人教版高中生物必修2導學案：2.1減數(shù)分裂和受精作用（無答案）

1、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。-培根必修2第二章基因和染色體的關(guān)系第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用第1課時1、 學習目標1、 減數(shù)分裂的概念2、 減數(shù)第一次和減數(shù)地二次分裂的特點3、 精子形成過程2、 學習難點1、 精子形成過程的每個時期特點（染色體、DNA數(shù)量的變化）2、 減數(shù)分裂的特點3、 課前自我預習一、減數(shù)分裂(閱讀教材P16)1范圍：進行 的生物。2時期：從原始生殖細胞發(fā)展到成熟生殖細胞的過程中。3特點：細胞連續(xù)分裂 ，而在整個分裂過程中染色體復制只進行一次。4結(jié)果：成熟的生殖細胞中染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少 。分析真核生物的細胞分裂方式一般有三種，精子和卵細胞的形成依靠減數(shù)

2、分裂，體細胞的增殖主要依靠有絲分裂，其次依靠無絲分裂。二、精子的形成過程(閱讀教材P16P19)1形成場所： 。2細胞名稱的變化減數(shù)第一次分裂前的間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂變形過程3染色體的變化(1)減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體復制，每條染色體都包含兩條姐妹染色單體。(2)減數(shù)第一次分裂聯(lián)會： 兩兩配對的現(xiàn)象四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體包含 染色單體四分體中的非姐妹染色單體之間常發(fā)生 每對同源染色體排列在 上同源染色體分離，并分別移向細胞兩極(3)減數(shù)第二次分裂間期：通常沒有或時間很短，染色體不再復制。分裂期：染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，并分別移向細胞兩極。4 變化結(jié)果：一

3、個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂和變形形成四個精子。4、 課后自我練習（一）、判斷題(1)減數(shù)分裂產(chǎn)生的成熟生殖細胞內(nèi)染色體數(shù)目減半。( )(2)同源染色體是一條染色體經(jīng)復制后形成的兩條染色體。( )(3)形狀和大小相同的兩條染色體一定是同源染色體。( )(4)減數(shù)分裂的特點是染色體復制一次，細胞分裂一次，導致染色體數(shù)目減半。( )(5)精原細胞通過減數(shù)分裂增殖并形成精子。( )（二）、連線題（3） 、選擇題1下列關(guān)于同源染色體的敘述，不正確的是()A一條來自父方、一條來自母方的染色體是同源染色體B同源染色體上的非姐妹染色單體間能互換對應部分C在人的正常精子中沒有同源染色體D減數(shù)分裂中聯(lián)會的染色體是同源

4、染色體2下列有關(guān)四分體的敘述，正確的是()A每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體B經(jīng)過復制的同源染色體都能形成四分體C四分體時期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換D四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的每個時期3下列關(guān)于減數(shù)分裂的說法，不正確的是()A減數(shù)分裂包括連續(xù)兩次的細胞分裂B所有的生物都可以進行減數(shù)分裂C減數(shù)分裂產(chǎn)生的成熟生殖細胞染色體數(shù)目減半D減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細胞4果蠅的精細胞中有4條染色體，其初級精母細胞中的染色單體和四分體數(shù)目分別是()A4和4B8和4C8和8 D16和45下列對一個四分體的敘述，正確的是()A有兩條姐妹染色單體 B有四個DNA分子C有2對同源染色體 D有四條染色體

5、6在初級精母細胞中不可能出現(xiàn)的染色體行為是()A聯(lián)會 B交叉互換C同源染色體分離 D著絲點分裂（4） 填空題1根據(jù)下面的某雄性動物生殖器官細胞分裂圖，回答下列問題：(1)圖A表示細胞分裂的方式是_，處于_期。細胞中有_條染色體，_條染色單體。(2)圖B所示細胞分裂產(chǎn)生的細胞名稱是_，每個子細胞中有_條染色體。(3)圖A、B兩個細胞中，具有同源染色體的細胞為圖_，圖A、B中DNA分子數(shù)之比為_。2、根據(jù)下圖回答一下問題（圖為某二倍體高等雄性動物細胞示意圖）(1)該細胞處于_期，產(chǎn)生的子細胞為_。(2)該細胞中有_條染色體，_條染色單體，有_對同源染色體。(3)該動物體細胞中染色體數(shù)目最多的時期為

6、_。(4)該動物精巢細胞中的染色體數(shù)目可能為_。(5)圖中A、B的關(guān)系為_；a、a的關(guān)系為_，它們是在_期形成的。(6)圖中A與B彼此分離發(fā)生在_期，a與a彼此分離發(fā)生在_期。(7)若該細胞僅是在減數(shù)第一次分裂時，A、B未分開，則其形成的正常和異常精子的比例為_；若僅是在減數(shù)第二次分裂時，a、a未能分開，則其形成的正常和異常精子的比例為_。第一節(jié)、減數(shù)分裂和受精作用第2課時1、 學習目標1、 卵細胞的形成過程2、 卵細胞形成過程中DNA和染色體數(shù)目變化情況3、 受精作用的過程4、 受精作用的意義2、 學習難點1、 卵細胞形成過程中DNA和染色體數(shù)目變化情況2、染色體組合多樣性的原因三、課前自我

7、預習一、卵細胞的形成(閱讀教材P19)1場所： 。2過程一、配子中染色體組合的多樣性(閱讀教材P2324)1a與b即 分離的同時，a與c、d即 表現(xiàn)為自由組合。2c與d這對同源染色體 時，四分體中的與，即非姐妹染色單體間容易發(fā)生 。二、受精作用(閱讀教材P24P25)1 概念：卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。2 過程精子入卵：精子頭部進入卵細胞，尾部留在外面卵細胞反應：細胞膜發(fā)生復雜的生理反應，以阻止其他精子再進入精卵融合：精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合，使彼此的染色體會合在一起3 結(jié)果受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細

8、胞(母方)。四、課后自我練習(一)、判斷題(1)卵細胞的形成場所是卵巢。( )(2)初級卵母細胞、次級卵母細胞和極體的分裂都是不均等的。( )(3)卵細胞和精子的形成過程都需要變形。( )(4)卵細胞與精子形成過程的最大區(qū)別在于初級卵母細胞和次級卵母細胞的分裂是不均等的。( )(5)一個精原細胞和一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂均形成四個配子。( )(6)在減數(shù)分裂過程中，先進行同源染色體的分離，再進行非同源染色體的自由組合。( )(7)配子的多樣性只與非同源染色體的自由組合有關(guān)。( )(8)一個卵細胞一般只能與一個精子結(jié)合，形成受精卵。( )（2） 選擇題1在下圖中，不屬于精子形成過程的是() 2下

9、圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖，下列敘述正確的是()A甲、乙、丙中都有同源染色體B卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞C能夠出現(xiàn)同源染色體非姐妹染色單體交叉互換的是乙D丙的子細胞是精細胞3.如圖是某動物細胞減數(shù)分裂過程中某時期的圖像，該細胞是()A初級精母細胞B次級精母細胞C精原細胞D卵原細胞4下列有關(guān)受精作用的敘述，錯誤的是()A精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面B精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合C受精后，卵細胞細胞呼吸和物質(zhì)合成進行得比較緩慢D受精后的卵細胞能阻止其他精子的進入5減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi)，染色體組成具有多樣性，主要取決于()A同源染色體的復制B同源染色體的聯(lián)會和分離C非姐妹

10、染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合D染色體著絲點的分裂6卵細胞和精子相互識別、融合成受精卵的過程稱為()A受精作用 B細胞識別C細胞分化 D細胞融合（三）填空題1、如圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中AB段形成的原因是_，圖1中CD段形成_。(2)對圖2甲細胞分析可知，該細胞含有_條染色單體，該細胞處于_分裂的_期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為的原因是_。(3)乙細胞含有_對同源染色體，_個DNA分子。2、如圖是某高等動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖像。請據(jù)圖回答問題：(1)上述分裂圖中，每條染色體上只含一個DNA分子的是圖_。(2)在上述分裂圖中，細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖_。(3)在上述圖中，屬于初級精母細胞的是圖_。(4)按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號碼排列起來_。3圖甲表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖像，圖乙為某種生物的細胞內(nèi)染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和