創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案為了深入推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的廣泛開展，創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校開展藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力為宗旨，以激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣為目的，以掌握藝術(shù)技能為根本，發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)藝術(shù)課程改革，通過(guò)三五年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高的藝術(shù)特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建的思考與定位創(chuàng)辦特色學(xué)校是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的突破口。從素質(zhì)教育出發(fā)，要培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生，就必須創(chuàng)辦“規(guī)范+特色”的

2、學(xué)校，這也是近年來(lái)許多特色學(xué)校的基本經(jīng)驗(yàn)。我校是一所農(nóng)村九年制學(xué)校，具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，教育教學(xué)質(zhì)量一直處于涼州區(qū)農(nóng)村學(xué)校前列，學(xué)校曾榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校向更高層次的發(fā)展，必須在特色學(xué)校創(chuàng)建上有所突破，只有把學(xué)校辦出特色，形成品牌，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的滿意。學(xué)校在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上確定創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校。我校創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校有以下優(yōu)勢(shì)：一是學(xué)校長(zhǎng)期重視校園文化建設(shè)，具有濃厚的校園文化氛圍。二是鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目落戶我校，使學(xué)校的藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備能夠滿足開展藝術(shù)教育的需求。三是我校有一批具有藝術(shù)特長(zhǎng)的教師，充分發(fā)揮這些教師的特長(zhǎng)，開展藝術(shù)特色教育是學(xué)校自身發(fā)展的

3、需要，也是深化教育改革把教育辦成創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才搖籃的需要。為此，學(xué)校決定，以此為突破口，開展藝術(shù)教育的探索。三、實(shí)施目標(biāo)1構(gòu)建藝術(shù)教育校本課程體系。結(jié)合我?，F(xiàn)有條件構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和社會(huì)教育相互融通的藝術(shù)校本課程體系;2確定藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校確定繪畫、舞蹈、器樂、書法等藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目，讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。3建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊(duì)伍。以藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，建設(shè)一支有創(chuàng)造性的，具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。4打造學(xué)校藝術(shù)教育品牌。

4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。開展好繪畫、舞蹈、器樂、書法等藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目培養(yǎng)藝術(shù)特色學(xué)生，以興趣小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步，努力打造藝術(shù)教育品牌。四、實(shí)施原則1因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)開展創(chuàng)建活動(dòng)。2適應(yīng)性原則。開展的藝術(shù)活動(dòng)必須有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。3普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能。4以人為本原則。開展藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)建活動(dòng)中注意加強(qiáng)相關(guān)藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)文化氛圍。五、實(shí)施步驟藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建時(shí)間20

5、13年3月2015年5月，進(jìn)度如下：1準(zhǔn)備階段(2013年3月2013年8月)(1)開展前期調(diào)研，確定學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目。(2)建立學(xué)生藝術(shù)特色檔案，落實(shí)參與教師。(3)制定實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。(4)開展創(chuàng)建宣傳，學(xué)習(xí)相關(guān)理論。2實(shí)施階段(2013年9月 2015年2月)(1)制定階段性實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)特色創(chuàng)建各個(gè)環(huán)節(jié)。(2)構(gòu)建藝術(shù)校本課程體系。(3)廣泛開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)。(4)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。(5)藝術(shù)教育教師撰寫心得、體會(huì)、總結(jié)。3總結(jié)階段(2015年3月2015年5月)(1)匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行

6、藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)。(2)撰寫藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建的總結(jié)報(bào)告。(3)申報(bào)藝術(shù)教育特色學(xué)校，準(zhǔn)備相關(guān)材料。六、創(chuàng)建措施(一)實(shí)施三項(xiàng)措施。1提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)?；顒?dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建校園文化，全面建設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。要將創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校管理之中，通過(guò)開展創(chuàng)建活動(dòng)，全面開創(chuàng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)、競(jìng)賽有成績(jī)、社會(huì)有影響的學(xué)校藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng);將特色項(xiàng)目納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中;藝術(shù)組教師要各負(fù)其職，認(rèn)真開展特色項(xiàng)目的訓(xùn)練與輔導(dǎo);后勤處要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施。

7、2強(qiáng)化教師培訓(xùn)。組織藝術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高，根據(jù)創(chuàng)建工作的需要，適時(shí)聘請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀。經(jīng)過(guò)幾年的努力，形成一支具有較高專業(yè)水平的藝術(shù)教育骨干、多名兼職藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。3完善設(shè)施設(shè)備。完善的設(shè)施、充足的器材是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現(xiàn)代化建設(shè)，學(xué)校投入資金，增購(gòu)設(shè)備。學(xué)校要不斷改善場(chǎng)地和設(shè)施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng)建活動(dòng)的正常開展。同時(shí)，制定好藝術(shù)教育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴(yán)格管理。(

8、二)夯實(shí)三種途徑。1開設(shè)校本課程，實(shí)施普及推廣。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。同時(shí)，開發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程，做到專時(shí)專用，講究實(shí)效。鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。堅(jiān)持面向全體，兼顧個(gè)體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人具備所選項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技能，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在活動(dòng)中充滿快樂。2開展豐富活動(dòng)，搭建展示平臺(tái)。發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺(tái)。堅(jiān)持每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺(tái);通過(guò)書法、繪畫作品展示展覽、器樂、舞蹈表演等多種形式，讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。3建立藝術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生。成立學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)，各班成立書法、音樂、繪畫、舞蹈等各種興趣小組，因地制宜積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，組織學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目。社團(tuán)活動(dòng)做到時(shí)間、場(chǎng)地、對(duì)象、教師“四落實(shí)”，計(jì)劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評(píng)