇豢谇唬旱矸鄣矸埯溠刻躯溠刻峭僖旱矸勖竿僖旱矸勖秆?、食道咽、食道胃胃：蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)初步消化的蛋白質(zhì)（多肽）初步消化的蛋白質(zhì)（多肽

16、）胃蛋白酶胃蛋白酶小腸小腸：脂肪脂肪膽汁膽汁脂肪微粒脂肪微粒腸液、胰液多種消化酶腸液、胰液多種消化酶甘油和脂甘油和脂肪酸肪酸麥芽糖麥芽糖腸液、胰液多種消化酶腸液、胰液多種消化酶葡萄糖葡萄糖初步消化的蛋白質(zhì)初步消化的蛋白質(zhì)腸液、胰液多種消化酶腸液、胰液多種消化酶氨基酸氨基酸大腸、大腸、肛門肛門總結(jié)總結(jié):三類營養(yǎng)消化的起始部位不同，但最終都在三類營養(yǎng)消化的起始部位不同，但最終都在小腸被徹底消化并吸收。小腸被徹底消化并吸收。小腸適于消化的特點：小腸適于消化的特點：1、小腸長，成年人大約、小腸長，成年人大約56米。米。3、小腸內(nèi)有三種消化液（腸、小腸內(nèi)有三種消化液（腸液、胰液和膽汁），有利于液、胰液和

17、膽汁），有利于食物的消化食物的消化總結(jié)：小腸是消化的主要場所。總結(jié)：小腸是消化的主要場所。2、小腸內(nèi)壁有皺襞，皺襞上、小腸內(nèi)壁有皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了與有小腸絨毛，大大增加了與食物接觸的表面積。食物接觸的表面積。小腸適于吸收的特點：小腸適于吸收的特點：1、小腸長，成年人大約、小腸長，成年人大約56米。米。2、小腸內(nèi)壁有皺襞，皺襞上有小腸絨、小腸內(nèi)壁有皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了與食物接觸的表面積。毛，大大增加了與食物接觸的表面積。3、小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，、小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，有利于營養(yǎng)的吸收。有利于營養(yǎng)的吸收?？偨Y(jié)：小腸是吸收的主要場所?？偨Y(jié)：小腸是吸收的主要

18、場所。吸收：已經(jīng)消化的營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖、氨基酸等）吸收：已經(jīng)消化的營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖、氨基酸等）進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。解讀曲線圖解讀曲線圖1、圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程？、圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程？_2、淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個部位開、淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個部位開始被消化始被消化?_3、D中含有哪些消化液？中含有哪些消化液？_ Y淀粉淀粉口腔；脂肪口腔；脂肪小腸；蛋白質(zhì)小腸；蛋白質(zhì)胃胃腸液、胰液、膽汁腸液、胰液、膽汁例題講解例題講解結(jié)合曲線，讀圖審題結(jié)合曲線，讀圖審題分析圖意，尋找知識分析圖意，尋找知識正確答題正確答題解題方法及規(guī)律總結(jié)解題方

19、法及規(guī)律總結(jié)1 1、為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的、為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（是（ ）A A、裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出、裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出B B、胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸、胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸C C、膽汁不能消化淀粉、膽汁不能消化淀粉D D、淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽、淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽2 2、有一家共五口人，其中三人的皮膚很粗糙，并且一到夜晚就看、有一家共五口人，其中三

20、人的皮膚很粗糙，并且一到夜晚就看不清物體。他們的食物中可能缺少（不清物體。他們的食物中可能缺少（ ）A A、維生素、維生素A A B B、維生素、維生素B B C C、維生素、維生素C C D D、維生素、維生素D D3 3、位于消化道外的消化腺有（、位于消化道外的消化腺有（ ）A A、唾液腺、肝臟、胰腺、唾液腺、肝臟、胰腺 B B、腸腺、胰腺、胃腺、腸腺、胰腺、胃腺C C、唾液腺、胃腺、肝臟、唾液腺、胃腺、肝臟 D D、肝臟、胰腺、腸腺、肝臟、胰腺、腸腺4 4、下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機能相適應(yīng)的特點（、下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機能相適應(yīng)的特點（ ）A A、小腸長約、小腸長約5 56

21、 6米米 B B、小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛、小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛C C、小腸絨毛中有毛細(xì)血管、小腸絨毛中有毛細(xì)血管 D D、小腸壁內(nèi)有腸腺、小腸壁內(nèi)有腸腺達(dá)標(biāo)測試二：達(dá)標(biāo)測試二：5、下圖表示飯后半小時，人體流經(jīng)某器官、下圖表示飯后半小時，人體流經(jīng)某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量的變化，該器的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量的變化，該器官是（官是（ ）A大腦大腦 B腎腎 C小腸小腸 D肺肺C6、圖為消化系統(tǒng)模式圖，根據(jù)圖回答：、圖為消化系統(tǒng)模式圖，根據(jù)圖回答：（1）淀粉開始消化的部位是）淀粉開始消化的部位是 _，在此處被消化為在此處被消化為_,淀粉物質(zhì)之所淀粉物質(zhì)之所以含有能量是因為植物

22、的以含有能量是因為植物的_作用，作用，該作用的表達(dá)式為該作用的表達(dá)式為_（2）淀粉最終被消化成）淀粉最終被消化成_才才能在能在【 】_進入循環(huán)系統(tǒng)。如進入循環(huán)系統(tǒng)。如果人體的腦部細(xì)胞需要該物質(zhì)提供能果人體的腦部細(xì)胞需要該物質(zhì)提供能量，則該物質(zhì)會隨血液循環(huán)量，則該物質(zhì)會隨血液循環(huán)_次次經(jīng)過心臟后，在腦部的經(jīng)過心臟后，在腦部的_處才處才會進入腦部細(xì)胞，該物質(zhì)在腦部細(xì)胞會進入腦部細(xì)胞，該物質(zhì)在腦部細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)的_內(nèi)才能釋放出能量。內(nèi)才能釋放出能量。2口腔口腔麥芽糖麥芽糖光合光合二氧化碳二氧化碳+水水 有機物有機物+氧氧光光葉綠體葉綠體葡萄糖葡萄糖11小腸小腸2毛細(xì)血管毛細(xì)血管線粒體線粒體復(fù)習(xí)任務(wù)三復(fù)習(xí)任務(wù)三:合理營養(yǎng)與食品安全合理營養(yǎng)與食品安全1.解讀平衡膳食寶塔。解讀平衡膳食寶塔。2.注意食品安全。注意食品安全。1 1偉偉的爺爺患糖尿病，偉偉到食品店給爺爺偉偉的爺爺患糖尿病，偉偉到食品店給爺爺買餅干，他應(yīng)該特別注意下列哪一項？（買餅干，他應(yīng)該特別注意下列哪一項？（ ） A.A.餅干的名字餅干的名字 B.B.餅干的生產(chǎn)日期餅干的生產(chǎn)日期 C. C.餅干的成分餅干的成分 D.D.餅干的生產(chǎn)廠家餅干的生產(chǎn)廠家飲食習(xí)慣和衛(wèi)生飲食習(xí)慣和衛(wèi)生C2 2胖胖最近要減肥，請你幫他選出最佳的減肥胖胖最近要減肥，請你幫他選出最佳的減肥方法（方法（ ）。）。 A. A.