蒙臺梭利教具使用

1、.蒙臺梭利教具使用感官教具20多種；數(shù)學(xué)教具40多種；語言、科學(xué)、文化教具20多種；日常生活教具10多種色板通過顏色深淺、明暗的變化，培養(yǎng)兒童視覺分辨漸進色的能力，建立初步對美術(shù)的審美觀念。屬感官教具。訓(xùn)練幼兒各種感官，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。教具構(gòu)成：色板11對紅、黃、藍、橙、綠、紫、粉、棕、灰、黑、白各1對教育目的：直接目的通過視覺的區(qū)分物體的粗細。間接目的1、培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力及專注力。2、培養(yǎng)孩子的色彩美感。3、啟發(fā)孩子的藝術(shù)感覺。操作方法：配對練習(xí)：1、準(zhǔn)備好工作毯桌子，邀請孩子一起來工作，介紹色板的工作。2、取出紅、黃、藍的色板6塊，散放在工作毯桌子上。3、進展配對的工作。名稱

2、練習(xí):1、略。2、右手拇、食指捏住色板白色的邊緣將紅色和藍色取出拿到桌上每種顏色的色板只拿一片。3、用三階段教學(xué)法教給孩子顏色名稱。4、請孩子在屋子里找了色板的物品進展配對。變化與延伸：1、在生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)過的顏色。2、做涂色和調(diào)色的練習(xí)。3、自由的用顏色畫畫。適用年齡：3歲以上。錯誤控制：視覺控制。神秘袋教具構(gòu)成：5個原木色的幾何立體組球體、正方體、長方體、圓柱體、圓錐體，小篚子一個教育目的：直接目的透過視覺和觸覺，讓孩子感知并了解幾何立體組的特征。操作方法：1、準(zhǔn)備好桌子，邀請孩子一起來工作，介紹要做幾何組的工作。2、取來教具放在桌子的右下角，從中拿出球體、正方體、圓錐體橫行擺在桌子上。3、

3、指球體說：這是球體“，拿起球體放在兩手手心中來回滾動，感知球體的外形，也遞給孩子感知一下，放回原處。4、同樣方法認識正方體和圓錐體。5、進展三階段教學(xué)法。6、教具歸位。變化與延伸：神秘袋工作將幾何立體組放在一個不透明的袋子里，家長說出一個名稱，讓孩子從袋中摸出。適用年齡：4歲以上。錯誤控制：教具本身。二項式二項式是代數(shù)公式a+b三次方的具體展示，每一個項數(shù)組合正好有一塊矩形方塊與之對應(yīng)，學(xué)齡前的幼兒可籍視覺辯識其顏色及形體來探索此教具，是學(xué)習(xí)代數(shù)二項式的間接準(zhǔn)備。教具構(gòu)成：二項式木盒一個教育目的：直接目的培養(yǎng)孩子視覺能力間接目的1.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力及專注力。2.培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。3.

4、手眼動作的協(xié)調(diào)。4.為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打根底。操作方法：1、略。2、取來二項式放在桌子上，拿起箱蓋，蓋面向上，放在木箱邊。3、一一取出各個立方體、無序的放在桌子上。4.按著紅色和黑色將立方體分類，先選出純紅色和純藍色的兩塊擺好，再將紅黑、藍黑擺在其下。5、依照箱蓋的顏色找相應(yīng)顏色的立方體擺在蓋子上第一層以純紅色的為控制、擺好后平移回箱子內(nèi)、順序不能變，第二層以純藍色的為控制、擺好后和、平移回箱子內(nèi)、順序不能變。6、全部擺完后給孩子看箱子側(cè)面的色塊和擺好的立方體顏色一致，箱蓋也同樣。7、比擬后蓋好箱蓋。8、略。適用年齡：4歲以上。錯誤控制：教具本身，依據(jù)顏色及視覺。感官教具20多種1、 插座圓柱體：由4

5、組圓柱體組成。培養(yǎng)兒童區(qū)分大小、上下、粗細、深淺的觸覺、視覺能力，依圓柱體順序?qū)?yīng)培養(yǎng)邏輯思考敏銳觀察能力；把握圓柄可作握筆練習(xí)和寫字前準(zhǔn)備。 2、 彩色圓柱：由4盒、每盒10個圓柱組成。培養(yǎng)視覺上識別大小、對應(yīng)概念，開展手眼動作的協(xié)調(diào)，手臂肌肉控制力，培養(yǎng)敏銳的觀察和注意力。 3、 長棒：由10根方長棒組成。透過觸覺、視覺的區(qū)分，在知覺上對長度的差異有正確的了解，開展手、眼與肌肉的協(xié)調(diào)性；數(shù)學(xué)教育量，根本運算、十進位、分制系統(tǒng)的直接準(zhǔn)備教具。 4、 棕色梯：由10塊長方體組成。透過觸覺、視覺的區(qū)分在知覺上對等次的差異有充分的認識，開展眼、手、肌肉的動作協(xié)調(diào)；了解遞進、遞減的關(guān)系；學(xué)習(xí)長方體的

6、概念；培養(yǎng)邏輯思考順序性和專注觀察能力。 5、 粉紅塔：由10塊立方體組成。透過視覺正確獲得對三維空間 差異變化的知覺；了解遞進、遞減的關(guān)系；培養(yǎng)立方體的概念、手眼協(xié)調(diào) 和肌肉運動的控制力；積高時敏銳的觀察力；數(shù)學(xué)教育理解十進位法的間接準(zhǔn)備；邏輯思考順序性的能力6、 彩色圓柱：由4盒、每盒10個圓柱組成。培養(yǎng)視覺上識別大小、對應(yīng)概念，開展手眼動作的協(xié)調(diào)，手臂肌肉控制力，培養(yǎng)敏銳的觀察和注意力。7、 嗅覺筒：通過嗅覺筒的配對操作，訓(xùn)練嗅覺器官區(qū)分各種氣味的能力，利用嗅覺器官感知事物的經(jīng)歷。8、 音筒：兩個木箱中各有6個木制圓筒組成，圓筒內(nèi)裝有石子、沙子、殼類、米粒、米糠等不同材料，搖動時發(fā)出強弱

7、不同的聲音。培養(yǎng)區(qū)分聲音強弱的聽覺能力，開展腕部的肌肉運動。9、 味覺瓶：由8個滴瓶組成。品嘗各式味道，培養(yǎng)區(qū)分根本味覺的能力。10、 溫量板：由金屬、石材、木質(zhì)、地毯片各2塊組成，培養(yǎng)對溫度的感覺，區(qū)分溫度的差異。11、 鐵制幾何嵌板：金屬幾何嵌板是書寫能力的直接預(yù)備，練習(xí)金屬嵌板不僅強化三指抓的能力，加強腕肌的協(xié)調(diào)力，而且透過描繪的練習(xí)，更可增強筆觸力道的熟練度，重疊描繪不同的幾何圖形板使圖形變化無窮。12、 構(gòu)成三角形：由5盒不同的三角形塊組成。透過視覺認識三角形，通過對多邊形的組合與分解了解三角形與多邊形的幾何關(guān)系和相等概念。13、 幾何立體組：包括長方體、正方體、球體、橢球體、卵形體

8、、三角柱、圓柱、圓椎、三角椎、四角椎，另有11枚與上述幾何體的一個側(cè)面相等的投影板組成。培養(yǎng)兒童對實體的感覺，認識各種幾何體，了解其特征；進入幾何學(xué)的準(zhǔn)備，刺激肌肉的感覺。14、 重量板：進口實木6組12個。培養(yǎng)區(qū)分輕重的感覺和判斷力。15、 觸覺板：由13塊外表粗糙和光滑程度不同的木板組成。培養(yǎng)粗糙與光滑的觸覺感和分析、比擬的思維能力。16、 幾何圖形嵌板柜：由幾何嵌板操作1個屜、6層幾何嵌板櫥1個、幾何嵌板36塊、幾何圖形卡片99X組成。通過肌肉和觸覺的聯(lián)合，幫助視覺認識平面幾何圖形；開展手眼協(xié)調(diào)、注意力和觀察力；平面幾何學(xué)的預(yù)備。17、 二項式：木制立方體和長方體共8塊組成。培養(yǎng)視覺對立

9、體空間的認識和數(shù)學(xué)思考能力，可作為計算體積(a+b)3 的代數(shù)教具。(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 18、 三項式：木制立方體和長方體共27塊組成。培養(yǎng)視覺對三次 元的區(qū)分能力，數(shù)學(xué)的思考能力，可作為三項式a+b+c3的代數(shù)教具使用。 (a+b+c)3=a3+3a2b+3a2c+b3+3ab2+3b2c+c3+3ac2+3bc2+6abc19、 色板：由大、中、小3盒各種顏色的小色板組成。培養(yǎng)分辨顏色的對色彩的美感，顏色的比照及組合的預(yù)備。20、 手眼協(xié)調(diào)擲圈：由5個可組裝的鑼口木柱和5個麻繩套圈組成，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。21、 圓圓板：由100個彩色圓組成?？勺鲱伾呐判?、對應(yīng)。

10、22、 幾何體支柱：由1個插板盒、3個圓柱、3個三棱柱、3個四方柱組成。培養(yǎng)兒童對實體的感覺，認識幾何體特征，可作顏色分類，高->低比擬，排序。23、 立體四子棋：由16組64顆棋子組成，分成兩組，鍛煉觀察與邏輯分析能力。24、 圓柱體階梯：由1個插板，25個上下、顏色不同的圓柱組成。可作顏色分類，高->低比擬，排序。數(shù)學(xué)教具40多種1、 塞根板：由4塊板、18塊數(shù)字片組成。對于11到19的數(shù)能正確的做名稱練習(xí)；能把握連續(xù)數(shù)的排列，體會連續(xù)數(shù)的順序關(guān)系；了解10位與個位數(shù)的關(guān)系；學(xué)習(xí)量與代表數(shù)量的符號數(shù)字的一致性。2、 1-100連續(xù)數(shù)板：兒童將活動數(shù)字卡片排列在一定的方格板上，認

11、識1-100的排列并認識數(shù)的連續(xù)性。3、 加、減法板：加數(shù)最大為9的加法練習(xí)，熟練后可導(dǎo)入加法心算； 用于呈現(xiàn)被減數(shù)最到為18的減法運算練習(xí)，熟練后可導(dǎo)入減法心算。4、 數(shù)棒：由從短到長10根紅、藍一樣的木棒和從1到10的10塊數(shù)字片組成。數(shù)棒是代表連續(xù)“量的教具。認識、了解數(shù)的及數(shù)詞，記憶1到10，十進位法的預(yù)備，導(dǎo)入數(shù)的概念。5、 郵票游戲：幼兒通過銀行游戲認識十進位法以后，即可進入郵票游戲的操作，熟悉數(shù)位的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并進展大數(shù)量的四那么運算，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考能力。6、 二倍數(shù)：由7個木塊組成。培養(yǎng)2倍的概念，認識簡單的倍數(shù)關(guān)系，導(dǎo)入平方概念。7、 分數(shù)小人：由1個木座、小人4組10塊組成。知

12、道1個整體=1如何分成假設(shè)干局部，作為進入分數(shù)的預(yù)備。8、 乘除法板：進展得數(shù)最大為100的乘法題目，熟練后可導(dǎo)入乘法心算。 練習(xí)被除數(shù)最大為81以內(nèi)除法題目，從感官上認識平均分配的概念，熟練后可導(dǎo)入除法心算。 9、 立方體：由1000顆邊長為1厘米的立方塊組成，學(xué)習(xí)立方的概念。10、 十進位法及銀行游戲：由10顆單珠、10根珠棒、10個100珠板、9個1000珠陣、4套136X數(shù)字卡片組成。了解十進位法的排列與形成，學(xué)習(xí)交換的規(guī)那么，可做大數(shù)目四那么運算。11、 數(shù)字與籌碼：由55個圓片，10X1到10數(shù)字卡片組成。了解數(shù)與量的關(guān)系，認識奇數(shù)與偶數(shù)。12、 12、100串珠鏈：培養(yǎng)兒童練習(xí)1

13、-100以內(nèi)連續(xù)數(shù)，并熟悉十進法，培養(yǎng)分析綜合能力和獨立思維能力。13、 13：體積組：認識整體與局部的關(guān)系，建立不同幾何立體的體積可以換算的概念，開展兒童對空間的概念。14、 三倍數(shù)：用立方體或長方體等實物來顯示三倍數(shù)之間的關(guān)系。15、 灰色串珠棒：熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱，為學(xué)習(xí)減法運算做準(zhǔn)備。16、 黑色串珠棒：加深了解十以內(nèi)的數(shù)量的概念，體會等量交換的概念，可用于進展加減法運算練習(xí)。17、 彩色串珠棒：熟悉十以內(nèi)數(shù)量、數(shù)字與名稱，為學(xué)習(xí)平方、立方做間接準(zhǔn)備。18、 平方珠鏈：由10串珠鏈55個珠棒組成。加強以1為單位的數(shù)的連續(xù)概念；學(xué)習(xí)平方的概念；乘算的預(yù)備。19、 立方珠鏈及柜架：

14、由1個框架、55串珠鏈385根珠棒組成。學(xué)習(xí)立方的概念和學(xué)乘法的預(yù)備。20、 接龍、減龍游戲：練習(xí)加減混合運算，增加兒童對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。21、 1000串珠鏈：由100根每根10顆珠珠棒串成一條組成。加強對數(shù)的認識；熟悉連續(xù)數(shù)及其順序；與100串珠板、1000的立方體珠塊比擬，培養(yǎng)差異的印象，加強十進位法的知識，培養(yǎng)專注力與獨立性。22、 砂數(shù)學(xué)板：由0到9數(shù)字長板1塊，0到9數(shù)字單板10塊組成。培養(yǎng)認識0到9的數(shù)字，練習(xí)書寫數(shù)字，是寫前的預(yù)備。23、 黃色串珠棒：認識數(shù)與量等量交換的概念，為進展銀行游戲做準(zhǔn)備。24、 紡棰棒箱：由2個整理箱、45根紡棰棒，10塊數(shù)字片組

15、成。指導(dǎo)0的概念，加強數(shù)與量集合的概念。25、 數(shù)字拼板：熟悉數(shù)字，理解數(shù)與量的關(guān)系，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。26、 加減乘除巨陣盤：由10檔彩色算珠組成，每檔10個算珠，學(xué)習(xí)加減乘除。27、 不規(guī)那么拼盤：由不規(guī)那么幾何圖形嵌板組成，認識幾何圖形與鍛煉觀察能力。28、 數(shù)數(shù)棒組：學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法。29、 算數(shù)尺：由刻度為1公分的連接尺組成，學(xué)習(xí)加減運算方法。30、 彩色小數(shù)棒：學(xué)習(xí)0-10的概念、10以內(nèi)的加減法。31、 幾何圖形板：認識幾何圖形，為學(xué)習(xí)幾何知識打根底。32、 1公分方塊組：由標(biāo)有1公分刻度的尺子組成，可進展加減法的運算。33、 稱盤組：由天平、稱盤與彩色木珠組成，學(xué)習(xí)數(shù)量與平衡的關(guān)系。34、 算術(shù)天平組：由天平、木棍與彩色串珠組成，學(xué)習(xí)數(shù)量、加減與平衡的關(guān)系。35、 十進位組：由1公分方塊與10塊連接條，以及10平方連接塊組成，學(xué)習(xí)十進位制的關(guān)系。36、 圓形分數(shù)板：由軟性彩色23片圓形分數(shù)板、1個雙面釘板組成。認識分數(shù)，了解局部與整體的關(guān)系，增進組合概念。