教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案

1、.教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案 教師姓名：董 敏 祝阿鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師個(gè)人基本信息姓 名出生年月參加工作時(shí)間現(xiàn)有職稱任職時(shí)間學(xué)歷及專業(yè)職業(yè)特長(zhǎng)董敏1982年12月2004年本科 漢語(yǔ)言文學(xué)音樂(lè)舞蹈本學(xué)年分管或兼職情況教 學(xué)任教學(xué)科班級(jí)音樂(lè) 四年級(jí) 五年級(jí)工作簡(jiǎn)歷 2004年9月2008年7月 在潘店鎮(zhèn)中學(xué)任教。2008年 9月2015年 在齊河縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教 。2015至今 祝阿鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃師德方面加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的提高是一個(gè)自我教育、自我完善的過(guò)程。教師要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，自己必須要有崇高的理想和高尚的品行，能以自己的思想、情操、言行去教育學(xué)生。教師的表

2、率作用對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著特殊的影響。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，在日常的工作中時(shí)刻注意自己的言行，為人師表，用自己全部的人格來(lái)教育和感染學(xué)生；學(xué)習(xí)方面1、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。（1）堅(jiān)持自學(xué)，活到老，學(xué)到老。（2）做學(xué)習(xí)的有心人，不斷學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（3）廣泛閱讀各類有益的書(shū)籍，特別是學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷豐富自己的知識(shí)。2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。堅(jiān)持用心工作，力爭(zhēng)做到：反思昨天、審視今天、前瞻明天。3、制定計(jì)劃，自我規(guī)劃。立足個(gè)人成長(zhǎng)，做到心中有目標(biāo)，按照目標(biāo)努力自我培訓(xùn)。4、精于思考，勤于筆耕。經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思，讀書(shū)筆記

3、，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真編寫(xiě)教案。5、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施，迫切要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，提高專業(yè)化水平，努力把握教育的真諦。6、教學(xué)基本功。學(xué)習(xí)基本功對(duì)于一名從事教育的老師非常重要，如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功，很難較好學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求，努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。育人方面改進(jìn)教育 教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，努力克制自己的情緒，不把情緒帶到教育工作中，尊重學(xué)生的人格，平等對(duì)待每個(gè)孩子。不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué) 生，關(guān)心孩子的身心健康，做學(xué)生的良師益友。教學(xué)方面1、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度，教學(xué)中，多學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，大

4、膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分 發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，做到精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。2、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。3、積極參加學(xué)校的新課改研究，全面提高自身素養(yǎng)，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、反思型、研究型的教師。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。科研方面1、不管是學(xué)什么，都要做好讀書(shū)筆記。2、認(rèn)真地、及時(shí)地寫(xiě)好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。、堅(jiān)持寫(xiě)隨筆。 隨時(shí)寫(xiě)下工作中的點(diǎn)滴，通過(guò)總結(jié)寫(xiě)下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。、積極參加集體備課，與同事互相交流，一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)“公開(kāi)課”。5、積極網(wǎng)上學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)上教研，互相交流，群策群力，

5、讓每個(gè)人最大限度地成長(zhǎng)，并且增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，走教師專業(yè)化之路。6、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。其它方面新的時(shí)代對(duì)教師職業(yè)提出了新的要求，教師不再是書(shū)本知識(shí)的復(fù)制者，主要任務(wù)不僅僅是向?qū)W生傳授前人積累下來(lái)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，將越來(lái)越多地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，成為學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)者，這就要求教師不斷充實(shí)自己，才能勝任教育者之職責(zé)。學(xué)校希望教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃（20152017）三年發(fā)展總體目標(biāo)在新課改的背景下，我決心在實(shí)踐中加強(qiáng)教學(xué)研究，創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)工作，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。1、師德目標(biāo)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，按照課程改革的要求，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信

6、念。2、教育教學(xué)方面。積極參加學(xué)校的新課改研究，全面提高自身素養(yǎng)，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、反思型、研究型的教師。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。具體實(shí)施2015年發(fā)展計(jì)劃：1、積極鉆研業(yè)務(wù)，多看與教育有關(guān)的理論書(shū)籍，認(rèn)真閱讀，做好讀書(shū)筆記，積極參加學(xué)校舉行的教研活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。2、多聽(tīng)其他老師的課，多向他們請(qǐng)教，并及時(shí)總結(jié)反思，以提高教學(xué)水平。3、平時(shí)苦練教學(xué)基本功，讓自己的教學(xué)能力再上新臺(tái)階。2016年發(fā)展計(jì)劃：1、請(qǐng)學(xué)科內(nèi)的同仁對(duì)自己課堂教學(xué)進(jìn)行診斷指導(dǎo)，繼續(xù)提高自己的教學(xué)能力和技巧，爭(zhēng)取形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。2、閱讀相關(guān)的理論專著，提高自身的科研能力，積極撰寫(xiě)論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3、積極參加

7、各種學(xué)科內(nèi)的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)專家講座，借鑒好的教學(xué)理論方法，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。2017年的發(fā)展目標(biāo)：1、對(duì)前兩年的工作進(jìn)行總結(jié)，形成教育教學(xué)論文，指導(dǎo)自己的教學(xué)。2、繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，并積極付諸實(shí)踐，形成自己的個(gè)人特色。2015 至 2017 學(xué)年度學(xué)期個(gè)人外出培訓(xùn)一覽表時(shí)間地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容備注個(gè)人獲獎(jiǎng)一覽表時(shí)間獲獎(jiǎng)情況級(jí)別組織單位教師 2015 至 2017 學(xué)年度個(gè)人成長(zhǎng)檢測(cè)表學(xué)期自我檢測(cè)今后設(shè)想達(dá)到的目標(biāo)未達(dá)的目標(biāo)上學(xué)期1在教學(xué)教法上狠下功夫，在保持自身教學(xué)特色的同時(shí)，力求把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生。并及時(shí)做好課后反思，認(rèn)真總結(jié)每堂課的不足和閃光點(diǎn)。 2堅(jiān)持多聽(tīng)課，多評(píng)課，本著他山之石可以攻玉的思

8、想，認(rèn)真學(xué)習(xí)了別人課堂的長(zhǎng)處。 3積極參加了各種教育培訓(xùn)活動(dòng)，并撰寫(xiě)培訓(xùn)感受。尤其是積極參加校本教研活動(dòng)，主動(dòng)參與討論發(fā)言。4利用業(yè)余時(shí)間閱讀文學(xué)書(shū)籍、教育學(xué)理論書(shū)籍或者文章。1.閱讀不夠。 作為教師，要多閱讀一些教育專業(yè)書(shū)籍或文章。讓閱讀成為生活的一部分。 2.實(shí)踐不夠。 自己在教學(xué)實(shí)踐中要沒(méi)有形成自己的教學(xué)風(fēng)格，沒(méi)有走出一條屬于自己的教改之路。 3.動(dòng)筆不夠。沒(méi)有堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教研論文等。作為一名教師中的教導(dǎo)主任，該怎樣履行職責(zé)，施展策略，認(rèn)認(rèn)真真實(shí)實(shí)在在地挑起這份重?fù)?dān).個(gè)人設(shè)想如下： 1.領(lǐng)悟精髓 制定計(jì)劃 2.組織實(shí)施 率先學(xué)習(xí) 3.以教研促課改 優(yōu)化課堂教學(xué) 4

9、.落實(shí)教學(xué)常規(guī) 堅(jiān)持細(xì)化管理 總之，我恪守：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，在生活的涅槃里，求學(xué)生發(fā)展，求教師發(fā)展，求學(xué)校發(fā)展，求事業(yè)發(fā)展，最終，亦便是我的人生光明.下學(xué)期1.認(rèn)真研究教材：正確把握教學(xué)大綱，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉教材，做到融會(huì)貫通。2.自身能力的提高和完善：堅(jiān)持每天做題目，閱讀報(bào)刊或雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平。在拓展自己知識(shí)面的同時(shí)可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，而不僅限于書(shū)本上的知識(shí)。3.加強(qiáng)自身的師德教育：首先要保持教師的專業(yè)情懷，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把自己的崗位當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)追求。 4.虛心求教：認(rèn)真聽(tīng)課：聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)途徑。1.政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。2.專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。3.敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。確立以人為本的教育思想，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！苯Y(jié)合實(shí)際，暢想未來(lái)，崗位設(shè)想如下：1.探索實(shí)施常規(guī)教學(xué)管理的新途徑，使之制