電力電子課程設計Boost變換器

1、揚州大學水利與能源動力工程學院電力電子技術課程設計報告電力電子技術課程設計班級 學號 姓名 目錄一課程設計題目2二課程設計內(nèi)容2三所設計電路的工作原理(包括電路原理圖、理論波形)2四電路的設計過程3五各參數(shù)的計算3六仿真模型的建立，仿真參數(shù)的設置3七進行仿真實驗，列舉仿真結果4八對仿真結果的分析6九結論7十課程設計參考書7一課程設計題目Boost變換器研究二課程設計內(nèi)容1 主電路方案確定 2 繪制電路原理圖、分析理論波形3 器件額定參數(shù)的計算4 建立仿真模型并進行仿真實驗6 電路性能分析輸出波形、器件上波形、參數(shù)的變化、諧波分析、故障分析等三所設計電路的工作原理(包括電路原理圖、理論波形)分析

2、升壓斬波電路的工作原理時，首先假設電路中電感L值很大，電容C值也很大。當可控開關V處于通態(tài)時，電源E向電感L充電，充電電流基本恒定為I1,同時電容C上的電壓向負載R供電。因C值很大，基本保持輸出電壓u為恒值，記為UO。設V處于通態(tài)的時間為,此階段電感L上積累的能量為。當V處于斷態(tài)時E和L共同向電容C充電并向負載R提供能量。設V處于斷態(tài)的時間為,則在此期間電感L釋放的能量為。當電路工作于穩(wěn)態(tài)時，一個周期T中電感L積蓄的能量與釋放的能量相等，即化簡得 升壓斬波電路原理及工作波形四電路的設計過程1.直流電壓源參數(shù)設置：直流電源電壓為100V2.電容、電感、電阻參數(shù)設置： 3.脈沖發(fā)生器模塊的參數(shù)設置

3、：振幅設置為1V，周期為0.001s（即頻率為500HZ），脈沖寬度為20%五各參數(shù)的計算1. 占空比的計算占空比為0.22. 輸出平均電壓 六仿真模型的建立，仿真參數(shù)的設置 啟動MATLAB7.0，進入simulink后新建文檔，繪制直流升壓斬波變換電路模型圖，雙擊各模塊，再出現(xiàn)的對話框里設置各參數(shù)。設置好各模塊后，單擊工具欄的start命令進行仿真，再雙擊示波器模塊，得到仿真結果。七進行仿真實驗，列舉仿真結果仿真電路圖脈沖寬度為20%，；波形圖如下：脈沖寬度為50%，波形圖如下：脈沖寬度為80%，波形圖如下：脈沖寬度為20%，；波形圖如下：脈沖寬度為20%，；波形圖如下：八對仿真結果的分析

4、由圖可知，在占空比為50%,20%，80%時，輸出電壓可以看成負載兩端的電壓與輸入電壓基本上成2，1.25,5倍的關系，且占空比越大輸出電壓越大；當其他參數(shù)不變，改變電容的大小時，電容增大，調節(jié)時間變長，輸出電壓減小；當其他參數(shù)不變，改變電感的大小時，電感增大，調節(jié)時間變長，輸出電壓減小。九結論電力電子技術課程設計結束了，這么多天對升壓斬波電路有了進一步的了解，升壓斬波電路能夠使我們合理的利用電能,提高電能品質和用電效率，直流升壓斬波電路與開關電源,線性電源相比,起到一個提高電壓的作用，從而使其工作的效率高,控制方便,智能化,易實現(xiàn)計算機控制。在做課程設計的過程中，我們還用到了MATLAB仿真

5、，通過對軟件的正確使用，讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且讓我能夠更深刻的理解電路的工作原理，當然，在我能夠正確的操作軟件之前，還翻了很多的錯誤，但失敗是成功之母，正是這些錯誤的經(jīng)歷讓我對元件的參數(shù)有更多地了解，增加了我在最后得到了正確的答案時的成就感。經(jīng)過這次課程設計,我認識到自己還有很多東西需要進一步加強學習,而且要把理論聯(lián)系實踐來學習,不僅要懂理論知識,還要懂如何作出實踐，最后也十分感謝老師和同學們的幫助才能夠得以得到波形進行正確的分析。 十課程設計參考書1 電力電子電路的計算機仿真 陳建業(yè) 編著 北京 清華大學出版社 20032 電路和系統(tǒng)的仿真實踐 張占松 編著 北京 科技出版社 20003 電子電路CAD基于OrCAD9.2賈新章 編著 西安 西安電子科技大學出版社 20024 Pspice 8.0電路設計實例精粹 高偉濤 編著 北京