人教版九年級下冊 第8單元 金屬和金屬材料 單元復習試題

1、第8單元 金屬和金屬材料 一、選擇題1下列物質(zhì)不屬于合金的是（）A生鐵B鋼C黃銅DC602下列有關金屬的說法中，錯誤的是（）A銅質(zhì)插頭是利用銅的導電性B鎢制燈絲是利用鎢的熔點低C鋁制成鋁箔是利用鋁的延展性D用鐵鍋炒菜時利用鐵的導熱性3環(huán)球時報報道：我國科學家率先用鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品下列關于“烯合金”的說法中一定不正確的是（）A含碳元素和鋁元素B是一種碳單質(zhì)C具有導電性D具有可燃性4錳和鎳（Ni）都是重要的金屬，將鎳絲插入MnSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象，插入CuSO4溶液中，鎳絲表面有紅色固體析

2、出，則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）AMn、Ni、CuBMn、Cu、NiCNi、Mn、CuDCu、Mn、Ni5下列防銹措施不正確的是（）A鐵制品表面鍍鋅B洗凈鐵制品表面的油膜C制成合金后使用D保持鐵制品表面清潔干燥6金屬活動性順序表在化學學習中有重要作用，下列說法正確的是（）AZn不能置換出稀硫酸中的氫BAg能將硝酸銅溶液中的銅置換出來C在Al、Mg、Fe中金屬活動性最強的是AlD“真金不怕火煉”說明金在高溫時也不與氧氣反應7下列說法正確的是（）A所有金屬都呈銀白色B鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹C鐵是地殼中含量最高的金屬元素D工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下

3、反應生成鐵8在學習金屬的化學性質(zhì)時，老師給大家演示了如圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A銅片表面始終沒有明顯變化B一段時間后溶液由無色變?yōu)闇\綠色C反應后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀D通過實驗現(xiàn)象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應9常見金屬X與硝酸銀溶液反應的化學方程式為X+3AgNO33Ag+X（NO3）3，有關該反應說法錯誤的是（）A該反應是置換反應BX可能是鐵C金屬活動性XAgDX表面有固體析出10為了驗證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學進行如圖所示的實驗。下列說法正確的是（）A實驗室中選擇B中反應制取氫氣BC中銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出C三個試管中發(fā)生反應的基本類型不同D若增加一個鐵

4、片與硫酸銅溶液的反應即可達到實驗目的11錫（Sn）是“五金”之一，它的金屬活動順序位于鐵和銅之間，則下列反應一定不會發(fā)生的是（）AMg+Sn（NO3）2Mg（NO3）2+SnBSn+H2SO4SnSO4+H2CSn+Hg（NO3）2Sn（NO3）2+HgDSn+ZnSO4SnSO4+Zn12下列有關說法正確的是（）A鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹B鋁制品不用涂任何保層來防腐，因為鋁不與空氣反應C鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體D我國的礦物儲量比較豐富，所以廢舊金屬直接扔掉，沒有必要回收13向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量銅和鋅的混合物，充分反應后過濾得到無色溶液和濾渣，下列

5、說法正確的是（）A充分反應后所得的溶液中一定含有Zn（NO3）2，一定不含Cu（NO3）2和AgNO3B反應后所得的溶液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有Cu（NO3）2和AgNO3C反應后所得的濾渣中一定含有Ag，一定不含Cu和ZnD反應后所得的濾渣中一定含有Cu，可能含有Zn和Ag14常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應（忽略揮發(fā)）。下列圖象正確的是（）ABCD二、填空及簡答題15化學與生活密切相關。請你根據(jù)對金屬和金屬材料的認識，回答下列問題。如圖1，燈泡是由許多物質(zhì)制成的，下列物質(zhì)中屬于金屬材料的是 （填序號）。a銅絲b玻璃c焊錫d鎢絲燈泡中用到了銅絲，說明金屬具有 性；

6、焊錫屬于合金，常用于焊接金屬，這是利用焊錫的熔點比純錫要 的性質(zhì)。合金具有良好的物理、化學性能，下列物質(zhì)中，不屬于合金的是 。a不銹鋼b鐵礦石c黃銅16“低碳生活，綠色出行”如圖為某城市公共自行車，請回答下列問題（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號）（2）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹（3）廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 17為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，某興趣小組做了如下實驗：（1）實驗前需將金屬絲打磨，目的是 。（2）甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 ；乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為 。（3）通過甲、乙實驗探究，可得出三種金屬活動性由強到弱

7、的順序為 。（4）若采用丙實驗方案也可得出相同結論，則金屬C是 。18如圖是實驗室常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題：實驗為探究鐵生銹條件的實驗，在試管中加入少量干燥劑；試管中注滿迅速冷卻的沸水；試管中加入少量蒸餾水；試管中加入稀硫酸浸沒鐵釘后倒掉；試管中加入少量氯化鈉溶液。（1）試管比較，其中 （填序號）易生銹，因為 。（2）通過試管的探究可知，在 條件下會加快鐵生銹。（3）請你說出一條在生產(chǎn)、生活中防止鐵制品銹蝕的措施 。19已知AH均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同，C的固體俗名叫“干冰”，B是赤鐵礦的主要成分，H是紫紅色金屬。他們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖（圖中反應條件

8、均已略去）。請回答下列問題：（1）寫出A物質(zhì)的化學式 。（2）寫出一個反應的化學方程式 ，其基本反應類型是 。（3）在實際生產(chǎn)中，反應可用于 。（4）反應可用于檢驗C的存在，寫出反應的化學方程式 。三、實驗探究題20鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬。（1）如圖是一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖，回答下列問題：甲處玻璃管中發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為 ，寫出化學反應方程式 ；下列關于該實驗的說法正確的是 （填字母）。A實驗開始時先加熱，再通CO氣體B實驗結束后，應先熄滅酒精噴燈C一氧化碳發(fā)生了還原反應（2）該實驗設計存在缺陷，請指出并加以改正： 。（3）每年因腐蝕而浪費掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措

9、施是 ，除防止金屬腐蝕外，保護金屬資源的有效途徑還有 （答一點即可）。21不銹鋼材料中含有的金屬鉻（Cr）能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，小娟與小濤進行了如下探究活動【猜想和假設】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系：猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三： 【實驗和探究】（1）小娟的實驗：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片（用砂紙打磨光亮）實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論分別取三支試管，向其中入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快；鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢

10、，溶液變藍色；銅片無明顯現(xiàn)象猜想 成立鉻與稀硫酸反應生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，該反應的化學方程式為 （2）小濤的實驗：小濤只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系則他選用的三種藥品可能是 【總結與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有： ； 四、計算應用題22為測定某黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分數(shù)，某同學取20g黃銅樣品放入盛有200g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g，試計算：（1）生成氫氣的質(zhì)量 g；（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）參考答案一、選擇題1D。2 B。3 B。4 A。5 B。

11、6 D。7 D。8 C。9 B。10 B。11 D。12A。13 A。14 C。二、填空及簡答題15c；導電，低；b；16（1）；（2）空氣和水；（3）節(jié)約金屬資源17（1）除去金屬表面的氧化膜；（2）Cu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）2；鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色（3）FeCuAg（4）Cu18（1）；鐵與水、氧氣同時接觸；（2）與酸性物質(zhì)和鹽溶液接觸；（3）刷漆、涂油等。19（1）CO；（2）Fe+CuSO4Cu+FeSO4；置換反應；（3）煉鐵；（4）CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O。三、實驗探究題20（1）紅色粉末變?yōu)楹谏籉e2O3+3CO2Fe+3CO2。B。（2）缺陷：沒有尾氣處理裝置；改正：可采用酒精燈點燃或氣球收集尾氣。（3）刷漆；尋找金屬替代品。21 【猜想和假設】Al、Cu、Cr；【實驗與探究】（1）二；Cr+H2SO4CrSO4+H2；（2）Al、CrSO4溶液、Cu（其他合理答案也可）；【總結與歸納】通