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文檔簡介

1、第4課時圓的認識(二)(2)不夯實基礎，難建成高樓。1. 填表。圖形名稱正方形等腰梯形線段角等邊三角形等腰三角形圓對稱軸的條數2. 填一填。(1)下圖中半圓的半徑是()，直徑是()。(2)下圖中長方形的長是()，寬是()。3. 填表。半徑(r)6厘米1.3米直徑(d)0.28米15分米5.2厘米4. 判一判。(1)通過圓心的線段，一定是圓的直徑。()(2)同一個圓的直徑一定是半徑2倍長。()(3)畫一個直徑為3厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離為3厘米。()(4)任何一個圓都有無數條直徑和半徑。()(5)在周長為16厘米的正方形硬紙板內作一個最大的圓，所畫圓的直徑是4厘米。()重點難點，一網打盡。5

2、.如果圓的直徑用d表示，半徑用r表示。 請按下列要求畫圓。(1)r1.5 cm(2)d5 cm(3)r2 cm (4)d3 cm6. 完成下面的表格。物品名稱直徑(d)半徑(r)1元硬幣2.5 cm一個圓形水池4 m自行車的輪胎76 cm電風扇1200mm7. 找出下面圓或半圓的圓心。舉一反三，應用創(chuàng)新，方能一顯身手！8. 按要求完成下面各題。(1)用數對表示每個圓心的位置。(2)把圓O1移到圓O2的位置，要先向()平移()格，再向()平移()格。(3)把圓O3向左平移4格，再向下平移2格，畫出平移后的圖形，標出圓心。(4)想一想圓的位置與什么有關。第4課時1. 4條 1條 1條 1條 3條 1條 無數條2. (1)4 cm8 cm(3)8 cm4 cm3. 0.14米7.5分米2.6厘米12厘米 2.6米4. (1) ×(2)(3) ×(4) (5)5. 略6. 1.25 cm8 m38 cm2400mm 7. 略8. (1)O1(

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